Racha ganadora

La mayoría de los estudios cuantitativos sobre rachas de victorias y derrotas, y el concepto asociado de impulso psicológico , no han encontrado evidencia de que las "rachas" existan realmente, excepto como una cuestión de azar. ^{[ 3 ]} Un equipo con poca habilidad tiene más probabilidades de perder con frecuencia, y un equipo con mucha habilidad tiene más probabilidades de ganar, pero una vez que se controla la habilidad, no hay evidencia de que una racha de "victorias" o "derrotas" afecte el resultado del partido. ^{[ 4 ]} Un estudio de partidos de fútbol europeo utilizando una metodología de Montecarlo encontró que, una vez que se tuvo en cuenta la habilidad, un equipo tenía en realidad una probabilidad ligeramente menor de ganar o perder cuando había experimentado el mismo resultado en el partido anterior. ^{[ 4 ]} Un estudio de rachas en las Grandes Ligas de Béisbol y la Asociación Nacional de Baloncesto concluyó que los resultados reales eran lo suficientemente similares a las predicciones sin efecto de impulso, por lo que el efecto era de importancia limitada. ^{[ 5 ]} A pesar de la aparente inexistencia de rachas en términos cuantitativos, muchos académicos en el campo han señalado la importancia de comprender los aspectos cualitativos y psicológicos de las rachas. ^{[ 3 ]} Los estudios en gestión deportiva sugieren que algunos gerentes son capaces de prolongar rachas ganadoras mediante estrategias gerenciales. ^{[ 6 ] [ 7 ]}

En los deportes de equipo , las rachas ganadoras pueden lograrse mediante la planificación del equipo según la taxonomía de tareas de Steiner . Los equipos pueden intentar ganar utilizando jugadores estrella (disyuntivo), gestionando a sus miembros más débiles ( conjuntivo ) y/o buscando una plantilla amplia (aditivo). Al utilizar uno o pocos jugadores estrella, el equipo puede verse perjudicado si el jugador tiene un mal partido o si se trata de un deporte por turnos como el béisbol . ^{[ 2 ]}