Articulo de referencia

Idioma jemez

El jemez o hemish (también towa ) es una lengua kiowa-tanoana hablada por el pueblo jemez en Nuevo México . No tiene una forma escrita común, ya que las normas tribales no permi...

El jemez o hemish (también towa ) es una lengua kiowa-tanoana hablada por el pueblo jemez en Nuevo México . No tiene una forma escrita común, ya que las normas tribales no permiten su transcripción; los lingüistas que la describen han utilizado la notación fonética americanista con ligeras modificaciones. [ 2 ]

Datos demográficos

Sus hablantes son principalmente agricultores y artesanos . El idioma solo se habla en Jemez Pueblo , Nuevo México, pero como el 90% de los miembros de la tribu Jemez lo hablan, no se considera en grave peligro de extinción . También se hablaba en Pecos Pueblo hasta el siglo XIX, cuando los miembros restantes de esa comunidad se trasladaron a Jemez.

Fonología

Consonantes

Las consonantes que aparecen entre paréntesis se dan solo en ocasiones limitadas, determinadas por reglas fonológicas . [f] y [ɾ] se dan solo en préstamos lingüísticos.

vocales

La siguiente tabla muestra las cualidades vocálicas que son fonémicas en Jemez:

Todas las vocales, excepto /e/, pueden aparecer como vocales nasales cortas y largas . Los sonidos vocálicos centrales ɨ̃/ también pueden realizarse como sonidos vocálicos posteriores ɯ̃] . Esto da un total de veintidós sonidos vocálicos distintos. Nótese que la duración de la vocal solo es contrastiva en la primera sílaba de una palabra [ 3 ] : 26 y las vocales de las demás sílabas son notablemente más cortas [ 3 ] : 29.

Tono

Jemez tiene cuatro tonos : alto, descendente, medio y bajo. Las sílabas iniciales de palabra solo tienen tono alto o descendente; las demás sílabas tienen tonos medios o bajos (aunque algunas sílabas que siguen a un tono alto también tienen tono alto). Típicamente, las palabras trisilábicas tienen patrones tonales como HHL, HML, HLM, HLL y FLM. [ 3 ] : 26

Sin embargo, algunos préstamos lingüísticos rompen estas reglas, como los préstamos españoles para café , caballo y naranja . Estas palabras tienen un tono alto y una longitud vocálica contrastante en la segunda sílaba, mientras que la primera sílaba tiene un tono bajo. [ 3 ] : 26

Los tonos agudos de Jemez suelen tener una ligera elevación al final. Las consonantes sonoras tienden a bajar el inicio del tono en los tonos agudos. Si hay varios tonos agudos seguidos, el tono también tiende a subir en general. [ 3 ] : 27, 31 Los tonos descendentes bajan del nivel de tono agudo al tono medio. [ 3 ] : 27

Para sustantivos compuestos o verbos con incorporación nominal , el segundo elemento pierde su prominencia inicial: el tono alto se convierte en tono medio o bajo y se pierde la distinción de la duración vocálica. [ 3 ] : 32

Estructura silábica

Jemez permite las siguientes estructuras silábicas: V, VV, CV, CVV, CVC, CVVC. De estas, CV y ​​CVV son las más comunes. [ 4 ]

Morfología

verbos

En Jemez la composición de los verbos es:

Prefijo complejo – adverbio incorporado – sustantivo incorporado – raíz verbal – marcador de tiempo – partícula subordinada.

El siguiente ejemplo muestra cómo están presentes todos los componentes posibles de un verbo.

ųnópenǫʔǫ níí hhéda uwóókæ̨nuhaasæhųųlʔe.

ų-nópenǫʔǫ

1sD-saber

níí

1S

hhéda

NEG

u-wóó-kæ̨nʔu-haasæ-hųųl-ʔe.

1S -muerde-perro-realmente( PASE )- FUT - NZ

ų-nópenǫʔǫ níí hhéda u-wóó-kæ̨nʔu-haasæ-hųųl-ʔe.

1sD-saber 1S NEG 1S-realmente-mordida-de-perro(PASS)-FUT-NZ

Sé que ningún perro me morderá.

El único caso en el que no se aplica la regla de que un verbo deba tener un prefijo y una raíz verbal es en el caso de los imperativos negativos, donde la raíz verbal está ausente. El prefijo en Jemez es más que un simple sistema de concordancia. El prefijo funciona igual que un pronombre independiente y, con él, un verbo forma una oración completa. El prefijo en Jemez puede concordar con hasta tres sustantivos. La explicación detallada de cómo funciona este sistema de concordancia de prefijos me resultó demasiado compleja. Lo que sí entendí es que, básicamente, todo se reduce a la clase del sustantivo, si es singular, dual o plural, y al tipo de oración, si es transitiva o intransitiva. Otro factor adicional es la posesión. Estos factores determinarán qué prefijo se utilizará. [ 5 ]

Tipos de verbos

En Jemez existen cuatro tipos de verbos. Estos se clasifican según dos factores: transitividad y estatividad . Para ser transitivo, un verbo debe tener forma activa y pasiva, lo que significa que puede llevar el prefijo transitivo o el intransitivo, dependiendo de si se usa en una oración activa o pasiva. Los verbos intransitivos no tienen forma pasiva y solo llevan el prefijo intransitivo.

Tras esta división en transitivos e intransitivos, existe una subdivisión adicional en estas clases basada en la estatividad. Esta las divide en verbos activos y estáticos. Los verbos activos presentan múltiples inflexiones diferentes, por ejemplo, perfectivo e imperfectivo, a diferencia de los verbos estáticos, que solo tienen una. Las cuatro categorías son: transitivo activo, transitivo estático, intransitivo activo e intransitivo estático. [ 4 ]

Sustantivos

Los sustantivos de Jemez utilizan un elaborado sistema de clasificación numérica y adoptan sufijos flexivos . Los demostrativos adnominales indican el número y la clase de los sustantivos.

Las raíces nominales se componen de una sola raíz, una raíz y un sufijo, o más de una raíz. En general, una raíz nominal contiene de una a tres sílabas; de estas, las bisilábicas son las más comunes. [ 3 ] : 26 La mayoría de las raíces nominales pueden aparecer libremente, aunque existen algunas raíces nominales ligadas.

Existen tres métodos principales para la derivación de sustantivos a partir de verbos: cambio de tono, sufijación y composición . Si bien los dos primeros son bastante sencillos, el último se presenta en diferentes formas, como sustantivo+verbo o sustantivo+sustantivo. Los compuestos formados por un sustantivo y un verbo pueden ser sustantivo+verbo o verbo+sustantivo. Un patrón de composición más complejo se observa en algunas palabras como horno exterior, [[pan+horno]+recinto] o [[sustantivo+verbo]+sustantivo] .

Las lenguas de la familia tanoana poseen tres números gramaticales —singular, dual y plural— y presentan un sistema inusual de marcación de número, en el que se codifica un número inverso (o cambio de número ) cuando aparece en una cantidad no prototípica. En este esquema, cada sustantivo contable tiene lo que podría denominarse su número «inherente», y no se marca para estos. Cuando un sustantivo aparece en un número «inverso» (atípico), se flexiona para marcarlo. Por lo tanto, los sustantivos jemez toman la terminación -sh para denotar un número inverso; existen cuatro clases de sustantivos que se flexionan para el número usando el sufijo -sh de la siguiente manera:

Los sustantivos de clase I son inherentemente singulares, los de clase II son inherentemente plurales y los de clase III solo se marcan si aparecen de dos en dos. Los sustantivos de clase IV se refieren a sustantivos incontables y nunca aparecen con -sh .* [ 4 ] [ 6 ] La tabla siguiente ofrece ejemplos de la distribución del sufijo -sh e ilustra cómo indica la pertenencia a la clase de sustantivos en Jemez.

Adjetivos

Los adjetivos del jemez se comportan de manera diferente a los del inglés u otras lenguas europeas . En el jemez, los verbos estativos indican la función de los adjetivos en las lenguas europeas, mientras que también existe un grupo más pequeño de palabras denominado «sustantivo adjetivo». Este grupo más pequeño de palabras son sintácticamente sustantivos, ya que llevan sufijos de número, pero funcionan semánticamente como adjetivos. Estos sustantivos adjetivos pueden, al igual que otros sustantivos en jemez, llevar el marcador inverso, y también pueden combinarse con otros sustantivos, otra característica típica de los sustantivos del jemez. Ejemplos de palabras en esta categoría de sustantivo adjetivo son las palabras que significan grande, pequeño, ciego y viejo. [ 5 ]

Pronombres

Jemez es una lengua pro-drop , lo que significa que los pronombres independientes suelen estar ausentes en las oraciones. Sin embargo, generalmente no hay ambigüedad en el significado, ya que los argumentos del verbo están codificados por los prefijos pronominales que se le adjuntan. Los pronombres independientes en Jemez indican dos personas gramaticales (1.ª y 2.ª) y dos números (singular y dual/plural), y dos categorías de clusividad para la primera persona dual-plural, a saber, inclusiva ("Tú y yo/nosotros") y exclusiva ("Nosotros pero no vosotros"). No existen palabras separadas para los pronombres de tercera persona, aunque los demostrativos ( dôôtæ̨ "ese" y nį́į́t'æsh " esos") pueden cumplir esa función. [ 4 ]

Robert Sprout observó que los hablantes pueden omitir /-sh/ de la primera persona del plural dual, lo que permite usar nį́į́ para dual o plural. Las formas inclusivas de la primera persona del plural son ʔɨ̨́ɨ̨́ y ʔɨ̨́ɨ̨́sh , y se informó que esta última probablemente se consideraba más formal, aunque se escucharon ambas. [ 5 ]

Exclusivo frente a inclusivo

El pronombre inclusivo y el exclusivo se utilizan para mostrar la relación entre los dos interlocutores, en relación con el tema en cuestión. El pronombre inclusivo sitúa al hablante y a su interlocutor, o persona a la que se dirige, en el mismo grupo, o lo que a veces se conoce como "grupo interno". Por el contrario, si se utiliza el pronombre exclusivo, se indica que son ajenos al grupo. Un ejemplo que ilustra esto, dado por Robert Sprott en su tesis doctoral, es el de dos hombres que hablan jemez con fluidez: uno jemezí y otro anglosajón que también habla jemez. En este caso, si el hombre estuviera hablando de un tema amplio, como los problemas que enfrenta la humanidad, el grupo sería toda la humanidad, por lo que en este caso se usaría el pronombre inclusivo "ʔų́ų́sh", ya que ambos pertenecen al mismo grupo. Continuando con este ejemplo, si se cambia el tema a los problemas que enfrentan los miembros relacionados con los nativos americanos o, más específicamente, los miembros de la nación Jemez, entonces el hombre Jemez usaría "nį́į́sh", porque ya no serían miembros del mismo grupo.

Si bien muestra la relación del hablante con la persona a la que se dirige, no se usa simplemente para expresar una relación ya definida, sino que también puede usarse para expresar cambios en dicha relación, dependiendo de cómo el hablante percibe o desea que la persona a la que se dirige, así como otras personas, perciban la relación. Siguiendo con el ejemplo de Sprott, si el hombre de Jemez quisiera insistir en que el anglosajón no era un extraño para los Jemez, podría usar el pronombre inclusivo "ʔų́ų́sh". Asimismo, si a este hombre se le estuviera enseñando a ser Jemez, entonces "ʔų́ų́sh" conllevaría el significado adicional de una exhortación a cumplir con las expectativas. En este caso, se muestra cómo la elección del pronombre puede usarse para mostrar unidad, y lo contrario también puede ser cierto. El ejemplo que se da es: “Digamos que estoy en un equipo de béisbol y tenemos un partido. Uno de nuestros mejores jugadores no se presenta, pero jugamos sin él y ganamos de todos modos. Más tarde me lo encuentro y me pregunta sobre el partido: “¿Ganamos?”. Le digo: “Sí, ganamos”, y eso lo deja fuera de juego y lo deja en ridículo”. [ 5 ]

Determinantes

En jemez, los determinantes pueden funcionar como pronombres personales, demostrativos o modificadores de sustantivos. Se comportan de forma similar a los sustantivos, ya que pueden llevar el marcador de número inverso. Además, cuando funcionan como pronombres independientes, pertenecen a la misma clase que aquello a lo que se refieren.

En la lengua jemez, los determinantes se dividen en tres grupos. Estas divisiones se distinguen por el significado que muestran en relación con el espacio del hablante y el sustantivo que acompaña al determinante.

La primera clase de determinantes se usa solo con sustantivos que están a la vista y son fácilmente accesibles para el hablante. Esta accesibilidad parece estar directamente relacionada con el esfuerzo necesario para alcanzar el sustantivo y la distancia al hablante. El determinante utilizado depende de la forma del sustantivo. Los determinantes que se usan cuando el sustantivo está en forma simple son: “nų́ų́”, “nų́ų́dæ”, “nų́ų́tʔæ” y “hhnų́”. Los determinantes que se aplican a los sustantivos en forma inversa son: “nų́ų́dæsh” y “nų́ų́tʔæsh”. Es posible dividir los determinantes en otra categoría según su uso. Los determinantes “nų́ų́dæ” y “nų́ų́dæsh” suelen usarse cuando el determinante va seguido de un sustantivo. Cuando no es así, y en su lugar se aplica la regla de un pronombre independiente, en este caso el sintagma nominal, entonces “nų́ų́ʔtæ” y “nų́ų́ʔtæsh” son una posibilidad, junto con “nų́ų́dæ” y “nų́ų́dæsh”. Es importante tener en cuenta que existen diferencias entre hablantes.

Cuando un determinante se combina con un sustantivo, existen diferentes reglas según la clase del sustantivo. Estas reglas explican en qué situaciones se puede llevar el sufijo inverso, ya sea el determinante, el sustantivo o ambos. Para los sustantivos de Clase I, existe una tendencia general o "regla" de que el sustantivo debe llevar este sufijo inverso. Ese es el único requisito para que sea aceptable; es posible tener dos sufijos inversos, uno en el determinante y otro en el sustantivo. El único caso no aceptable es cuando el sustantivo no tiene este sufijo inverso, pero el determinante sí. “nų́ų́dæsh véélesh” – Estos hombres “nų́ų́dæ véélesh”- Estos hombres “nų́ų́dæsh vééle”- Estos hombres- No aceptable

Esto no aplica a los sustantivos de Clase II o Clase III. Para estas dos clases, el patrón es diferente: se elimina la insistencia en que el sustantivo deba llevar un sufijo inverso y, en cambio, vemos que siempre que el determinante o el sustantivo lleven un sufijo inverso, no hay problema; pero si ambos llevan el sufijo inverso -sh, se considera que es "demasiado".

El segundo tipo de categoría de determinantes tenemos solo un determinante, “næ̨ ́ æ̨ ́ ”. Este determinante se usa para mostrar que el sustantivo está a la vista del hablante pero “no realmente accesible para él”. (sprott) Este determinante aunque se usa para mostrar este significado no se usa siempre que esta es la relación especial entre el sustantivo y el hablante porque su uso se limita solo a sustantivos en su forma básica. Cuando es el caso de que el sustantivo está en su forma inversa entonces “næ̨ ́ æ̨ ́ ” se reemplaza por “nų́ų́dæsh”. El determinante “næ̨ ́ æ̨ ́ ” puede, como otros determinantes, también puede usarse como un pronombre independiente, aunque hay un ligero cambio; en lugar de “næ̨ ́ æ̨ ́ ” se convierte en “næ̨ ́ ʔæ̨ ́ ”, algo similar también se ha observado en la primera categoría de determinantes.

La tercera categoría de determinantes muestra una relación entre el hablante y el sustantivo que no se basa en la distancia, sino en la línea de visión. Estos determinantes se utilizan cuando el sustantivo está fuera de la vista, independientemente de la distancia. Los tres determinantes que pertenecen a esta categoría son "doo", "dosh" y "ʔoo". Nuevamente, como en las otras dos categorías de determinantes, existe una distinción entre su uso como pronombre independiente o como determinante. Para "doo" y "dosh", la forma pronominal independiente es "doʔo" y "doʔsh", pero para "ʔoo" no es así, ya que es una excepción entre todos los determinantes que no se usa como pronombre. Además de no usarse como pronombre, "ʔoo" también tiene la característica especial de usarse solo con objetos animados, principalmente humanos, como dice Sprott: "a veces se puede aplicar a seres animados no humanos, pero con mucha vacilación y cierta reticencia". Otra restricción señalada por un hablante mencionado como uno de los maestros de Jemez de Sprott es que considera que el pronombre no se usaría al mencionar a la persona por primera vez, sino solo después de haberla mencionado. [ 5 ]

Revitalización

En 2006, los líderes del Pueblo de Jemez notaron un cambio lingüístico y crearon un equipo de diez personas, entre hablantes, ancianos y educadores, para estudiar el uso del idioma y desarrollar estrategias para su revitalización. Mediante entrevistas, la tribu determinó que el índice de fluidez era del 80 % entre sus miembros. El Programa de Idioma Jemez desarrolló un programa de inmersión para la primera infancia y un currículo de idioma Jemez para los grados de kínder a octavo. También organizaron retiros educativos sobre el idioma Jemez. [ 7 ]

Referencias

  1. ^ Jemez en Ethnologue (25.a ed., 2022)Icono de acceso cerrado
  2. "Historia del Pueblo Jemez" Pueblo de Jemez. Consultado el 7 de abril de 2014.
  3. 1 2 3 4 5 6 7 8 Bell, Alan. (1993). Tonos y acento de Jemez. Archivado el 27 de marzo de 2014 en Wayback Machine . Colorado Research in Linguistics , 12, 26–34. (Boulder, CO: Universidad de Colorado en Boulder).
  4. 1 2 3 4 Yumitani, Yukihiro. Una fonología y morfología de Jemez Towa. Disentimiento. Universidad de Kansas, 1998. Ann Arbor: 1998.
  5. 1 2 3 4 5 Sprott, Robert (1992). "Jemez Syntax". ProQuest Dissertations and Theses : n/a.
  6. Sprott, Robert (1992), Sintaxis de Jemez (tesis doctoral), EE. UU.: Universidad de Chicago.
  7. "Programa de Idiomas Jemez Towa" . Archivado del original el 6 de marzo de 2014. Consultado el 22 de octubre de 2022 .{{cite web}}: CS1 maint: bot: estado de la URL original desconocido ( enlace ) Pueblo de Jemez. Consultado el 25 de marzo de 2014.

Bibliografía

  • Bell, Alan; Heins, R. (1993). "Fonética de las vocales Jemez". La Revista de la Sociedad de Acústica de América . 93 (4): 2297. Código Bib : 1993ASAJ...93.2297B . doi : 10.1121/1.406479 .
  • Deutscher, Guy (2005). El desarrollo del lenguaje: un recorrido evolutivo por el mayor invento de la humanidad . Nueva York: Henry Holt and Company. pág.  43.
  • Hale, Kenneth (1955–1956). "Notas sobre la gramática de Jemez". Manuscrito.
  • Martin, Constance C. (1964). Fonología de Jemez (tesis de maestría). Universidad de Nuevo México.
  • Mithun, M. (1999). Las lenguas de los pueblos nativos de Norteamérica . Cambridge University Press. pp.  81, 443.
  • Pueblo de Jemez , sitio web oficial
  • Recursos de los pueblos de Jemez
  • Lenguas Pueblo – Enciclopedia de los Indios Norteamericanos , Paul V. Kroskrity
  • Jemez – Etnólogo