Articulo de referencia

Yokuts Tachi

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El tachi es un dialecto en peligro de extinción de los yokuts del Valle Sur, hablado históricamente al norte del lago Tulare en el Valle Central de California . AL Kroeber estimó que el tachi fue, en algún momento, uno de los dialectos yokutsanos más hablados . [ 2 ]

Según informes de 2019, algunos individuos de la Ranchería de Santa Rosa son capaces de hablar tachí. [ 1 ] [ 3 ]

Gramática

Se ha descrito que el tachi sigue un orden de palabras sujeto-verbo-objeto, aunque puede permitir el orden verbo-objeto . El dialecto utiliza el caso dativo y carece de caso posesivo . [ 4 ]

Estado

Oradores

En 1988, se estimaba que 30 personas hablaban tachi, incluyendo varias que lo hablaban como primera lengua. [ 5 ] [ 6 ]

esfuerzos de reactivación

En 1987, la Ranchería Santa Rosa puso en marcha un programa piloto de revitalización lingüística, Tachi como Segunda Lengua, a través del programa de idiomas Head Start de la tribu . [ 6 ] El programa buscaba aumentar la exposición al idioma entre los niños pequeños de la tribu. [ 5 ]

Información sobre Tachi publicada por AL Kroeber

Referencias

  1. 1 2 Asher, RE; Moseley, Christopher (19 de abril de 2018). Atlas de las lenguas del mundo . Routledge. pág.  25. ISBN 9781317851080.
  2. Kroeber, AL (1925). Manual de los indios de California . Washington: Oficina de Imprenta del Gobierno. pág. 484. hdl : 2027/mdp.39015006584174 . OCLC 906067458 .  
  3. Moseley, Christopher (10 de marzo de 2008). Enciclopedia de las lenguas en peligro de extinción del mundo . Routledge. ISBN 9781135796402.
  4. Rhodes, Ryan (2013). "Arquitectura clausal de los yokuts chukchansi" .{{cite journal}}: Para citar una revista se requiere |journal=( ayuda )
  5. 1 2 Britsch-Devany, Susan (1988). "El desarrollo colaborativo de un programa de renovación del lenguaje para preescolares". Human Organization . 47 (4): 297– 302. doi : 10.17730/humo.47.4.d3178g8w7w23h170 . ISSN 0018-7259 . JSTOR 44126734 .  
  6. 1 2 Britsch, Susan (1989). "Research Currents: The Contribution of the Preschool to a Native American Community". Language Arts . 66 (1): 52– 57. doi : 10.58680/la198924848 . ISSN 0360-9170 . JSTOR 41411354 .