La escritura estructurada es una forma de escritura técnica que utiliza y crea documentos estructurados para permitir que las personas asimilen la información de manera más rápida y sencilla. [ 1 ] De 1963 a 1965, Robert E. Horn trabajó para desarrollar una forma de estructurar y conectar grandes cantidades de información, inspirándose en los mapas geográficos. [ 2 ] Acuñó el término "Mapeo de la Información" para describir su método de analizar, organizar y mostrar el conocimiento en formato impreso y en la nueva presentación en línea de texto y gráficos. [ 1 ]
Horn y sus colegas identificaron docenas de tipos de documentación comunes y luego los analizaron en componentes estructurales llamados bloques de información. Identificaron más de 200 tipos de bloques comunes. Estos se agruparon en tipos de información utilizando mapas de información. Los siete tipos de información más comunes fueron concepto, procedimiento, proceso, principio, hecho, estructura y clasificación. [ 1 ] En lugar de clasificar la información a través de párrafos, la escritura estructurada utiliza estos bloques de información que normalmente incluyen imágenes, diagramas y/o oraciones que siempre aparecen bajo un encabezado. [ 3 ]
Origen
Robert E. Horn , Elizabeth H. Nicol y Joel C. Kleinman publicaron un artículo en una revista titulado "Mapeo de información para el aprendizaje y la referencia" en agosto de 1969. [ 4 ] El artículo detalla su nuevo estilo de escritura y su proceso de creación. En él, Horn et al. citan sus razones para crear una escritura estructurada, principalmente la rápida evolución de la tecnología. Debido a esto, la información puede ser difícil de asimilar y abarcar diferentes campos tecnológicos que los trabajadores podrían no saber cómo utilizar correctamente. Al crear una escritura estructurada, Horn y sus colegas desarrollaron una forma para que los empleadores condensaran una gran cantidad de información compleja en materiales de referencia sencillos. [ 3 ]
Componentes de un bloque de información
En su investigación, Horn identificó cuatro puntos principales para crear un bloque de información fácil de comprender. [ 3 ] Estos puntos incluyen:
- El principio de segmentación: Para garantizar que el público retenga la información, es imprescindible que el autor la divida en bloques concisos.
- Principio de etiquetado: Cada bloque de información, o conjunto de bloques, debe tener una etiqueta claramente identificable que indique a qué hace referencia dicho bloque o conjunto de bloques.
- Principio de relevancia: Cada diagrama, oración o imagen debe estar específicamente relacionada con el concepto que se expresa dentro de un bloque específico.
- Principio de coherencia: Tanto en el bloque de información como en el material de referencia en su conjunto, el autor debe mantener el mismo lenguaje y formato en todo momento.
Problemas abordados por la escritura estructurada
La escritura estructurada se ha desarrollado para abordar problemas comunes en la escritura compleja: [ 3 ]
- Organizar grandes cantidades de material
- Mantener una estructura ordenada para brindar una experiencia consistente a los usuarios.
- Brindar a los usuarios una experiencia más intuitiva y evidente.
- Garantizar la integridad de la documentación.
- Dirigir el contenido a diferentes audiencias
- Coordinar proyectos de escritura entre un grupo de escritores.
- Organizar cada fragmento de contenido de forma intuitiva.
- Organizar las páginas de contenido de manera que ayude a los usuarios a comprender su lugar en el conjunto del conocimiento.
- Maximizar la eficiencia con la que se puede comprender y utilizar la documentación.
Impacto
En los años posteriores a su desarrollo, la escritura estructurada se ha implementado en una amplia variedad de campos y ha demostrado aumentar la comprensión. Un estudio realizado por Hutkemri Zulnaidi y Effandi Zakaria en una escuela secundaria de Indonesia encontró que, cuando se implementó en una clase de matemáticas, el mapeo de información produjo un mayor porcentaje de estudiantes que comprendieron y retuvieron la información en comparación con los estudiantes que no recibieron enseñanza mediante mapeo de información. [ 5 ] La escritura estructurada también ha inspirado nuevas formas de presentar información, a saber, la Arquitectura de Tipificación de Información Darwin , que es otro método utilizado para condensar información compleja. [ 6 ] Además de inspirar a otros a crear sus propias formas de escritura estructurada, el mapeo de información se ha expandido hasta convertirse en una empresa propia que ofrece servicios para convertir documentos en un mapa de información, así como capacitación y software adicional. [ 7 ]
Véase también
Referencias
- Horn, Robert E. (1989). Mapeo de hipertexto: Análisis, organización y visualización del conocimiento para la próxima generación de texto y gráficos en línea . Instituto Lexington . ISBN 9780962556500.
- Horn, Robert E. (1992). ¿Hasta dónde puede llegar? Examinando la evidencia sobre el método de mapeo de información para la comunicación de alto rendimiento . Instituto Lexington.
- Horn, Robert E. "Escritura estructurada a los veinticinco años". Performance and instruction 32 (1993): 11-11.
Notas
- 1 2 3 Horn, Robert E. (febrero de 1993). "Escritura estructurada a los 25" . The National Society for Performance and Instruction : 14 – vía academia.edu.
- ↑ Horn, Robert E. (1999-08-01). "Dos enfoques de la modularidad: comparación del enfoque STOP con la escritura estructurada" . ACM SIGDOC Asterisk Journal of Computer Documentation . 23 (3): 87– 94. doi : 10.1145/330595.330601 . ISSN 0731-1001 .
- 1 2 3 4 Horn, Robert E. (1998). "La escritura estructurada como paradigma" (PDF) . Desarrollo instruccional: estado del arte : 22 – vía Universidad de Washington.
- ↑ Horn, Robert E.; Nicol, Elizabeth H.; Kleinman, Joel C.; Grace, Michael G. (1969-08-01). MAPEO DE INFORMACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Y LA REFERENCIA (Informe). Fort Belvoir, VA: Centro de Información Técnica de Defensa. doi : 10.21236/ad0699201 .
- ↑ Zulnaidi, Zakaria, Hutkemri, Effandi (enero de 2010). "El efecto de la estrategia de mapeo de información en el conocimiento conceptual matemático de los estudiantes de secundaria" . US-China Review . 7 (1) – vía Research Gate.
{{cite journal}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace ) - ↑ Day, Priestley, Schell, Don, Michael, David (septiembre de 2005). "Introducción a la arquitectura de tipado de información Darwin" (PDF) . Developer Works – vía IBM.
{{cite journal}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace ) - ↑ Mapeo, Información. "Mapeo de información" . Mapeo de información . Consultado el 11 de noviembre de 2023 .
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