Articulo de referencia

Chalecos lastrados para niños

Los chalecos lastrados para niños y prendas terapéuticas similares con peso se utilizan a veces para tratar los síntomas de ciertos trastornos del desarrollo, como el trastorno ...

Los chalecos lastrados para niños y prendas terapéuticas similares con peso se utilizan a veces para tratar los síntomas de ciertos trastornos del desarrollo, como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad o el autismo infantil. Sin embargo, no hay evidencia de que sean útiles para este fin. [ 1 ] [ 2 ]

Los chalecos se lastran con arena u otros materiales pesados. Entre los términos utilizados para estas prendas se incluyen chalecos de arena , chalecos de compresión o chaquetas de compresión . [ 3 ]

Eficacia

Una revisión del uso de prendas con peso indica que no son útiles con respecto a la hiperactividad, la torpeza o el comportamiento repetitivo. [ 1 ] Una revisión de 2015 sobre tratamientos para el autismo encontró solo un estudio con cinco personas que mostró algún beneficio y seis ensayos que no mostraron ningún beneficio, lo que resultó en la conclusión general de que no hay beneficio. [ 2 ] El uso de chalecos con peso para el autismo se caracteriza como pseudociencia . [ 4 ]

Solicitud

El uso de chalecos lastrados para niños se originó en Estados Unidos como una forma de terapia para niños con autismo. [ 3 ] Para 2017, el uso de chalecos lastrados se había generalizado en las escuelas públicas de Hamburgo , Alemania. Los profesores informaron que los alumnos los usaban voluntariamente hasta por 30 minutos seguidos y que eran populares entre los niños. Los informes de los medios sobre esta práctica generaron controversia y críticas debido a la falta de estudios a largo plazo sobre el efecto del uso de dichos chalecos. [ 3 ] [ 5 ]

Véase también

Referencias

  1. 1 2 Stephenson, J; Carter, M (enero de 2009). "El uso de chalecos lastrados con niños con trastornos del espectro autista y otras discapacidades". Journal of Autism and Developmental Disorders . 39 (1): 105– 14. doi : 10.1007/s10803-008-0605-3 . PMID 18592366 . 
  2. 1 2 Case-Smith, J; Weaver, LL; Fristad, MA (febrero de 2015). "Una revisión sistemática de las intervenciones de procesamiento sensorial para niños con trastornos del espectro autista". Autism . 19 (2): 133– 48. doi : 10.1177/1362361313517762 . PMID 24477447 . 
  3. 1 2 3 Connolly, Kate; Devlin, Hannah (20 de enero de 2018). "El uso de chalecos de arena para calmar a niños con TDAH genera preocupación" . The Guardian . Recuperado el 20 de enero de 2018 .
  4. Fleury VP, Marks R (2020). «Percepción pública de los tratamientos para el autismo: ciencia versus pseudociencia en la era de los medios de comunicación». En Volkmar F (ed.). Enciclopedia de los trastornos del espectro autista . Springer. pp. 1–10 . doi : 10.1007/978-1-4614-6435-8_102403-1 . ISBN  978-1-4614-6435-8.
  5. Fritzen, florentino; Wyssuwa, Matthias (18 de diciembre de 2017). "Sandwesten für Schüler: Auf Sand vertraut" . Frankfurter Allgemeine Zeitung (en alemán) . Consultado el 20 de enero de 2018 .