Articulo de referencia

El juego familiar

El juego de la familia ( en japonés : 家族ゲーム , Hepburn : Kazoku Gēmu ) es unapelícula japonesa de comedia y drama familiar de 1983 dirigida por Yoshimitsu Morita . Narra la histo...

El juego de la familia ( en japonés :家族ゲーム, Hepburn : Kazoku Gēmu ) es unapelícula japonesa de comedia y drama familiar de 1983 dirigida por Yoshimitsu Morita . Narra la historia de una familia nuclear de cuatro miembros cuyo padre contrata a un tutor para el hijo menor, un estudiante de secundaria distraído y de bajo rendimiento que pronto presentará su examen de ingreso a la preparatoria. El peculiar tutor pronto se convierte en una figura paterna para el chico, ya que el padre es distante e insensible. A través de sus interacciones con la familia, sacude la superficialidad emocional y la artificialidad que los une. El "juego" del título se refiere a las interacciones familiares basadas en los roles que se espera que cada miembro desempeñe y no en lazos emocionales genuinos. Fue la primera película importante del director y es un ejemplo del cine posmoderno. [ 1 ] La película contiene elementos de humor negro y sátira social .

El juego de la familia es considerada una de las mejores películas japonesas por los críticos de cine. Kinema Junpo , la principal revista de cine de Japón, la clasificó como la décima mejor película japonesa de todos los tiempos (en 2009), la mejor película japonesa de la década de 1980 (en 2018) y la mejor película japonesa del año (en 1983). [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] La película también fue seleccionada como la mejor película japonesa de 1983 por el BFI . [ 1 ] La película no ganó el Premio de la Academia Japonesa a la Mejor Película (perdió ante la ganadora de la Palma de Oro, La balada de Narayama ).

Trama

La familia Numata está compuesta por el padre, Kōsuke (Juzo Itami); la madre, Chikako (Saori Yuki); y sus dos hijos, Shinichi (Jun'ichi Tsujita) y Shigeyuki (Ichirōta Miyagawa). Viven juntos en un pequeño apartamento ubicado en un complejo de reciente construcción en terrenos ganados al mar en la bahía de Tokio. El Sr. Numata es un oficinista ausente física y emocionalmente. La Sra. Numata es ama de casa, sin otras relaciones ni aficiones, y emocionalmente agotada por el cuidado de sus dos hijos adolescentes. Shinichi, el hijo mayor, asiste a una escuela secundaria de primer nivel y enorgullece a su padre. Shigeyuki, el hijo menor, está a punto de terminar la secundaria y pronto presentará el examen de ingreso a la preparatoria. Sin embargo, sus calificaciones son bajas y solo le interesan las montañas rusas. Además, sufre acoso escolar por parte de un grupo de compañeros, liderados por quien fuera su mejor amigo.

El padre tiene expectativas muy altas para sus hijos: deben ir a una escuela secundaria de élite, seguida de una prestigiosa universidad nacional, etc. Había contratado a varios tutores privados para Shigeyuki sin éxito. Encuentra un nuevo tutor, Yoshimoto (Yūsaku Matsuda), para Shigeyuki y le confía toda la responsabilidad de su examen. Yoshimoto es excéntrico; sin embargo, cumple el rol paterno que el Sr. Numata ha dejado vacante. Besa a Shigeyuki en la mejilla y se sienta cerca de él para conversar casi en un susurro; también lo golpea para imponer disciplina. Le deja claro a Shigeyuki que su atención, preocupación e incluso afecto están dedicados a él. Aunque Yoshimoto es un estudiante de séptimo año de una universidad de tercera categoría, las calificaciones de Shigeyuki mejoran significativamente bajo su tutela. Yoshimoto también le enseña a Shigeyuki defensa personal básica, que Shigeyuki utiliza contra el principal acosador de la escuela, quien antes era su mejor amigo. Finalmente, aprueba el examen de ingreso a la escuela secundaria. En una cena familiar, con los cinco personajes principales presentes, estalla una pelea con comida y Yoshimoto comienza a descontrolarse, lanzando espaguetis salvajemente, derramando vino indiscriminadamente sobre la mesa y golpeando a los Numata.

Elenco

  • Yūsaku Matsuda interpreta a Katsu Yoshimoto: un estudiante de una universidad pequeña cuyo pasado y vida privada se desconocen. Es soltero y tiene una hermosa novia. Muestra cierta generosidad en la película, pero su apariencia externa es brusca y arrogante. Lleva consigo una enciclopedia botánica y la consulta cuando da clases particulares a Shigeyuki.
  • Juzo Itami como Kōsuke Numata: El patriarca de la familia; es el Numata que menos vemos, ya que la mayor parte del tiempo está trabajando o emborrachándose y llegando a casa por la noche. No le gusta involucrarse directamente en la crianza y educación de sus hijos, dejando esa tarea a su esposa y dando clases particulares a Yoshimoto.
  • Saori Yuki como Chikako Numata: La madre, es tratada como una sirvienta y a veces reprendida por los hombres de la casa. Su pasatiempo es la artesanía en cuero .
  • Ichirōta Miyagawa interpreta a Shigeyuki Numata, el hermano menor: un estudiante de tercer año de secundaria que ocupa el noveno puesto en su clase, contando desde abajo. Le encantan las montañas rusas.
  • Junichi Tsujita interpreta a Shinichi Numata, el hermano mayor. Asiste a una prestigiosa escuela secundaria y, al principio de la película, su padre lo considera un hijo ejemplar. A lo largo de la película, su interés por los estudios disminuye. Está enamorado de una chica de su clase, pero ella no parece muy interesada en él.
  • Yoko Aki como la novia de Yoshimoto.
  • Jun Togawa como la esposa del vecino

Género

La tradición del drama familiar en Japón

El drama familiar es un género cinematográfico popular e influyente en Japón. [ 5 ] Las películas de este género cuentan historias en las que muchos de los personajes principales son miembros de la misma familia. Las historias giran en torno a cómo los miembros de la familia responden a los desafíos. Tanto Yasujirō Ozu como Mikio Naruse , entre los mejores de la "época dorada" de Japón, trabajaron frecuentemente en este género. Casi todas las películas de Ozu de la posguerra fueron dramas familiares. [ 6 ] Yoji Yamada y Hirokazu Kore-eda , entre los directores más famosos de su generación, también han dirigido muchos dramas familiares aclamados.

Los dramas familiares japoneses suelen tratar sobre el deterioro de los lazos familiares. Las películas de antes de la guerra a menudo atribuían esta pérdida a las fuerzas de la urbanización y la modernización económica, que provocaron un declive en la cohesión familiar (como en El único hijo de Ozu ). Las películas de posguerra a menudo criticaban la falta de respeto de la generación más joven hacia sus padres, a quienes a veces se les retrataba como modelos de devoción (como en La tragedia de Japón de Kinoshita ). En el cine posmoderno, la culpa puede recaer en el " asalariado ", el típico empleado de oficina , que en muchas películas, incluyendo El juego de la familia , se muestra como un padre negligente o ineficaz . Estos padres son débiles, están centrados en el trabajo y evitan sus obligaciones familiares; los hijos no pueden depender de ellos para obtener apoyo emocional o guía moral. [ 5 ]

Estilo

Diseño de sonido

Acústicamente , la película se grabó muy cerca de los actores, con micrófonos capaces de captar los sonidos ambientales más sutiles y amplificarlos para interferir con la comunicación de los personajes, resaltando así su alienación. Otra técnica alienante empleada por los cineastas en dos escenas fue silenciar todos los sonidos excepto los ambientales, impidiendo que el público oyera las voces de los personajes. Esto ocurre primero en una conversación entre Shinichi y una compañera, y luego cuando Shinichi y su madre escuchan y comentan una canción estadounidense que el público no puede oír. [ 7 ]

Diseño visual

La duración media de los planos (DMP) de The Family Game es de 23 segundos, y según Barry Salt, la DMP de la película promedio dirigida entre 1982 y 1987 era de tan solo 6 segundos. [ 8 ]

En la casa de los Numata, los personajes suelen ocupar el encuadre en una proximidad claustrofóbica. Esto se destaca por el énfasis del cineasta en los primeros planos en interiores y los planos generales en exteriores. [ 9 ] El padre es el personaje principal que se presenta con mayor frecuencia en planos medios (dominados por sonidos ambientales). Por otro lado, el tutor, Yoshimoto, se presenta con mayor frecuencia en primeros planos (y una banda sonora más equilibrada). [ 10 ] Un ejemplo de esta técnica ocurre en la escena en la que el compañero de clase de Shigeyuki, Tsuchiya, aparece repentinamente en la puerta principal de los Numata; Morita logra incluir a los cinco personajes en un plano cerrado, cada uno con una expresión diferente en su rostro. [ 8 ]

Temas

Descripción general

La película se centra en una familia nuclear disfuncional de clase media : cada miembro de la familia está conectado no internamente, sino a través de los roles sociales que se espera que asuman, y la presión de estas expectativas sociales acelera aún más la ruptura en su comunicación. El valor individual se cuantifica principalmente en términos de éxito y posición social. Según Donald Richie , el "juego" que juega la familia es una "representación que los miembros aceptan llevar a cabo, una puesta en escena llena de trucos y evasivas, una especie de apuesta cuyos resultados no son serios". [ 11 ] La casa de los Numata es como una casa modelo de exhibición: dentro de ella, los personajes participan más en juegos de rol que en la vida "real". [ 12 ] Como afirma la estudiante que está enamorada de Shigeyuki en una escena, es mejor llevarse bien y ganarse el favor del grupo que ser fiel a uno mismo.

El tutor, Yoshimoto, es el único personaje principal que se desvía constantemente del "juego" y se convierte en una figura paterna más auténtica para Shigeyuki. A diferencia de los padres, Yoshimoto desarrolla una relación íntima con el chico. Lo besa en la mejilla cuando se conocen, se sienta cerca de él, le pone la mano en el muslo desnudo después de su pelea con un compañero, le enseña artes marciales e incluso lo lleva a caballito después del examen de ingreso. Mediante este contacto físico y su preocupación por el chico, el tutor le proporciona una relación alternativa basada en la calidez humana. [ 10 ]

Los críticos japoneses vieron en la película un reflejo del paso a una nueva época y una sensibilidad posmoderna. Uno de ellos afirmó que si antes y durante la época de alto crecimiento económico los japoneses definían su realidad primero a través de "ideales" y luego de "sueños", e intentaban transformarla según esas visiones, en la era posterior al alto crecimiento, a partir de mediados de la década de 1970, dejaron de intentar cambiar la realidad y se contentaron con ella como "ficción". La mesa de los Numata no es irreal, sino que refleja la "antinaturalidad" de la realidad misma en una época en la que las familias ven la televisión mientras comen. Este cambio de época, según otro crítico, estuvo marcado por las películas de Morita y las obras del novelista Haruki Murakami y el músico Sakamoto Ryuichi , dando lugar a una cultura que celebra la falta de sentido . [ 13 ] Una académica vio en la película una inversión de la tradicional familia Ozu, a la que describió como "reservada, considerada y sibarita". La película de Morita subvierte este marco mediante el impacto visual, encuadres extraños, peleas de comida con humor inexpresivo, insinuaciones sexuales e incluso matices homosexuales. [ 14 ]

Mercantilización

En lugar de dedicar su tiempo a la educación de su hijo menor, el padre ofrece al tutor un incentivo económico para que lo ayude a obtener mejores calificaciones. La actitud del padre es que la educación de su hijo es una inversión comercial que él mismo financia adecuadamente para que le reporte beneficios en el futuro. La actitud del tutor es diferente: muestra una preocupación paternal que no será remunerada. [ 9 ]

Morita asocia a varios personajes de la película con un objeto. Por ejemplo, el padre con su cartón de leche de soja, la madre con sus artículos de cuero, el tutor con su enciclopedia de flora, el hermano mayor con su telescopio, el hermano menor con su nave espacial . [ 15 ] Murakami Tomohiko sostiene que estas asociaciones son un equivalente cinematográfico a los catálogos de productos de las revistas de moda japonesas de la década de 1980. [ 16 ]

Escena de la última cena

Los cinco personajes principales celebran el éxito de Shigeyuki en su examen de ingreso con una suntuosa cena hacia el final de la película. Toda la escena de la cena está filmada en una toma estática de 8 minutos , que muestra a los personajes mirando hacia la cámara, sentados a la mesa con el tutor Yoshimoto en el centro. La cena degenera en una discusión entre el padre y el hijo mayor sobre la futura educación del chico, y luego en una pelea con comida en la que participan los cuatro hombres, provocada por las payasadas de Yoshimoto. Finalmente, Yoshimoto golpea a cada miembro de la familia una vez contra el suelo antes de marcharse. Muchos críticos han comentado sobre esta escena de la cena, ya que es la más famosa e icónica de la película.

Tadao Sato comentó la influencia de Ozu en El juego de la familia. A Ozu le gustaba sentar a los miembros de la familia mirando en la misma dirección para mostrar la unidad de sus sentimientos. Morita utiliza deliberadamente este recurso al estilo de Ozu en la escena de la cena. Pero en la nueva cultura japonesa representada por los Numata, la composición lineal ya no significa armonía, y en cambio, su proximidad genera conflicto. [ 4 ]

Keiko McDonald escribió que el "héroe" (Yoshimoto) es aceptado formalmente en el club Numata a través de esta cena, pero luego decide abandonarlo rápidamente. Señala que, gracias al comportamiento desordenado de Yoshimoto, los miembros de la familia pueden por primera vez expresar emociones que siempre habían mantenido reprimidas. [ 17 ]

Vincent Canby señaló que el tutor actúa como un "ángel vengador" y les muestra a los Numatas lo que realmente piensa de ellos a través de su violencia. Continúa diciendo: "Este motín unipersonal es la única respuesta del humanista al inhumanismo refinado que hemos presenciado a lo largo de la película". [ 18 ]

Recepción

Vincent Canby , escribiendo para el New York Times en 1984, elogió el “extraordinario diseño visual” y también escribió que “The Family Game es tan rica que el Sr. Morita parece ser uno de los cineastas más talentosos y originales de la nueva generación de cineastas japoneses”. [ 18 ]

Series de TV

El juego "The Family Game" fue adaptado a una serie de televisión en 2013 por Fuji TV, protagonizada por Sho Sakurai en el papel del tutor Kōya Yoshimoto.

Notas

  1. 1 2 "Las mejores películas japonesas: una por año" . BFI . 14 de mayo de 2020. Archivado del original el 18 de marzo de 2024. Recuperado el 25 de septiembre de 2024 .
  2. "「オールタイム・ベスト 映画遺産200」全ランキング公開" . Archivado desde el original el 15 de diciembre de 2009 . Consultado el 25 de septiembre de 2024 .
  3. ^ "キネマ旬報が選ぶ1980年代日本映画ベストテン、第1位は「家族ゲーム」" [ Las diez mejores películas japonesas de los años 80 de Kinema Junpo, núm. 1 es "Juego familiar" ] . Eiga Natalie (en japonés). 19 de diciembre de 2018. Archivado desde el original el 12 de septiembre de 2024 . Consultado el 11 de septiembre de 2024 .
  4. 1 2 Richie, Donald (2005). Cien años de cine japonés ( Edición revisada). Kodansha International. págs. 231–232 . ISBN   4-7700-2995-0.
  5. 1 2 Iles, Timothy (1 de febrero de 2017). "Familias, padres, cine: imágenes cambiantes del cine japonés" . Contemporary Japan . 19 (1): 189– 206. doi : 10.1080/09386491.2008.11826956 .
  6. Rayns, Tony (31 de agosto de 2023). "Ozu Yasujiro, fabricante de tofu" . BFI . Archivado del original el 25 de febrero de 2024. Recuperado el 5 de octubre de 2024 .
  7. Iles, Timothy (1 de febrero de 2017). Ibíd., pág. 196
  8. 1 2 Davis, Bob (febrero de 2006). "Morita, Yoshimitsu" . Senses of Cinema . Archivado del original el 1 de abril de 2024. Recuperado el 8 de octubre de 2024 .
  9. 1 2 Iles, Timothy (1 de febrero de 2017). Ibíd., pág. 195
  10. 1 2 Iles, Timothy (1 de febrero de 2017). Ibíd., pág. 197
  11. McDonald, Keiko (2005). Reading a Japanese Film: Cinema in Context ( Edición ilustrada). University of Hawaii Press. pág. 141. ISBN   9780824829391.
  12. McDonald, Keiko (2005). Ibíd., pág. 148
  13. Gerow, Aaron (20 de diciembre de 2007). «Jugando con el posmodernismo: El juego de la familia (1983) de Morita Yoshimitsu». En Phillips, Alastair; Stringer, Julian (eds.). Cine japonés, textos y contextos . Routledge . pág. 242. ISBN  9780415328487.
  14. "El juego de la familia" . history.sffs.org . 2006. Archivado del original el 4 de octubre de 2024. Consultado el 4 de octubre de 2024 .
  15. McDonald, Keiko (2005). Ibíd., pág. 140
  16. Gerow, Aaron (20 de diciembre de 2007). Ibíd., pág. 243
  17. McDonald, Keiko (2005). Ibíd., pág. 146
  18. 1 2 Canby, Vincent (14 de septiembre de 1984). "Película: "Family Game", de Japón" . The New York Times . Archivado del original el 18 de septiembre de 2024. Recuperado el 19 de septiembre de 2024 .

Bibliografía

  • Gerow, Aaron (2008). «Jugando con el posmodernismo: El juego de familia de Morita Yoshimitsu ». En Phillips, Alastair; Stringer, Julian (eds.). Cine japonés: Textos y contextos . Routledge. pp. 240-252 . ISBN  978-0-415-32848-7.
  • Iles, Timothy (1 de febrero de 2017). "Familias, padres, cine: imágenes cambiantes del cine japonés" . Contemporary Japan . 19 (1): 189– 206. doi : 10.1080/09386491.2008.11826956 .
  • McDonald, Keiko (2005). Reading a Japanese Film: Cinema in Context (  Edición ilustrada). University of Hawaii Press. ISBN 978-0-8248-2939-1.
  • Kazoku Gēmu en IMDb
  • Arun Kumar . Crítica de The Family Game (1983): Una increíble comedia negra sobre la vida familiar de clase media . High On Films. 8 de mayo de 2021.