Articulo de referencia

Escuela secundaria de Teesside

Coordenadas : 54°31′41″N 1°20′34″W / 54.5281°N 1.3428°W / 54.5281; -1.3428 Teesside High School es una escuela privada mixta de jornada completa ubicada en Eaglescliffe , Stockt...

Coordenadas : 54°31′41″N 1°20′34″W / 54.5281°N 1.3428°W / 54.5281; -1.3428

Teesside High School es una escuela privada mixta de jornada completa ubicada en Eaglescliffe , Stockton-on-Tees , Inglaterra.

Introducción

Teesside High School es un colegio diurno independiente ubicado en Eaglescliffe, Stockton-on-Tees , en el noreste de Inglaterra. El colegio es mixto y ha sido calificado como " Sobresaliente " por la Inspección de Colegios Independientes , lo que indica un alto nivel de rendimiento académico y estándares educativos.

El instituto Teesside High School ofrece educación para chicos y chicas de 3 a 18 años, distribuida en cuatro departamentos: Educación Infantil y Preparatoria, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Todos los departamentos se encuentran en el mismo recinto escolar.

Historia

Los terrenos que ocupa la escuela secundaria Teesside fueron originalmente la sede de The Cleveland School , fundada en 1938 y ubicada en Woodside Hall a orillas del río Tees desde 1945.

El instituto Queen Victoria High School fue fundado en 1883 y estaba ubicado en Yarm Lane, Stockton.

En 1970, la escuela Cleveland se fusionó con la escuela secundaria Queen Victoria para formar la escuela secundaria Teesside.

Modelo Diamante

Hacia finales del siglo XX, se desarrolló un sistema educativo para abordar las diferencias de género en la educación, [ 1 ] [ 2 ] el Modelo Diamante. Este se describió en la Guía de Colegios Independientes del Daily Telegraph [ 3 ] y en la Guía para Padres de Militares. [ 4 ] El instituto Teesside High School adoptó este modelo en 2005.

Los niños y las niñas recibían clases por separado en las asignaturas troncales desde el quinto curso hasta la obtención del GCSE a los 16 años. Socialmente, niños y niñas interactuaban tanto en actividades organizadas como en el tiempo libre durante los recreos. En 2015, el colegio dejó de usar el modelo Diamond para convertirse en un centro totalmente mixto.

Antiguos alumnos destacados

Referencias

  1. Montgomery (2009). Avances en género y educación . Centro Montgomery para la Investigación en Desarrollo Infantil y Adolescente. págs. 24–25 . 
  2. Gurian y Stevens. "Pensando en niños y niñas" . ASCD (Asociación para la Supervisión y el Desarrollo Curricular).
  3. Telegraph (12 de enero de 2018). "Guía de recursos para padres de alumnos de colegios independientes" . The Daily Telegraph .
  4. Jefferey, Katherine. "Escuelas Diamante" .
  • Sitio web de la escuela
  • Perfil en el sitio web de ISC
  • Informes de inspección de ISI