Las Estrategias Nacionales eran programas profesionales destinados a mejorar la calidad del aprendizaje y la enseñanza en las escuelas de Inglaterra , implementados en nombre del Departamento de Infancia, Escuelas y Familias . Las Estrategias Nacionales se introdujeron por primera vez en 1998 y constituyeron un vehículo nacional clave para la implementación de muchas prioridades gubernamentales de aprendizaje, tanto nuevas como ya existentes. [ 1 ]
Los programas ofrecían una combinación de recursos y servicios que apoyaban la mejora de la calidad del aprendizaje y la enseñanza en escuelas, colegios y centros de educación infantil. Un objetivo clave de las Estrategias Nacionales era ayudar a estos centros educativos a elevar el nivel académico de los niños y mejorar sus oportunidades en la vida.
La misión de las Estrategias Nacionales era «Elevar los estándares de rendimiento y el progreso de los niños y jóvenes en todas las etapas y entornos mediante un aprendizaje personalizado, con especial atención a las materias básicas y la primera infancia». El sitio web de las Estrategias Nacionales, que se cerró en 2011, fue reconocido por los premios de la Asociación de Marketing Web como «sobresaliente» en las categorías de «Mejor sitio web gubernamental» y «Mejor sitio web educativo».
Véase también
Referencias
- ↑ "Las Estrategias Nacionales 1997–2011" (PDF) . assets.publishing.service.gov.uk . 2011. Consultado el 16 de enero de 2024 .
- La educación en Inglaterra
- Programas educativos del Reino Unido
- Política educativa en el Reino Unido