La escuela Harley

La Harley School es una escuela diurna independiente de preparación universitaria ubicada en Rochester, Nueva York , Estados Unidos.

Fundada en 1917 por Harriet Bentley, la Escuela Harley se llamó inicialmente "La Escuela Universitaria Infantil de Rochester". El nombre Harley proviene de las tres primeras letras de su nombre y las tres últimas letras de su apellido.

John H. Niemeyer fue director de la escuela antes de convertirse en presidente de Bank Street College of Education . ^{[ 1 ]}

La escuela está ubicada en el suburbio de Brighton. El campus de 10 hectáreas (25 acres) se compone de un edificio principal que alberga todas las divisiones, un centro deportivo conocido como Fieldhouse y The Commons. ^{[ 2 ]} Los terrenos cuentan con dos campos de fútbol, ​​campos de béisbol/softbol, ​​canchas de tenis cubiertas y al aire libre, un patio de recreo para los estudiantes de primaria, un centro acuático con un gimnasio adyacente (establecido en 2019), ^{[ 3 ]} y un área al aire libre para los estudiantes de secundaria. Los terrenos limitan con el parque empresarial Allens Creek por un lado. 

Un elemento distintivo del edificio es el ala de artes, con estudios para cada división, incluyendo espacios para el soplado de vidrio y la cerámica.

The Commons, inaugurado en 2014, ^{[ 4 ]} es una estructura de 15,000 pies cuadrados que se ha ganado el estatus de “edificio vivo” porque genera su propia energía, se calienta y enfría con recursos renovables no tóxicos, captura y utiliza agua y carbono en su invernadero, y opera de manera eficiente usando a los estudiantes como los “cerebros” o controles para administrar sus operaciones. En The Commons también se encuentran el Centro Briggs para la Participación Cívica, el Centro para la Educación en Conciencia Plena y Empatía (CMEE), un laboratorio de diseño y espacio de creación, y el Centro de Ciencias de la Escuela Intermedia. Estudiantes de todas las edades usan The Commons y funciona como el centro de la educación STEM de Harley.

El tamaño promedio de las clases es de 8 estudiantes y el 62% del profesorado posee títulos de posgrado. El profesorado cuenta con una experiencia docente promedio de 12 años. En 2016, cinco estudiantes obtuvieron la distinción de Mérito Nacional. Las clases se imparten en las áreas tradicionales de historia, inglés, matemáticas, ciencias e idiomas extranjeros. Todos los estudiantes deben cursar tres años de un idioma extranjero antes de graduarse. Para cumplir con los requisitos de idiomas extranjeros, los estudiantes pueden cursar español, francés y latín. La escuela ofrece numerosas asignaturas optativas, entre las que se incluyen podcasting, soplado de vidrio, taller de escritura, dibujo y pintura, cerámica, griego antiguo, fotografía, una cocina de prácticas y muchas otras.

En mayo de 2018, 98 estudiantes de secundaria realizaron 197 exámenes de Colocación Avanzada (AP); el 85 % obtuvo una calificación de 3 o superior. Los estudiantes de Harley de 2019 obtuvieron un promedio de 0,74 puntos más que el promedio nacional (escala AP de 1 a 5) en todos los exámenes AP ofrecidos.

La escuela cuenta con aproximadamente 500 estudiantes desde preescolar hasta el grado 12. Los estudiantes provienen de 33 distritos escolares diferentes, conforman un alumnado con un 32 % de diversidad étnica y el 50 % recibe algún tipo de ayuda financiera. La escuela tiene una tasa de graduación del 100 % y el 100 % de los estudiantes son admitidos en universidades de cuatro años. ^{[ 5 ]}

Todos los estudiantes de The Harley School participan en servicio comunitario . Dirigido por la profesora Sybil Prince, el programa de cuidados paliativos permite a los estudiantes ofrecer atención paliativa tanto a nivel local como en lugares tan lejanos como Belice e India . ^{[ 6 ]} Harley también alberga el programa Horizons, un programa de enriquecimiento de verano de seis semanas para niños urbanos de escasos recursos económicos de primero a octavo grado. Iniciado en 1995 con 24 estudiantes, el programa Horizons creció hasta alcanzar una matrícula de 107 en 2008.

La escuela Harley conserva muchas tradiciones, como su ceremonia anual panreligiosa a la luz de las velas y el Primero de Mayo , cuando se levantan las clases antes para que los alumnos puedan interactuar al aire libre. Otras tradiciones importantes incluyen el desfile de Halloween, el banquete navideño, el programa de intercambio escocés, la representación teatral de primaria, la noche de campamento de segundo grado y la ceremonia de la bellota. Más recientemente, el alumnado, con la ayuda del Club White Key, ha impulsado una campaña para comenzar la construcción de casas para Hábitat para la Humanidad .

El colegio cuenta con un número considerable de clubes, especialmente en los últimos cursos. Los alumnos pueden proponer libremente la creación de nuevos clubes. Entre los más destacados se encuentran: Key Club, el equipo de matemáticas, el club de esquí, el consejo estudiantil, FJBLGB y SOCA.

• Eric G. Blackman
• Jonathan Caulkins
• Andrés Rea
• Emilio Rojas , rapero
• Rob Sands
• Richard Sands
• Kenneth Schwartz
• Magnus Sheffield

• Sitio web oficial
• Corcoran, Patricia. "EL LEGADO DE HARRIET BENTLEY (1885-1918), FUNDADORA DE LA ESCUELA HARLEY." Epitaph 22, n.º 1 (2003): 1–5.
• La Escuela Harley (Ampliación del Centro de Bienestar)

43°7′12″N 77°32′57″W / 43.12000°N 77.54917°W / 43.12000; -77.54917