Hispanopedia WikiLa adivinación de palabras es un método de lectura en el que un lector principiante no sabe qué palabra es en una oración , así que adivina cuál es la palabra y lee el resto de la oración para confirmar su suposición. [ 1 ] [ 2 ]
Ejemplo
En el pangrama inglés " The quick brown fox jumped over a lazy dog ", si el lector no está familiarizado con la palabra jumped , podría leerla como "joom-ped". Después de leer el resto de la oración, podría darse cuenta de que la palabra era en realidad el pasado del verbo jump .
Las imágenes pueden usarse para ofrecer pistas sobre el significado de una palabra. [ 3 ] Si la oración está ilustrada, el lector puede usar esa información para deducir el significado de la oración.
Recepción
Se ha sugerido la adivinación de palabras como un método para enseñar a los estudiantes de inglés como segunda lengua (ELL) que fomenta el mapeo semántico . [ 4 ] Por otro lado, los maestros de primaria han criticado la estrategia por crear malos hábitos y no enseñar a los jóvenes lectores sobre fonética. [ 3 ]
Referencias
- ↑ Alderson, J. Charles (24 de febrero de 2000). Evaluación de la lectura . Cambridge University Press. págs. 346–347 . ISBN 978-0-521-59000-6.
- ^ Kojima, Hideo (31 de marzo de 2004). "Los efectos de la instrucción de estrategias para adivinar palabras en la comprensión lectora" .弘前大学教育学部紀要(91): 75– 83.
- 1 2 Starter), Holly (Teach (2021-07-15). "Por qué 'Adivinar palabras' no es una estrategia de lectura" . Teach Starter . Recuperado el 2026-03-19 .
- ↑ Colombo, Michaela; Furbush, Dana (2009). Enseñanza del inglés como lengua extranjera a estudiantes: Contenido y lengua en aulas de enseñanza media y secundaria . SAGE. pág. 194. ISBN 978-1-4129-5965-0.
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