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Aliado heterosexual

La bandera de los aliados heterosexuales. Algunas variantes añaden los colores transgénero en el galón. Un aliado heterosexual , también conocido como aliado cisgénero heterosex...

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La bandera de los aliados heterosexuales. Algunas variantes añaden los colores transgénero en el galón.

Un aliado heterosexual , también conocido como aliado cisgénero heterosexual (a veces abreviado como aliado cishet ), aliado heterosexual o aliado cis (a menudo llamado simplemente aliado), es una persona heterosexual y cisgénero que apoya la igualdad de derechos civiles, la igualdad de género y los movimientos sociales LGBTQ+ . [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] Las personas transgénero heterosexuales no se consideran aliadas en este sentido, ya que son miembros de la comunidad LGBTQ+ .

Organizaciones

Padres y amigos de lesbianas y gais marchan en un desfile del Orgullo Australiano en 2011.

alianza gay-hetero

La mayoría de las organizaciones LGBTQ+ cuentan con miembros heterosexuales o cisgénero, mientras que otras fomentan activamente la participación de personas heterosexuales y cisgénero. Un buen ejemplo del cambio que pueden ayudar a lograr los aliados heterosexuales es la alianza gay-heterosexual (GSA, por sus siglas en inglés), que se ha vuelto cada vez más popular en escuelas de todo el mundo. Una alianza gay-heterosexual (también conocida como alianza de género y sexualidad) es un club dirigido por estudiantes que reúne a estudiantes LGBTQ+ y heterosexuales para crear una plataforma de activismo contra la homofobia y la transfobia . El objetivo de la mayoría de las alianzas gay-heterosexuales es hacer que su comunidad escolar sea segura, facilitar el activismo en el campus y crear un ambiente acogedor para los estudiantes LGBTQ+. [ 4 ]

Historia

La primera alianza gay-heterosexual se formó en noviembre de 1988 en la Academia Concord en Concord, Massachusetts , cuando Kevin Jennings , un profesor de historia de la escuela que acababa de declararse gay, fue abordado por Meredith Sterling, una estudiante heterosexual de la escuela que estaba molesta por el trato que recibían los estudiantes gays y otros. Jennings reclutó a otros profesores de la escuela, formando así la primera alianza gay-heterosexual. [ 5 ] Jennings reconoce a los estudiantes tanto por la creación del club como por establecer la agenda de la lucha contra la homofobia y por los cambios en la política de no discriminación de CA. [ 6 ] Jennings cofundaría la Red de Educación Gay, Lesbiana y Heterosexual (GLSEN) en Boston en 1990. [ 7 ]

La Red GSA es una organización de defensa de los derechos LGBT fundada en 1998 por Carolyn Laub para empoderar a jóvenes activistas a fin de que crearan clubes GSA en sus respectivas escuelas y así motivar e inspirar a sus compañeros a luchar contra la homofobia y la transfobia. Inicialmente, Laub comenzó a trabajar con este movimiento en 40 clubes GSA en el área de la Bahía de San Francisco entre 1988 y 1999, y luego se expandió gradualmente a otras ciudades y estados; para 2005, comenzó a operar programas a nivel nacional.

Impacto en los estudiantes

La mayor parte de lo que se ha escrito académicamente sobre jóvenes LGBTQ+ se ha centrado en el desarrollo no normativo o en los resultados de riesgo. Este enfoque ha eclipsado y, a menudo, ignorado las formas en que los jóvenes LGBTQ+ y sus aliados participan activamente en la creación de un cambio positivo para sí mismos y sus pares; para muchos jóvenes, esta participación activa se logra a través de la participación y el liderazgo en alianzas gay-hetero de la escuela secundaria. [ 8 ] La adolescencia es un período de desarrollo importante para la participación individual en la comunidad y las preocupaciones sociales; el empoderamiento sugiere que los jóvenes descubren su capacidad para convertirse en agentes de cambio en los temas y causas que les importan. El activismo sexual ha surgido como un ámbito importante para el activismo juvenil, [ 8 ] y ofrece un contexto único para estudiar el empoderamiento juvenil. [ 9 ]

Quienes más se ven afectados por las alianzas entre jóvenes homosexuales y heterosexuales son los estudiantes LGBTQ+; sin embargo, tanto los miembros homosexuales como los heterosexuales se benefician del sentido de comunidad y empoderamiento que brindan estas alianzas. En 1994, Anderson clasificó a los jóvenes homosexuales como una población "en riesgo". Considera que los grupos de apoyo escolares pueden ayudar a contrarrestar las estadísticas negativas en la vida de los jóvenes homosexuales (falta de vivienda, abandono escolar, abuso de drogas y alcohol, víctimas de violencia física y suicidio). Los participantes en este estudio experimentaron parte de la desesperanza y la desolación comunes entre los jóvenes homosexuales, pero también se empoderaron gracias a su participación en la GSA. Ser parte de la GSA les ayudó a superar las estadísticas deprimentes y a forjar identidades más sólidas. Estas nuevas identidades se expresaron tanto en su vida académica como en su vida personal y social. Se empoderaron al trabajar por un objetivo colectivo: desafiar el sistema en el que antes creían que no podían tener ningún impacto. [ 10 ]

Impacto en la sociedad

Según numerosos estudios, la participación en alianzas gay-heterosexuales en la escuela secundaria fomenta una mayor participación cívica en los jóvenes. «El presente estudio demostró asociaciones significativas entre el nivel de participación en las alianzas gay-heterosexuales y las formas de compromiso cívico, incluyendo esfuerzos para contrarrestar la discriminación y sensibilizar a otros sobre temas LGBTQ+. Nuestros hallazgos resaltan el papel prometedor que las alianzas gay-heterosexuales podrían desempeñar en el desarrollo de la capacidad de compromiso cívico entre sus miembros. En última instancia, como ciudadanos activos y comprometidos, los jóvenes LGBTQ+ y sus aliados podrían desempeñar un papel fundamental en el desafío a los sistemas opresivos y en la promoción de la justicia social para las personas LGBTQ+ en la sociedad». [ 11 ]

PFLAG

Padres, Familias y Amigos de Lesbianas y Gays (PFLAG), una organización internacional sin fines de lucro, trabaja para apoyar a las personas LGBTQ+ y a sus seres queridos. Surgida del deseo de los padres de participar en la lucha por la igualdad de sus hijos gais y lesbianas, PFLAG ha sido un recurso para innumerables familias desde 1973. Fundada por Jeanne Manford , considerada la madre del movimiento de aliados, PFLAG une a las personas LGBTQ+ con padres, familias y aliados para lograr la plena igualdad civil y legal para las personas de la comunidad LGBTQ+. En 2007, la organización lanzó un nuevo proyecto, Straight for Equality, para ayudar a más aliados a involucrarse en el movimiento en el ámbito laboral, la atención médica y, ahora, en las comunidades religiosas.

A pesar de la exclusión de los términos "bisexual" y "transgénero" del nombre de la organización, PFLAG también trabaja por los derechos de estas minorías sexuales, brindando educación sobre la identidad de género junto con la orientación sexual. Las declaraciones de política de PFLAG sobre temas como la legislación, la igualdad en el lugar de trabajo, los delitos de odio, el matrimonio entre personas del mismo sexo, la afiliación religiosa y la educación sexual integral reflejan su profundo compromiso con la garantía de los derechos de todas las personas LGBTQ+. [ 12 ]

GLAAD

GLAAD fue fundada por un grupo de periodistas tras un artículo que minimizaba el VIH/SIDA , y se estableció oficialmente en 1985. GLAAD presionó a los medios de comunicación para que pusieran fin a lo que consideraba reportajes homofóbicos . A lo largo de los años, GLAAD ha ampliado sus recursos para impulsar el cambio en favor de los miembros y aliados LGBTQ+. «Como fuerza mediática dinámica, GLAAD garantiza una representación justa, precisa e inclusiva que reescribe el discurso para la aceptación LGBTQ+. GLAAD aborda temas difíciles para moldear la narrativa y provocar un diálogo que conduzca al cambio cultural. GLAAD protege todo lo logrado y aspira a un mundo con una aceptación LGBTQ+ del 100%. GLAAD trabaja a través del entretenimiento, las noticias y los medios digitales para compartir historias de la comunidad LGBTQ+ que aceleren la aceptación». [ 13 ]

Antecedentes históricos

El levantamiento de Stonewall

El Levantamiento de Stonewall, o los disturbios de Stonewall de 1969 (en la ciudad de Nueva York ), es conocido como el punto de partida del Frente de Liberación Gay . Las protestas, las organizaciones de defensa de los derechos, los grupos de ayuda para personas con VIH/SIDA , etc., han caracterizado colectivamente el movimiento desde sus inicios. El Levantamiento de Stonewall, una serie de eventos entre la policía y manifestantes LGBTQ+ que se extendieron durante seis días, se hizo muy conocido debido a la cobertura mediática y las posteriores tradiciones anuales del Orgullo. "Los veteranos de Stonewall han declarado explícitamente que prefieren el término levantamiento de Stonewall o rebelión. La referencia a estos eventos como disturbios fue utilizada inicialmente por la policía para justificar el uso de la fuerza. Las primeras publicaciones muestran que la comunidad LGBTQIA+ en gran medida no utilizó el término disturbio hasta años después". [ 14 ]

La criminalización de la homosexualidad llevó a muchos establecimientos gay a operar sin licencia para vender alcohol, lo que facilitó las redadas y la brutalidad policial. Al igual que muchos establecimientos gay de la época, el Stonewall Inn era propiedad de la mafia, y mientras siguieran obteniendo ganancias, les importaba muy poco lo que les sucediera a sus clientes. Como los dueños seguían obteniendo beneficios, simplemente se adaptaron a las redadas y, a menudo, recibían avisos con antelación. [ 15 ] El Stonewall Inn sigue siendo tanto un bar gay como un símbolo de la violencia que ha sobrevivido, e incluso se ha convertido en un Monumento Histórico Nacional. El Stonewall Inn continúa avanzando dentro de la comunidad LGBTQ+ con su organización benéfica sin fines de lucro. «La Iniciativa Stonewall Inn Gives Back está dedicada a brindar asistencia educativa, estratégica y financiera a organizaciones de base comprometidas con la defensa y el apoyo crucial a las comunidades e individuos LGBTQ que sufren las indignidades y el miedo derivados de la intolerancia social aquí en los Estados Unidos y en todo el mundo». [ 16 ]

Aliados heterosexuales en una marcha de protesta (noviembre de 2008)
Aliados heterosexuales protestando en la Marcha por la Igualdad Matrimonial de Seattle

Papel en el cambio de políticas

Los estudios muestran que los aliados de élite tienen un efecto positivo en los objetivos políticos de un movimiento social, cualesquiera que sean esos objetivos. [ 17 ] Si bien el papel principal de los aliados es brindar un apoyo más amplio a los objetivos de un movimiento social, su papel secundario de influir en las políticas también es valioso. [ 17 ] El papel de los aliados es informar a los responsables políticos sobre las luchas que sufre una comunidad. Este tipo de alianza suele ser eficaz, aunque esté motivada por intereses propios; por ejemplo, los altos funcionarios gubernamentales conservadores Barry Goldwater y William Weld (exgobernador republicano de Massachusetts) se vieron motivados por sus relaciones con familiares y amigos homosexuales para brindar un apoyo inusual a las políticas a favor de los homosexuales. [ 18 ]

Véase también

Referencias

  1. ↑ "Cishet" . Diccionario Cambridge .
  2. ↑ «Cishé» . Diccionario.com .
  3. ↑ Earl, Jennifer L. (2022). "Análisis temático cualitativo del contenido del activismo de aliados cisheterosexuales". Journal of Homosexuality . 69 (9). Taylor & Francis: 1501– 1523. doi : 10.1080/00918369.2021.1917220 . PMID 34003082 . 
  4. ↑ "¿Qué es un club GSA?" . Red GSA . Consultado el 09-03-2023 .
  5. ↑ Springate (2019) .
  6. ↑ Lane (2019) .
  7. ↑ Koelz (2018) .
  8. 1 2 Fields y Russell (2005) .
  9. ↑ Sherrod, Lonnie R. (2006). Activismo juvenil : una enciclopedia internacional . Westport, Conn.: Greenwood Press. ISBN  0-313-32811-0OCLC 61122996​​ 
  10. ↑ Lee (2002) .
  11. ↑ Poteat, Calzo & Yoshikawa (2018) .
  12. ↑ Theophano (2015) .
  13. ↑ "Acerca de GLAAD" . GLAAD . 14 de septiembre de 2011. Consultado el 15 de noviembre de 2022 .
  14. ↑ (Biblioteca del Congreso, 2022)
  15. ↑ (Biblioteca del Congreso, 2022)
  16. ↑ "Bienvenido" . The Stonewall Inn .
  17. 1 2 Olzak, Susan; Soule, Sarah A.; Coddou, Marion; Muñoz, John. "¿Amigos o enemigos? Cómo los aliados de los movimientos sociales influyen en la aprobación de leyes en el Congreso de los Estados Unidos" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 23 de noviembre de 2021.
  18. ↑ Reger, Jo; Myers, Daniel J.; Einwohner, Rachel L. (2008). Identity Work in Social Movements . University of Minnesota Press. ISBN 9780816651399OCLC 191865879 .​ 

Bibliografía

  • Castelli, PH (2020). No hay espectadores inocentes: convertirse en un aliado en la lucha por la justicia. Anglican Theological Review , 102 (1), 137–138.
  • Clark, CT, y Blackburn, MV (2009). Leer literatura con temática LGBT con jóvenes: ¿Qué es posible? English Journal , 25–32.
  • Fields, J.; Russell, ST (2005). «Queer, sexualidad y activismo de género». En LR Sherrod; CA Flanagan; R. Kassimir (eds.). Activismo juvenil: una enciclopedia internacional . Vol.  2. Westport, CT: Greenwood. pp. 512–514 . 
  • Forbes, TD, & Ueno, K. (2020). Post-gay, político y remendado: Expectativas queer de los aliados heterosexuales. Sociological Perspectives , 63 (1), 159–176.
  • Goldstein, SB, & Davis, DS (2010). Aliados heterosexuales: Un perfil descriptivo. Equity & Excellence in Education , 43 (4), 478–494.
  • Koelz, Heidi (2 de noviembre de 2018). "La GSA a los 30" . Concord Academy . Concord, Massachusetts . Recuperado el 9 de marzo de 2023 .
  • Lamers, K. (14 de junio de 2022). Mes del Orgullo: ¿Qué significa ser un aliado? Universidad Cristiana de Texas.
  • Lane, Stephen (2019). Sin santuario  : los maestros y la reforma escolar que llevó los derechos de los homosexuales a las masas . Lebanon, NH: ForeEdge. ISBN 978-1-5126-0109-1. JSTOR 45400818 . OCLC 1030379814 .  
  • Lee, Camille (2002). "El impacto de pertenecer a una alianza gay/heterosexual en la escuela secundaria". The High School Journal . 85 (3): 13– 26. doi : 10.1353/hsj.2002.0005 . ISSN 1534-5157 . S2CID 146416025 .  
  • Levesque, A. (2019). “¡Siempre he querido un miembro gay en mi familia!”: Chicas heterosexuales aliadas y desigualdad de género en una alianza gay-heterosexual de una escuela secundaria. Sociología cualitativa , 42 (2), 205–225.
  • Poteat, VP; Calzo, JP; Yoshikawa, H. (2018). "Participación de la Alianza Gay-Heterosexual y participación de los jóvenes en el compromiso cívico, la defensa y la sensibilización" . Journal of Applied Developmental Psychology . 56 : 13–20 . doi : 10.1016/j.appdev.2018.01.001 . PMC 5967270. PMID 29805190 .  
  • Queer en el Mundo. (23 de noviembre de 2021). ¿Qué significa ser un aliado heterosexual? + otra información para ayudarte a ser un mejor aliado. Queer en el Mundo.
  • Springate, ME (2019). "Derechos civiles LGBTQ en Estados Unidos". Estudio temático sobre la herencia LGBTQ . Vol.  dos. Archivado del original el 10 de enero de 2019.
  • Stotzer, RL (2009). Aliados heterosexuales: Actitudes de apoyo hacia lesbianas, hombres gay y bisexuales en una muestra universitaria. Sex roles , 60 (1), 67–80.
  • Theophano, T. (2015). "Padres, Familias y Amigos de Lesbianas y Gays (PFLAG)". GLBTQ Social Sciences . pp. 1–3 . 
  • Vernaglia, ER (1999). Los padres como aliados heterosexuales: Un estudio cualitativo de las experiencias de padres heterosexuales en el movimiento por los derechos de los homosexuales . Boston College.
  • Straight for Equality —una organización aliada heterosexual
  • Human Rights Campaign (una organización de derechos de los homosexuales) habla sobre ser un aliado heterosexual.
  • Aliados por el Cambio — una organización de aliados heterosexuales