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Articulo de referencia

Stratton D. Brooks

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Stratton Duluth Brooks (10 de septiembre de 1869 – 18 de enero de 1949) [ 1 ] fue el tercer presidente de la Universidad de Oklahoma y el undécimo presidente de la Universidad de Missouri .

Primeros años de vida

Brooks nació el 10 de septiembre de 1869 en Everett, Missouri , hijo de Charles Myers y Marion (McClure) Brooks. [ 2 ] A los dos años, él y sus padres se mudaron a Michigan, donde su padre fue sheriff del condado de Isabella, Michigan , de 1878 a 1882. [ 3 ] Stratton Brooks se graduó de la escuela secundaria Mt. Pleasant en 1887, del Michigan State Normal College en 1890 y de la Universidad de Michigan en 1896. [ 2 ] [ 3 ]

Inicio de carrera

Después de graduarse de Michigan, Brooks comenzó su carrera docente como director de la Escuela Secundaria Adrian . [ 2 ] Posteriormente, se desempeñó como vicepresidente de la Escuela Normal de Mt. Pleasant y organizó y fue el primer superintendente de la Escuela Secundaria LaSalle-Peru . [ 4 ] En 1899, se convirtió en profesor asistente de educación en la Universidad de Illinois . [ 2 ] También se desempeñó como inspector estatal de escuelas secundarias. En 1902, se mudó a Boston , donde se desempeñó como supervisor de las Escuelas Públicas de Boston . [ 4 ] En 1903, se casó con Marcia Stuart de Port Hope, Michigan . En 1904, obtuvo una maestría en artes de la Universidad de Harvard . [ 2 ] El 1 de enero de 1906, se convirtió en superintendente del Distrito Escolar Municipal de Cleveland . Dos meses después, Brooks regresó a Boston para convertirse en superintendente de las Escuelas Públicas de Boston . [ 5 ] [ 6 ]

Universidad de Oklahoma

Cuando Brooks fue cortejado por primera vez para el puesto de presidente de la OU en 1911, inicialmente no lo deseaba. Se la consideraba una universidad incipiente y muchos en la Costa Este aún estaban conmocionados por el despido sumario del expresidente David Ross Boyd . [ 3 ] No se le volvió a contactar hasta 1912, durante una reunión nacional de superintendentes en San Luis, Misuri . Fue contactado por William A. Brandenberg, miembro de la nueva Junta Estatal de Educación de Oklahoma. Brooks volvió a rechazar el puesto, pero Brandenberg insistió, diciéndole que la Junta deseaba mantener la política al margen del proceso de selección. Brooks siguió negándose, pero aconsejó sobre cómo mantener la política fuera del proceso, afirmando que solo el presidente de la universidad podía nombrar al profesorado y que la Junta no debía tener nada que ver con la administración de la universidad. [ 3 ] Finalmente, la Junta aceptó estas directrices y logró convencer a Brooks para que aceptara el puesto. Brooks declaró más tarde que: «Todo lo que se logró durante mis once años como presidente de la Universidad fue posible únicamente porque la Junta de Educación que me nombró, y sus sucesores, nunca violaron los principios básicos establecidos en esa primera conferencia». [ 3 ]

Toma de posesión del presidente Brook en 1912 frente al Evans Hall.

Brooks fue investido como presidente de la universidad en la primavera de 1912. Inmediatamente se dedicó a reconstruir la universidad. Descubrió que muchos de los propios ciudadanos de Oklahoma (más de 1500) enviaban a sus hijos a universidades fuera del estado. [ 3 ] Inmediatamente se dedicó a fortalecer el profesorado, pero no despidió a ningún miembro contratado por conexiones políticas si era un buen maestro. En la universidad, Brooks estableció un salario permanente para el profesorado, licencia sabática y titularidad permanente. [ 3 ] También adquirió terrenos alrededor de la universidad donde ahora se encuentran el estadio y el arsenal. Brooks tenía una gran reputación ante la Junta de Educación (ahora la Junta de Regentes) y la legislatura de Oklahoma. Durante sus años como presidente, se construyeron muchos edificios alrededor del campus.

Logros durante la Primera Guerra Mundial

Brooks fue también el primer presidente de la OU en tiempos de guerra, habiendo ejercido su cargo durante la Primera Guerra Mundial. Hizo grandes esfuerzos para que la universidad estuviera a la vanguardia en la preparación para todas las necesidades bélicas. Impuso estrictas normas alimentarias en la universidad y estableció trece cursos en siete departamentos diferentes con el propósito directo de "entrenar soldados, entrenar a hombres que aspiran a ser soldados y entrenar a personas que reemplazan a los soldados en la vida civil". [7] Algunos de estos cursos incluían: telegrafía alámbrica, telegrafía inalámbrica, taquigrafía , soldadura oxiacetilénica , cirugía ortopédica , ingeniería militar de campo y cursos de primeros auxilios . Los estudiantes menores de 21 años debían tomar cursos especiales en el Cuerpo de Entrenamiento del Ejército Estudiantil. Se construyeron barracones , una enfermería , baños , una caseta de guardia y un comedor . A finales de 1918, la universidad era prácticamente una base militar. [ 7 ] En total, 30 miembros del profesorado, 500 exalumnos y 1.875 estudiantes estuvieron en servicio militar durante la guerra.

El final de la línea en OU

La situación de Brooks cambió drásticamente después de que John C. ("Jack") Walton fuera elegido gobernador de Oklahoma en 1922. Se acabó la estrecha relación de trabajo que había mantenido con los gobernadores anteriores. Walton sentía que Brooks no estaba entusiasmado con la idea de promover la agenda política del nuevo gobernador. Algunos de los asesores políticos de Walton creían que la universidad era un foco de partidarios anti-Walton. Edwin DeBarr, vicepresidente de la OU, había apoyado abiertamente al rival de Walton en las primarias. Después de que tanto Brooks como la Junta de Regentes escribieran cartas a los miembros del profesorado de la OU, advirtiéndoles que no participaran en la próxima campaña electoral, DeBarr continuó desempeñando un papel político activo, pronunciando discursos incendiarios en apoyo del rival de Walton para la gobernación, Robert H. Wilson, superintendente estatal de educación. [ 8 ] [ a ]

Walton, el candidato demócrata, derrotó fácilmente a Wilson, el republicano, en las elecciones generales de noviembre de 1922, y tomó posesión del cargo en enero de 1923. En mayo de 1923, destituyó abruptamente a cuatro de los cinco regentes existentes de la junta y los reemplazó con partidarios leales de él y de su agenda. La junta procedió rápidamente a rescindir el contrato de DeBarr. [ b ]

Walton tomó represalias contra Brooks, cuyo yerno era entonces presidente de la Escuela de Minas de Oklahoma en Miami, Oklahoma. Aunque Brooks esperaba abiertamente que el joven permaneciera en ese puesto sin ser molestado, Walton lo reemplazó abruptamente con un legislador afín del condado de Ottawa . Luego, Brooks votó en contra de la nominación de otro partidario de Walton para convertirse en superintendente de agricultura vocacional. Walton se enfureció con Brooks y volvió a reemplazar a los miembros de la junta estatal. Ese día, el Daily Oklahoman publicó la noticia con el titular: "Se espera que el cuello de Brooks sea el próximo en sufrir las consecuencias". Walton explicó su acción a la prensa: "...el sistema educativo debe mantenerse lo más alejado posible de las maniobras políticas... La organización universitaria ha sido utilizada en mi contra por republicanos yanquis y creo que debería estar en manos democráticas". [ 9 ]

Universidad de Missouri

La Universidad de Missouri (UM) le había indicado previamente a Brooks que le gustaría que asumiera el cargo de presidente. Él había rechazado la oferta porque estaba interesado en continuar en Norman. Además, a su esposa le encantaba el lugar, e incluso le comentó una vez que allí era donde esperaba ser enterrada después de su muerte. [ 9 ]

Respecto al reemplazo de Walton en la junta directiva, Brooks se dio cuenta de que no tenía futuro en Oklahoma sin apoyo político de alto nivel. Llamó a la Universidad de Missouri y preguntó si la presidencia seguía vacante. La respuesta fue afirmativa. Viajó a Missouri para reunirse con los funcionarios de la universidad. Al día siguiente, recibió una oferta formal de trabajo con un salario anual de 12.500 dólares. [ c ] Aceptó verbalmente. Al regresar a casa, escribió una carta de renuncia de una sola frase a uno de los miembros de la junta directiva, la cual fue aceptada de inmediato.

La familia Brooks se despidió de Oklahoma. En seis meses, la legislatura de Oklahoma se hartó del comportamiento arbitrario y los abusos de poder de Walton. Aprobaron los artículos de juicio político y lo destituyeron del cargo de gobernador. [ 8 ]

Los problemas presupuestarios que Brooks enfrentó en la UM eran muy similares a los que dejó en Oklahoma. Al menos la universidad no se había convertido en un desastre tan grande como la OU cuando llegó a Norman. Aun así, un incidente insólito en 1931 descarriló su carrera. Algunos profesores de sociología permitieron la publicación de una "encuesta sexual" que la mayoría de los regentes y ciudadanos comunes consideraron ofensiva para sus ideas sociales. Brooks vio el documento, al que llamó "psicología de alcantarilla", y quiso despedir a los miembros del profesorado que habían autorizado su envío sin su aprobación previa. La Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios se unió al escándalo. Los regentes culparon entonces a Brooks de engañarlos y crear un escándalo nacional. Incapaz de defenderse, renunció y se mudó a Kansas City para que la UM pudiera encontrar un nuevo líder. [ 8 ]

Vida posterior y muerte subsiguiente

Buscando algo muy diferente que hacer, aceptó el puesto de presidente de la Orden DeMolay , una institución masónica para jóvenes. Cuando su esposa falleció en 1941, Brooks llevó su cuerpo de regreso a Norman para su entierro. Vivió el resto de su vida en Kansas City, Missouri, con la familia de su hija mayor, Dorothy Callaway Brooks, su esposo William Stocking Callaway y sus dos hijas, Penelope y Dorothy.

Notas

  1. ↑ Según la historia de la Universidad de Oklahoma del profesor Levy, Walton se oponía enérgicamente al creciente poder político del Ku Klux Klan, mientras que tanto DeBarr como Wilson eran miembros activos del KKK., [ 8 ] pp. 65-66.
  2. ↑ DeBarr fue destituido de su cátedra titular, su cargo de vicepresidente fue suprimido y se le concedió una licencia permanente sin sueldo, efectiva a partir del 1 de julio de 1923. Levy afirma que "todos entendieron que DeBarr no debía regresar a la Universidad después de su 'licencia sin sueldo'". [ 8 ] pp. 70-71.
  3. ↑ En ese momento recibía $10,000 por año de OU., [ 8 ] pp. 74-76.

Referencias

  1. ↑ Secretaría de Estado de Missouri, Certificados de Defunción de Missouri 1910-1956
  2. 1 2 3 4 5 "El Dr. Stratton Brooks va a Missouri". The Boston Daily Globe . 15 de mayo de 1923.
  3. 1 2 3 4 5 6 7 Keith, Harold (febrero de 1949). "Dr. Stratton D. Brooks, 1869-1949" (PDF) . Sooner Magazine. págs. 7–11 . Recuperado el 30 de junio de 2006 . 
  4. 1 2 "Vino del Oeste". The Boston Daily Globe . 24 de junio de 1905.
  5. ↑ Escuelas Públicas de Cleveland Septuagésimo segundo informe anual de la Junta de Educación . 1908. Consultado el 30 de marzo de 2022 .
  6. ↑ "La junta elige a un superintendente". The Boston Daily Globe . 13 de marzo de 1906.
  7. 1 2 Long, Charles F. (septiembre de 1965). "Con optimismo para el mañana: una historia de la Universidad de Oklahoma" . Revista Sooner.
  8. 1 2 3 4 5 6 [Levy, David W. La Universidad de Oklahoma: Una historia, vol. II, 1917-1950. pág. 66. 2015. ISBN 978-0-8061-4903-5Editorial de la Universidad de Oklahoma. Norman, Oklahoma. Consultado el 4 de septiembre de 2018.
  9. 1 2 Levy, David W. (2015). La Universidad de Oklahoma: Una historia, vol. II, 1917-1950 . University of Oklahoma Press. págs. 74–76 . ISBN  978-0-8061-4903-5.
  • Obras de Stratton D. Brooks en el Proyecto Gutenberg.
  • Obras de o sobre Stratton D. Brooks en el Archivo de Internet
  • Levy, David W. La Universidad de Oklahoma: Una historia, vol. II, 1917-1950. pág.  66. 2015. ISBN 978-0-8061-4903-5Editorial de la Universidad de Oklahoma. Norman, Oklahoma.