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Articulo de referencia

Departamento de Estudios de la Información de la UCL

Coordenadas : 51°31′25″N 0°07′57″W / 51.52356°N 0.13239°W / 51.52356; -0.13239 51°31′25″N 0°07′57″W / 51.52356°N 0.13239°W / 51.52356; -0.13239 El Departamento de Estudios de la...

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Coordenadas : 51°31′25″N 0°07′57″W / 51.52356°N 0.13239°W / 51.52356; -0.13239

51°31′25″N 0°07′57″W / 51.52356°N 0.13239°W / 51.52356; -0.13239 ElDepartamento de Estudios de la Informaciónes un departamento de laFacultad de Artes y Humanidades de la UCL.[1][2]

La Escuela de Biblioteconomía de la Universidad de Londres se creó en 1919 como una escuela del University College London . [ 3 ] Fue la primera escuela de biblioteconomía a tiempo completo. [ 4 ] La escuela cerró en 1939 y reabrió en 1945. Posteriormente cambió su nombre a Escuela de Biblioteconomía, Archivo y Estudios de la Información [ 3 ] y luego a Departamento de Estudios de la Información . [ 5 ] El centenario del Departamento de Estudios de la Información se celebró en el año académico 2019/2020.

La escuela anteriormente otorgaba un Diploma en Biblioteconomía. Desde 1970, este Diploma se conoció como Diploma en Biblioteconomía y Ciencias de la Información. Desde 1947, la escuela también otorgaba un Diploma en Administración de Archivos. Desde 1966, la escuela también otorgaba títulos de Máster en Artes (MA, por examen), Máster en Filosofía (MPhil) y Doctor en Filosofía (PhD) en Biblioteconomía o Archivos (los títulos de MPhil y PhD se otorgan por una tesis o disertación). [ 6 ] Desde 1972, la escuela también otorgaba un título de Máster en Ciencias (MSc) en estudios de la información. [ 3 ] El Departamento actualmente ofrece estudios de posgrado impartidos en MA Archivos y Gestión de Documentos, MA/MSc Humanidades Digitales, MSc Conocimiento, Información y Ciencia de Datos (KIDS), MA Biblioteconomía y Ciencias de la Información, MA Edición y MRes en Estudios de la Información. [ 7 ] La maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información está acreditada por el Chartered Institute of Library and Information Professionals (CILIP), [ 8 ] y la American Library Association (ALA). [ 9 ] Hay becas disponibles, como la beca [ 10 ] otorgada por la Worshipful Company of Stationers and Newspaper Makers .

Reputación e investigación

El Departamento de Estudios de la Información de la UCL es un centro de investigación en biblioteconomía, ciencias de la información, gestión de archivos y documentos, humanidades digitales y edición. Actualmente, la UCL ocupa el décimo puesto a nivel mundial [ 11 ] y es el departamento de estudios de la información más grande del Reino Unido [ 12 ] . En septiembre de 2017, la UCL se situó en el quinto puesto a nivel mundial en el estudio de las artes y las humanidades [ 13 ] .

El Departamento ofrece actualmente estudios de posgrado impartidos en MA Archives and Records Management, MA/MSc Digital Humanities, MSc Information Science, MA Library and Information Studies, Postgraduate Diploma in Library and Information Studies, MA Publishing y MRes in Information Studies. [ 7 ] El PG Dip/MA Library and Information Studies está acreditado por el Chartered Institute of Library and Information Professionals (CILIP), [ 8 ] y el MA LIS está acreditado por la American Library Association (ALA). [ 14 ] La escuela forma parte del consorcio iSchools de escuelas de información. [ 15 ]

Instalaciones

La UCL es una de las principales instituciones del Distrito del Conocimiento de Londres, que comprende la zona alrededor de King's Cross, Euston Road y Bloomsbury. El Departamento de Estudios de la Información se encuentra en el corazón del campus de Bloomsbury de la UCL, en Foster Court.

Bibliotecas

El sistema de bibliotecas de la UCL comprende 17 bibliotecas ubicadas en varios sitios dentro del campus principal de la UCL y en Bloomsbury , conectadas entre sí por un sistema central de catálogo y solicitud en red llamado Explore. [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] Las bibliotecas contienen un total de más de 2 millones de libros. [ 19 ]

Biblioteca principal

La Biblioteca Principal de la UCL es ahora la más grande de la universidad, pero sus orígenes se remontan a la Biblioteca Pequeña del Edificio Wilkins. Está ubicada en la primera planta del Edificio Wilkins.

Historia

Es la primera biblioteca que se inauguró en el edificio Wilkins, poco más de un año después del nombramiento del primer bibliotecario de la UCL, el reverendo Dr. Francis Augustus Cox, en 1827.

La primera Biblioteca General construida expresamente para tal fin abrió sus puertas en 1849 y posteriormente fue rebautizada en honor al profesor de arquitectura que la diseñó, Thomas Leverton Donaldson.

En 1907, la biblioteca se amplió hasta ocupar toda la primera planta del edificio Wilkins y se convirtió en la Biblioteca Central. Sigue siendo muy popular entre los estudiantes y aparece con frecuencia en películas y programas de televisión.

Contiene colecciones relacionadas con las artes y las humanidades, la economía, la historia, el derecho y las políticas públicas.

Directores

Cada una de las siguientes personas fue directora de la Escuela de Biblioteconomía, de la Escuela de Biblioteconomía, Archivo y Estudios de la Información, o del Departamento de Estudios de la Información, durante el período especificado después de su nombre:

Centros de investigación

El Departamento está estructurado en torno a cuatro centros de investigación, que también participan en investigaciones interdisciplinarias y transdisciplinarias. [ 31 ]

  • Centro de Humanidades Digitales
  • ICARUS (Centro Internacional de Investigación sobre Archivos y Gestión Documental)
  • Centro de Publicaciones
  • Foro sobre alfabetización informacional
  • KIDS (Grupo de Conocimiento, Información y Ciencia de Datos)

Centro de Humanidades Digitales de la UCL

El Centro de Humanidades Digitales de la UCL se fundó en 2010. Ofrece oportunidades de investigación a nivel de posgrado, así como cursos cortos. [ 32 ] Su investigación es multidisciplinaria y abarca la intersección de las tecnologías digitales con las humanidades. [ 32 ]

ÍCARO

El Centro Internacional de Investigación sobre Archivos y Gestión Documental fue fundado en 2005 y define su investigación de la siguiente manera:

Desarrollar y contribuir a una red activa, internacional, inclusiva y sostenible de pensamiento crítico y reflexivo sobre la práctica de la gestión de archivos y documentos. Facilitar la utilización ética y eficaz de archivos, documentos, información, patrimonio y el trabajo de su gestión, en apoyo de objetivos sociales más amplios, como la justicia social, la cohesión social y un acceso más equitativo a la información. [ 33 ]

Centro de Publicaciones

El Centro de Edición ofrece una maestría en edición con enfoque en investigación, así como la oportunidad de colaborar con organizaciones editoriales cercanas en el centro de Londres. El Centro también participa en investigaciones interdisciplinarias colaborativas en áreas como la ciencia de la información, las humanidades digitales y los estudios de bibliotecas y archivos. [ 34 ] Se hace especial hincapié en los aspectos digitales de la edición.

Foro sobre alfabetización informacional

Fundado en la UCL en 2019, el Foro sobre Alfabetización Informacional es una alianza de investigadores interesados ​​en la investigación innovadora y disruptiva sobre la alfabetización informacional en todas sus formas. Representa un espacio para investigadores académicos activos en el campo de la investigación sobre alfabetización informacional en el Reino Unido, donde pueden debatir y cuestionar ideas, y participar en una reflexión crítica sobre la teoría, la práctica y la investigación orientada a la praxis, incluyendo los siguientes objetivos:

  • Identificar los desafíos críticos que aborda la alfabetización informacional y generar investigaciones, evidencias e ideas que impulsen la agenda de alfabetización informacional a nivel nacional y mundial.
  • Explorar nuevos enfoques teóricos y metodológicos para profundizar la comprensión de la práctica del IL.
  • Abordar problemas del mundo real, fomentando y ampliando la colaboración y la coproducción de investigaciones sobre alfabetización informacional a través de contextos disciplinarios, interdisciplinarios y de profesionales.  
  • Desafiar e interrogar las comunidades discursivas en torno a la investigación sobre alfabetización informacional y contribuir a una comprensión más profunda de la alfabetización informacional como práctica social. [ 35 ]

Grupo de Conocimiento, Información y Ciencia de Datos (KIDS)

KIDS es un grupo de investigación activo con intereses y experiencia que abarcan diversas disciplinas, entre ellas: IA, representación del conocimiento , razonamiento sobre acciones, procesamiento del lenguaje natural , lógica probabilística , lógica no monótona , argumentación , razonamiento bayesiano , aprendizaje automático estadístico, ciencia de datos y crowdsourcing . Su objetivo de investigación principal es desarrollar metodologías, algoritmos y paradigmas que establezcan conexiones entre la IA basada en la lógica y los enfoques de aprendizaje automático estadístico, así como encontrar aplicaciones prácticas en entornos reales y robustos. UCL Human Informatics ( UCLHI ) es un grupo de interés dentro de KIDS que, en colaboración con UCL Psychology and Brain Science, explora aspectos multidisciplinarios de las actividades humanas con sistemas de información. [ 36 ]

KIDS facilita la investigación doctoral en temas relacionados con la organización del conocimiento, la representación del conocimiento o el razonamiento basado en el conocimiento, así como la interacción con comunidades de investigación en la profesión en general, incluyendo la Sociedad Internacional para la Organización del Conocimiento, el Consorcio de Clasificación Decimal Universal y la Asociación de Clasificación Bliss. [ 37 ]

Alumnos y personal destacados

Historia temprana del Departamento

En el momento de su inauguración, la Escuela de Biblioteconomía se anunciaba como una institución "organizada para brindar una formación sistemática y amplia a estudiantes que ya son bibliotecarios o que se proponen dedicarse a la biblioteconomía. También estará disponible para quienes deseen ampliar sus conocimientos en alguna de las ramas de su profesión".

La admisión estaba sujeta a "las investigaciones que [el Rector] considerara necesarias en cada caso, y tras recibir los informes de los funcionarios universitarios pertinentes. La tutora de estudiantes mujeres asesora al Rector sobre la admisión de estudiantes mujeres".

En su primer periodo académico, 1919-1920, los estudiantes tuvieron acceso al siguiente programa de estudios:

A. Temas generales

(Cursos de latín, inglés, francés, alemán, otras lenguas modernas, historia y otras materias de humanidades y ciencias).

Cursos diurnos B.

  1. Bibliografía
  2. Catalogación e indexación
  3. Clasificación
  4. Organización de la biblioteca
  5. Ley de Bibliotecas Públicas
  6. Rutina de biblioteca
  7. Historia literaria y selección de libros
  8. Paleografía y archivos
  9. Demostraciones y visitas

C. Cursos vespertinos

  1. Catalogación e indexación
  2. Historia literaria y selección de libros

D. Instrucción práctica

E. Conferencias públicas. [ 41 ]

Premios

El Departamento de Estudios de la Información de la UCL ofrece tres premios cada año para el programa de Biblioteconomía y Ciencias de la Información:

  • La Medalla Sir John MacAlister fue creada en 1926 en memoria de Sir John MacAlister , fundador de la Escuela de Biblioteconomía. La medalla se otorga al candidato más destacado del Máster en Biblioteconomía y Ciencias de la Información. [ 42 ]
  • El Premio Cowley, fundado en 1950 en memoria de John D. Cowley, el difunto director de la Escuela de Biblioteconomía, con los derechos de autor de la publicación titulada The Libraries in London , que es un curso de conferencias impartidas en el Curso de Vacaciones de Pascua de Biblioteconomía en 1948; se otorga a dos candidatos destacados para la Maestría en Biblioteconomía y Ciencias de la Información. [ 43 ]
  • Premio Mary Piggott en memoria de Mary Piggott, quien impartió clases de Catalogación y Clasificación en la escuela desde 1947 hasta 1974; otorgado a un estudiante de la Maestría o del Diploma de Posgrado en Biblioteconomía y Ciencias de la Información por sus logros sobresalientes en Catalogación y Clasificación.

El programa de Archivos y Gestión Documental otorga los dos premios siguientes:

  • Premio Sir Hilary Jenkinson en memoria de Hilary Jenkinson , el teórico de archivos que influyó en la decisión de la Universidad de Londres de establecer un Diploma en Estudios de Archivo; [ 44 ] otorgado anualmente a un estudiante distinguido en la Maestría en Archivos y Gestión de Documentos. [ 43 ]
  • El premio Churchill-Jenkinson se otorga a un estudiante destacado del programa de Archivos y Gestión Documental.

Referencias

  1. ↑ Elizabeth Shepherd. Archivos y archiveros en la Inglaterra del siglo XX. Ashgate Publishing Ltd. 2012. ISBN 9781409486053Páginas 176 a 178 ("University College, Universidad de Londres").
  2. ↑ "0905. University College London. Escuela de Biblioteconomía, Archivística y Ciencias de la Información." en Guía mundial para la formación en Biblioteconomía, Archivística y Ciencias de la Información . Tercera edición. Walter de Gruyter, 2007. ISBN 9783598440298Páginas 439 y 440.
  3. 1 2 3 Vickery, BC "Londres. University College London, Escuela de Biblioteconomía, Archivo y Estudios de la Información" en Enciclopedia de Biblioteconomía y Ciencias de la Información . Editado por Allen Kent , Harold Lancour y Jay E. Daily. CRC Press . Volumen 16. Páginas 288 y 289.
  4. ↑ Educación para la Información . North-Holland. 1987. Volumen 5. Página 107. Google Books .
  5. ↑ Amanda Spink y Jannica Heinström (eds.) Tendencias e investigación en bibliotecología y ciencias de la información: Europa . Emerald Group Publishing . 2012. ISBN 9781780527147Página 152 .
  6. ↑ Manual del estudiante de la Asociación de Bibliotecas; 1967-68. Londres: LA, 1966; pág. 61
  7. 1 2 "Estudios de posgrado en DIS" . www.ucl.ac.uk. Consultado el 19 de enero de 2018 .
  8. 1 2 "University College London" . CILIP . 5 de julio de 2013. Archivado del original el 21 de enero de 2019. Recuperado el 19 de enero de 2018 .
  9. ↑ "Directorio de programas acreditados y en proceso de acreditación por la ALA en Biblioteconomía y Ciencias de la Información"
  10. ↑ "The Stationers' Company - Programa de becas de posgrado" . The Stationers' Company . Consultado el 29 de enero de 2018 .
  11. ↑ "UCL" . Clasificación mundial de universidades QS . Consultado el 21 de enero de 2019 .
  12. ↑ "Estudios de la Información - UCL – University College London" . 3 de julio de 2018.
  13. ↑ "UCL clasificada entre las cinco mejores universidades del mundo en artes y humanidades"
  14. ↑ "Directorio de programas acreditados y en proceso de acreditación por la ALA en Biblioteconomía y Ciencias de la Información"
  15. ↑ "Directorio de iSchools"
  16. ↑ "Servicios de la Biblioteca de la UCL" . University College London. 13 de agosto de 2018. Consultado el 21 de enero de 2019 .
  17. ↑ "Explora los servicios de la biblioteca de la UCL" . Consultado el 21 de enero de 2019 .
  18. ↑ "Catálogo de la biblioteca eUCLid" . University College London. Archivado del original el 6 de diciembre de 2010. Consultado el 29 de septiembre de 2010 ."Explorar el catálogo de la biblioteca" . University College London . Consultado el 4 de marzo de 2014 .
  19. ↑ "Revisión de la financiación de HEFCE para bibliotecas de investigación" . Consejo de Financiación de la Educación Superior para Inglaterra . Consultado el 23 de junio de 2012 .
  20. ↑ William Robert Irwin. Challenge: An Anthology of the Literature of Mountaineering . Columbia University Press. Nueva York. 1950. Página 344. Google Books .
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  22. ↑ Universidad de Londres: Escuela de Biblioteconomía del University College. Manual para el curso 1935-36. Londres: UCL; 1935. Impreso.
  23. ↑ "Irwin, Prof. Raymond" , Who Was Who , A & C Black, un sello editorial de Bloomsbury Publishing plc, 1920–2015; edición en línea, Oxford University Press, abril de 2014.
  24. ↑ "Servicio fúnebre de Arthur Albert Brown". Cinta de casete. Servicios de la Biblioteca de la UCL: Archivos de la UCL.
  25. ↑ "Vickery, Prof. Brian Campbell" , Who Was Who , A & C Black, un sello editorial de Bloomsbury Publishing plc, 1920–2015; edición en línea, Oxford University Press, abril de 2014.
  26. ↑ Green, Stephen (2 de octubre de 2011). "Obituario de Robin Alston" . The Guardian . Consultado el 29 de enero de 2018 .
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  33. ↑ "Centro de Investigación de Archivos y Registros (ICARUS)" . www.ucl.ac.uk. Consultado el 29 de enero de 2018 .
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  35. ↑ UCL (13 de octubre de 2021). "Foro sobre alfabetización informacional" . Estudios de la información . Consultado el 24 de noviembre de 2021 .
  36. ↑ UCL (19 de junio de 2018). "Grupo de Conocimiento, Información y Ciencia de Datos (KIDS)" . Estudios de la Información . Consultado el 21 de enero de 2019 .
  37. ↑ "Grupo de Organización y Representación del Conocimiento" . www.ucl.ac.uk. Consultado el 29 de enero de 2018 .
  38. ↑ "Profesor David McKitterick" .
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  41. ↑ Universidad de Londres. Escuela de Biblioteconomía del University College. Primera sesión MDCCCCXIX - MDCCCCXX. (folleto informativo)
  42. ↑ University College London. Folleto informativo de la Escuela de Biblioteconomía, Archivística y Estudios de la Información, publicado en 1974. pág. 22.
  43. 1 2 University College London. Escuela de Biblioteconomía, Archivo y Estudios de la Información. Folleto informativo publicado en 1974. pág. 21.
  44. ↑ "Conferencias Jenkinson" . 21 de enero de 2019.