Hispanopedia WikiEl deshielo veraniego es el fenómeno por el cual la motivación de los estudiantes potenciales para asistir a la universidad se "desvanece" durante el verano entre el final de la escuela secundaria y el comienzo de la universidad. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]
Este fenómeno es especialmente frecuente en comunidades minoritarias de bajos ingresos , donde los estudiantes que cumplen los requisitos para ingresar a la universidad, e incluso en algunos casos se matriculan en clases, terminan por no asistir debido a la falta de recursos, apoyo, orientación y motivación. [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]
Se ha comprobado que los programas de apoyo de las universidades, como la introducción de programas de tutoría entre pares y el uso de métodos de persuasión como el envío de mensajes de texto a los estudiantes, reducen la deserción escolar durante el verano. [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]
Referencias
- ↑ Ceja, Alejandra (julio de 2013). "Summer Melt" . Homeroom . Departamento de Educación de los Estados Unidos . Archivado del original el 20 de enero de 2015. Recuperado el 19 de enero de 2015 .
- ↑ LARRY GORDON, 19 de octubre de 2014, Los Angeles Times. Asesores trabajan para frenar el deshielo veraniego y lograr que los estudiantes ingresen a la universidad . Consultado el 19 de enero de 2015.
- ↑ Stacy Teicher Khadaroo, 8 de agosto de 2014, Christian Science Monitor, Detener el "descenso de estudiantes en verano" y lograr que más jóvenes vayan a la universidad este otoño , consultado el 19 de enero de 2015.
- ↑ Peg Tyre, 29 de agosto de 2013, Washington Post, Por qué algunos estudiantes no se presentan el primer día de universidad , Consultado el 19 de enero de 2015
- ↑ Annie Murphy Paul, 24 de mayo de 2013, Revista Time, La clave del éxito universitario: el verano. Los estudiantes de primer año pueden tener dificultades en los meses previos a su ingreso a la universidad. Consultado el 19 de enero de 2015.
- ↑ Jennifer Andaluz, San Jose Mercury News, 14 de agosto de 2014, Deshielo veraniego: Los jóvenes de bajos ingresos admitidos en la universidad necesitan ayuda para llegar allí , consultado el 19 de enero de 2015.
- ↑ Vedantam, Shankar (16 de julio de 2013). "¿Por qué los planes universitarios de los estudiantes pobres se 'desmoronan' durante el verano?" . NPR (Entrevista). Entrevistado por Greene, David . Recuperado el 19 de enero de 2015 .
- ↑ Castleman, BL, & Page, LC (2013). ¿Pueden los mensajes de texto mitigar el deshielo veraniego? New England Journal of Higher Education, 2.
- ↑ Castleman, BL, Page, LC y Schooley, K. (2014). El verano olvidado: ¿La oferta de orientación universitaria después de la escuela secundaria mitiga el abandono escolar durante el verano entre los graduados de secundaria de bajos ingresos que pretenden ingresar a la universidad? Journal of Policy Analysis and Management, 33(2), 320-344.
- ↑ Castleman, BL, Owen, L., & Page, LC (2016). Reimpresión de “¿Quedarse hasta tarde o empezar temprano? Evidencia experimental sobre los beneficios del apoyo a la matrícula universitaria por parte de las escuelas secundarias frente a las universidades”. Economics Of Education Review, 51113-124.
- ↑ Belkin, Douglas (11 de agosto de 2017). "Los responsables de admisiones universitarias no se relajarán ante el 'desvanecimiento veraniego'"" . Wall Street Journal .
- Admisiones universitarias y de institutos