Ilusión vertical-horizontal

La ilusión vertical-horizontal es la tendencia de los observadores a sobreestimar la longitud de una línea vertical en relación con una línea horizontal de la misma longitud. ^{[ 1 ]} Esto implica un componente bisector que hace que la línea bisectora parezca más larga que la línea bisecada. Las personas suelen sobreestimar o subestimar la longitud de la línea bisectora en relación con la línea bisecada de la misma longitud. ^{[ 2 ]} Esto ocurre incluso si las personas saben que las líneas tienen la misma longitud.

Se han observado diferencias transculturales en la susceptibilidad a la ilusión vertical-horizontal. Las personas de culturas occidentales y las que viven en entornos urbanos muestran mayor susceptibilidad que las que viven en entornos orientales o abiertos. ^{[ 3 ]}

Existen varias configuraciones diferentes de la ilusión vertical-horizontal. Las tres configuraciones que parecen producir la mayor magnitud de ilusión son la configuración en L, la configuración en cruz (+) y la configuración en T invertida. De estas tres, la configuración en T invertida produce la mayor magnitud de ilusión. Cuando la línea bisectriz de la ilusión en T se configura horizontalmente, la magnitud de la ilusión disminuye. Sin embargo, cuando la línea bisectriz de la ilusión en T se configura verticalmente, la magnitud de la ilusión aumenta. ^{[ 4 ]}

Se observa una disminución gradual del error en las ilusiones verticales-horizontales a medida que los participantes envejecen, desde los ocho hasta los catorce años. ^{[ 5 ]} Gough y Meschieri atribuyen esta disminución del error a la mayor capacidad del niño para detectar y descentrar su atención en una pantalla visual, es decir, posicionar su cuerpo de manera diferente para obtener otras perspectivas. ^{[ 6 ]} Los niños que mostraron mayor independencia personal, articulación verbal y capacidad de exploración visual fueron más eficaces y resolutivos en su capacidad para evaluar las ilusiones verticales-horizontales. ^{[ 6 ]}

En varios estudios se han observado diferencias transculturales en la susceptibilidad a la ilusión vertical-horizontal. Las personas que viven en ciudades urbanas desarrolladas muestran mayor susceptibilidad que las que viven en zonas rurales . ^{[ 7 ]} Una posible explicación es que quienes viven en zonas rurales están más acostumbrados a vivir en casas redondas en llanuras o matorrales . Los habitantes rurales tienen mayor exposición a la distancia y a vivir en llanuras que las personas que viven en culturas altamente desarrolladas y comercializadas . Sin embargo, las diferencias en la intensidad de la ilusión vertical-horizontal o de la ilusión de Müller-Lyer relacionada para estos grupos son, en el mejor de los casos, inconsistentes. ^{[ 8 ]}

Los participantes con negligencia hemiespacial tuvieron mayor dificultad para percibir la igualdad de las líneas en la ilusión vertical-horizontal, en comparación con los del grupo de control. El estudio de Montalembert, entre otros, respalda la idea de que percibimos este tipo de ilusiones utilizando el hemisferio izquierdo del cerebro. ^{[ 9 ]}

Se han encontrado diferencias de género con respecto a las ilusiones verticales-horizontales. El estudio de Rasmjou de 1998 encontró que los hombres superan a las mujeres en la percepción de la ilusión vertical-horizontal. Los resultados de esta variación podrían deberse a asimetrías hemisféricas y/o diferencias biológicas entre los cerebros de hombres y mujeres . ^{[ 9 ]} Si bien se encontró que las mujeres tenían una mayor magnitud de ilusión en tareas de ilusión vertical-horizontal, esto no significa que los hombres sean mejores jueces de distancia que las mujeres, ya que ha habido poca investigación sobre este tema. Se necesita investigación adicional para establecer una relación significativa entre la magnitud de la ilusión y las tareas del mundo real . Estas diferencias también podrían deberse a diferencias en el aprendizaje social entre hombres y mujeres.

Existen aplicaciones funcionales de la ilusión vertical-horizontal. Elliot et al. estudiaron los efectos de la ilusión horizontal y vertical, y cómo la ilusión percibida puede influir en la coordinación visuomotora , es decir, la actividad motora dependiente de la vista. ^{[ 10 ]} El estudio se centró específicamente en cómo la altura percibida de un escalón, manipulada por la ilusión vertical y horizontal, influyó en la estrategia de paso, como se muestra en la elevación de los dedos durante el despegue del escalón. Sus resultados mostraron una mayor elevación de los dedos en condiciones donde se percibía una ilusión, lo que les llevó a concluir que había una correlación entre la ilusión visual y la coordinación visuomotora. Esto puede implementarse en el mundo real mediante el desarrollo de mejores estrategias de seguridad en lugares como residencias de ancianos .

• Ilusión vertical-horizontal (tutorial de Wikiversidad)
• Ilusiones geométricas-ópticas