Tecnocultura es un neologismo que no figura en los diccionarios estándar, pero que tiene cierta popularidad en el ámbito académico, popularizado por los editores Constance Penley y Andrew Ross en un libro de ensayos de 1991 que lleva ese título. [ 1 ] [ 2 ] Se refiere a las interacciones entre la tecnología y la cultura , y a la política que las rodea .
Programas de estudio
Varias universidades utilizan el término «tecnocultura» para describir áreas temáticas o cursos de estudio. La UC Davis , por ejemplo, cuenta con un programa de estudios tecnoculturales. En 2012, la especialización se fusionó con Estudios Cinematográficos para formar Estudios Cinematográficos y Tecnoculturales (CaTS), pero en 2013 se está revisando para convertirse en Cine y Tecnocultura (véase más abajo); la Universidad de Western Ontario ofrece una licenciatura en Medios, Información y Tecnocultura (a la que se refieren como MIT, que ofrece una «Licenciatura en Artes MIT»). [ 3 ] La UC Riverside está en proceso de crear un programa de estudios tecnoculturales, comenzando con la creación de un programa de certificado de posgrado en «Estudios de Ciencia Ficción y Tecnocultura». [ 4 ]
Según su descripción, el curso English/CCT 691 [ 5 ] de la Universidad de Georgetown, titulado Tecnocultura de Frankenstein al Cyberpunk , abarca la "recepción social y la representación de la tecnología en la literatura y la cultura popular desde la época romántica hasta la actualidad" e incluye "todos los medios, incluidos el cine, la televisión y la animación de vídeo reciente y los fanzines web". El curso se centra "principalmente en la cultura estadounidense y la forma en que se han imaginado las máquinas, los ordenadores y el cuerpo". [ 6 ]
El departamento de Estudios Tecnoculturales de UC Davis se centra en enfoques transdisciplinarios para la producción artística, cultural y académica en los medios contemporáneos y las artes digitales, los medios comunitarios y las inquietudes comunes entre las artes y las disciplinas científicas y tecnológicas. A diferencia de los programas que consideran la tecnología como la principal fuerza motriz, nosotros situamos las cuestiones de poética, estética, historia, política y medio ambiente en el centro de nuestra misión. En otras palabras, enfatizamos la "cultura" en la tecnocultura.
El programa de estudios tecnoculturales integra de forma interdisciplinaria la investigación actual en historia y teoría cultural con la producción práctica e innovadora en medios digitales y tecnologías sencillas. Se centra en las bellas artes, las artes escénicas, las artes mediáticas, los medios comunitarios, la literatura y los estudios culturales en relación con la tecnología y la ciencia. Respaldados por perspectivas críticas y las últimas técnicas de investigación y producción, los estudiantes disfrutan de la libertad de explorar la investigación y la expresión individual, la colaboración basada en proyectos y la participación comunitaria. [ 7 ]
Estudios Tecnoculturales es una carrera relativamente nueva en UC Davis y se considera una división de Humanidades, Artes y Estudios Culturales.
- Las especializaciones en Estudios Cinematográficos y Estudios Tecnoculturales de UC Davis se han fusionado en Cine y Tecnocultura. El profesorado ha trabajado arduamente en el desarrollo de esta nueva especialización, que actualmente se encuentra en proceso de revisión. Los estudiantes que ya hayan declarado su especialización podrán continuar en los programas existentes para completarla. También tendrán la opción de cambiarse a la nueva especialización si así lo desean. El profesorado de UC Davis cree que estas nuevas incorporaciones mejorarán el programa y espera que sus estudiantes las aprovechen.
Revistas
Technoculture: An Online Journal of Technology in Society ( ISSN 1938-0526 ) es una revista independiente, interdisciplinaria y anual, con revisión por pares, que publica trabajos críticos y creativos que exploran el impacto de la tecnología en la sociedad. Utiliza una definición amplia de tecnología. Fundada por Keith Dorwick y Kevin Moberly, actualmente está dirigida por Keith Dorwick. Technoculture es miembro del Council of Editors of Learned Journals y está indexada por EBSCOhost y la Modern Language Association. [ 8 ]
Gente
Marshall McLuhan es conocido principalmente por su concepto de " aldea global ". En su libro de 1964, Entender los medios , habla sobre cómo los medios afectan a la sociedad y la cultura. También desarrolla una teoría sobre la tecnología como una extensión del cuerpo. Según McLuhan, el alfabeto fue lo que dio origen a la idea de que la vista es más importante que el oído, ya que para comunicarse era necesario poder ver y comprender el alfabeto. [ 9 ]
En su libro de 2008 , Technoculture: The Key Concepts , Debra Benita Shaw "describe el lugar de la ciencia y la tecnología en la cultura actual" y "explora el poder de las ideas científicas, su impacto en cómo entendemos el mundo natural y cómo los sucesivos desarrollos tecnológicos han influido en nuestras actitudes hacia el trabajo, el arte, el espacio, el lenguaje y el cuerpo humano". [ 10 ]
Clay Shirky escribe, enseña y asesora sobre los efectos sociales y económicos de internet, especialmente en aquellos ámbitos donde convergen nuestras redes sociales y tecnológicas. Es profesor del Programa de Telecomunicaciones Interactivas de la Universidad de Nueva York (NYU) y ha trabajado como consultor para Nokia, Procter & Gamble, News Corp., la BBC, la Armada de los Estados Unidos y Lego. Además, participa regularmente como ponente en conferencias tecnológicas. [ 11 ]
En su ensayo de 1935, «La obra de arte en la era de su reproducción mecánica», Walter Benjamin intenta analizar la transformación de la experiencia del arte en la sociedad moderna. Considera que una reproducción artística carece de presencia en el tiempo y el espacio y, por lo tanto, no posee aura. Las obras de arte originales sí tienen aura. El aura incluye autoridad, su lugar en el espacio y el tiempo (cuándo fue creada), cómo ha sufrido su estado físico y cómo ha cambiado de propietario a lo largo del tiempo. Una obra de arte original deriva su autenticidad de la historia y de lo que le ha sucedido con el paso del tiempo. [ 12 ]
Véase también
Referencias
- ↑ Penley, Constance; Andrew Ross (1991). Tecnocultura . University of Minnesota Press. ISBN 0-8166-1932-8.
- ↑ Reseña de Mediamatic Penley, Ross Constance Penley y Andrew Ross, Technoculture Cultural Politics vol. 3, U of Minnesota Press 1991
- ↑ Medios de comunicación, información y tecnocultura en el MIT
- ↑ UCTV. "¡La ciencia ficción va a la escuela!" . Archivado del original el 7 de diciembre de 2021. Consultado el 7 de diciembre de 2012 .
- ↑ CCT significa "Comunicaciones, Cultura y Tecnología"
- ↑ "Tecnocultura: de Frankenstein al Cyberpunk" . Archivado del original el 17 de febrero de 2006. Consultado el 6 de junio de 2006 .
- ↑ "Catálogo general de UC Davis 2010-2011 2011-2012" (PDF) . Julio de 2002. Archivado del original (PDF) el 8 de diciembre de 2011. Consultado el 8 de enero de 2011 .
- ↑ " Tecnocultura: una revista en línea sobre tecnología en la sociedad. " . 2009–2011 . Consultado el 27 de diciembre de 2011 .
- ↑ "¿Marshall quién?" . 2011-01-11 . Consultado el 2011-01-11 .
- ↑ Shaw, Debra Benita (2008). Tecnocultura: Los conceptos clave . Berg Publishers. ISBN 978-1-84520-298-9.
- ↑ Shirky, Clay (2008). Here Comes Everybody (libro) . Penguin Group. ISBN 978-1-59420-153-0.
- ↑ Benjamin, Walter (2010). La obra de arte en la era de la reproducción mecánica . Prism Key Press. ISBN 978-1-4537-2248-0.
- La tecnología en la sociedad
- Filosofía de la tecnología