Instituto de Formación Docente para la Ciencia Evolutiva

El Instituto de Formación Docente para la Ciencia Evolutiva ( TIES ) es un proyecto de la Fundación Richard Dawkins para la Razón y la Ciencia y un programa del Centro para la Investigación que ofrece talleres y materiales gratuitos a profesores de ciencias de primaria , secundaria y, más recientemente, bachillerato , para que puedan enseñar la evolución de forma eficaz basándose en los Estándares Científicos de la Próxima Generación . ^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]}

En 2013, Bertha Vazquez , directora de TIES y profesora de ciencias de secundaria en Miami , conoció a Richard Dawkins en la Universidad de Miami y conversó con él y varios profesores de ciencias sobre la enseñanza de la evolución. La conversación giró en torno a la falta de preparación de los docentes para enseñar evolución. Este encuentro y la comprensión de que los docentes aprenden más unos de otros la inspiraron a impartir talleres sobre evolución para sus colegas. Tras conocer el trabajo de Vazquez, Dawkins visitó su escuela en 2014 para hablar con docentes del distrito escolar del condado de Miami-Dade. Finalmente, Dawkins le preguntó a Vazquez si estaría dispuesta a llevar su proyecto de talleres a nivel nacional. Con el apoyo de Dawkins y la financiación de su fundación , así como con el aliento de Robyn Blumner del Center for Inquiry, el Teacher Institute for Evolutionary Science comenzó a ofrecer talleres en 2015. ^{[ 4 ] [ 5 ]}

El primer taller de TIES se realizó en abril de 2015 en colaboración con el Museo de Ciencias de Miami . En total, se llevaron a cabo diez talleres ese año. Desde entonces, el programa se ha expandido y, a fecha de 2020, cuenta con más de 200 talleres en los 50 estados. Si bien Bertha Vázquez impartió muchos de los talleres en sus inicios, actualmente participan más de 80 ponentes en el programa a nivel nacional. Los ponentes suelen ser profesores de biología de secundaria o universidad ^{[ 6 ]} en los estados donde se imparten los talleres, y estos tienen en cuenta los estándares de enseñanza de la evolución de cada estado. La duración de los talleres varía, y en el caso de talleres más largos o seminarios web, también se invita a científicos y otros ponentes relevantes. Entre ellos se encuentran Nathan Lents y Jonathan Tweet . ^{[ 4 ] [ 7 ]}

En respuesta a la pandemia de COVID-19 , TIES trasladó sus talleres al formato en línea y produjo lecciones guiadas en inglés y español que los estudiantes pueden realizar por su cuenta. ^{[ 7 ]}

Vázquez considera que TIES no solo trata sobre la educación en evolución, sino también sobre empoderar a los docentes para que sean líderes en sus comunidades educativas. ^{[ 8 ]}

• Creación y evolución en la educación pública
• educación científica

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