Guillermo Viëtor

Carl Adolf Theodor Wilhelm Viëtor ( en alemán: [ ˈvɪlhɛlm ˈfiːetoːɐ̯ ] ; 25 de diciembre de 1850 – 22 de septiembre de 1918) fue un fonetista y pedagogo lingüístico alemán. Fue una figura central en el Movimiento de Reforma de la enseñanza de idiomas de finales del siglo XIX, que buscaba reemplazar el método tradicional de gramática-traducción por la enseñanza oral de la lengua.

Fue uno de los primeros miembros de la Asociación Fonética Internacional , fundada por Paul Passy en 1886, junto con el destacado fonetista británico Henry Sweet , y se desempeñó como su presidente desde 1888 hasta su muerte. ^{[ 1 ]}

En 1981, el fonetista alemán Klaus J. Kohler describió a Viëtor como "la figura más destacada en el campo de la fonética descriptiva y práctica de lenguas individuales en Alemania a principios de siglo". ^{[ 2 ]}^{: 170}

Vida y carrera

Hijo de un pastor, Viëtor estudió teología y filología en las Universidades de Leipzig , Berlín y Marburgo , donde obtuvo un doctorado en filología en 1875. ^{[ 3 ]} Enseñó inglés y francés en Düsseldorf , Wiesbaden y Friedrichsdorf desde 1876 hasta 1882. ^{[ 4 ]}

En 1882, Viëtor publicó un influyente panfleto titulado Der Sprachunterricht muss umkehren! («¡La enseñanza de idiomas debe empezar de cero!») bajo el seudónimo de Quousque Tandem (tomado de las palabras iniciales del discurso de Cicerón a Catilina ), que impulsó el Movimiento de Reforma en la enseñanza de lenguas extranjeras en Europa. ^{[ 5 ]} Su traducción al inglés, realizada por APR Howatt y David Abercrombie , se publicó en 1984. ^{[ 6 ]}

En 1884, Viëtor fue nombrado profesor asociado de filología inglesa en la Universidad de Marburgo. ^{[ 3 ]} En 1886, Viëtor se unió a la Asociación Fonética Internacional fundada por Paul Passy , entonces conocida como la Asociación de Profesores de Fonética, de la cual se convirtió en presidente dos años después. Fundó la revista de fonética Phonetische Studien en 1888 y la revista de enseñanza de idiomas Die neueren Sprachen , que absorbió a la anterior, en 1893. ^{[ 4 ]}^{[ 7 ]}^{: 474}

Viëtor fue autor de dos exitosos libros de texto de fonética: Elemente der Phonetik , publicado por primera vez en 1884, alcanzó siete ediciones en 1923; Die Aussprache des Schriftdeutschen , publicado por primera vez en 1895, llegó a su undécima edición en 1925. ^{[ 4 ]} También revisó y editó obras de la fonetista británica Laura Soames , incluyendo Introduction to English, French and German Phonetics (1899). Viëtor también compiló Deutsches Aussprachewörterbuch (1912), que probablemente inspiró a Daniel Jones a publicar el English Pronouncing Dictionary (1917). ^{[ 7 ]}^{: 123, 475}

Desde 1899 hasta 1901, Viëtor impartió cursos de verano en Marburgo, a los que asistieron profesores de idiomas de toda Europa. ^{[ 4 ]}

Referencias

↑ "Historia del AFI" . Asociación Fonética Internacional . Consultado el 23 de agosto de 2019 .
↑ Kohler, Klaus (1981). «Tres tendencias en fonética: el desarrollo de la disciplina en Alemania desde el siglo XIX» . En Asher, RE ; Henderson, Eugene JA (eds.). Hacia una historia de la fonética . Edinburgh University Press. pp. 161–178 . ISBN 0-85224-374-X.
^ " Viëtor, Carl Adolf Theodor Wilhelm" . Marburger Professorenkatalog en línea . Universidad Philipps de Marburg. 27 de diciembre de 2018 . Consultado el 23 de agosto de 2019 .
1 2 3 4 Smith, Richard C. (2007). "La vida y la carrera de Wilhelm Viëtor" . Archivo ELT de Warwick . Universidad de Warwick . Recuperado el 23 de agosto de 2019 .
↑ Howatt, APR (1982). "¡La enseñanza de idiomas debe comenzar de nuevo!". ELT Journal . 36 (4): 263– 268. doi : 10.1093/elt/36.4.263 .
^ Howatt, abril; Abercrombie, David (1984). "¡La enseñanza de idiomas debe empezar de nuevo! ¡Una traducción de Der Sprachunterricht muss umkehren de Wilhelm Viëtor ! ". Una historia de la enseñanza del idioma inglés . Por Howatt, APR Oxford University Press. págs. 340 –363. ISBN 0-19-437075-5.
1 2 Collins, Beverly; Mees, Inger M. (1998). El verdadero profesor Higgins: La vida y la carrera de Daniel Jones . Berlín: Mouton de Gruyter. ISBN 3-11-015124-3.

[1] "Historia del AFI" . Asociación Fonética Internacional . Consultado el 23 de agosto de 2019 .

[2] Kohler, Klaus (1981). «Tres tendencias en fonética: el desarrollo de la disciplina en Alemania desde el siglo XIX» . En Asher, RE ; Henderson, Eugene JA (eds.). Hacia una historia de la fonética . Edinburgh University Press. pp. 161–178 . ISBN 0-85224-374-X.

[marburg-3] " Viëtor, Carl Adolf Theodor Wilhelm" . Marburger Professorenkatalog en línea . Universidad Philipps de Marburg. 27 de diciembre de 2018 . Consultado el 23 de agosto de 2019 .

[smith-4] 1 2 3 4 Smith, Richard C. (2007). "La vida y la carrera de Wilhelm Viëtor" . Archivo ELT de Warwick . Universidad de Warwick . Recuperado el 23 de agosto de 2019 .

[5] Howatt, APR (1982). "¡La enseñanza de idiomas debe comenzar de nuevo!". ELT Journal . 36 (4): 263– 268. doi : 10.1093/elt/36.4.263 .

[6] Howatt, abril; Abercrombie, David (1984). "¡La enseñanza de idiomas debe empezar de nuevo! ¡Una traducción de Der Sprachunterricht muss umkehren de Wilhelm Viëtor ! ". Una historia de la enseñanza del idioma inglés . Por Howatt, APR Oxford University Press. págs. 340 –363. ISBN 0-19-437075-5.

[collins-mees-7] 1 2 Collins, Beverly; Mees, Inger M. (1998). El verdadero profesor Higgins: La vida y la carrera de Daniel Jones . Berlín: Mouton de Gruyter. ISBN 3-11-015124-3.

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