Idioma mundial

Una lengua mundial (a veces llamada lengua global ^{[ 1 ]}^{: 101} o, raramente, lengua internacional ^{[ 2 ]}^{[ 3 ]} ) es una lengua que está extendida geográficamente y permite la comunicación entre miembros de diferentes comunidades lingüísticas. El término también puede usarse para referirse a lenguas auxiliares internacionales construidas .

El inglés es la principal lengua mundial y, según algunos, la única. Otras lenguas que pueden considerarse lenguas mundiales son el árabe , el francés , el ruso y el español , aunque no existe un consenso académico claro al respecto. Algunos autores consideran que el latín fue en el pasado una lengua mundial.

Concepto

Se han propuesto varias definiciones del término lengua mundial ; no existe un consenso general sobre cuál es la mejor. ^{[ 4 ]}^{[ 5 ]}

Una definición ofrecida por el lingüista congoleño Salikoko Mufwene es "lenguas habladas como vernáculos o como lenguas francas fuera de sus tierras de origen y por poblaciones distintas de las asociadas étnica o nacionalmente con ellas". ^{[ 6 ]}^{: 42} El lingüista Mohamed Benrabah equipara el término lengua mundial con lo que el sociólogo neerlandés Abram de Swaan denomina "lenguas supercentrales" en su sistema lingüístico global . ^{[ 7 ]} La sociolingüista española Clare Mar-Molinero propone una serie de pruebas que una lengua debe superar, relacionadas con la demografía, las actitudes hacia la lengua y los ámbitos político, jurídico, económico, científico, tecnológico, académico, educativo y cultural. ^{[ 8 ]}

El sociolingüista alemán Ulrich Ammon afirma que lo que determina si algo es una lengua mundial es su "función global", es decir, su uso para la comunicación global, en particular entre personas que no la comparten como lengua materna y siendo su uso como lingua franca —es decir, en la comunicación donde no es la lengua materna de ninguno de los participantes— el que tiene mayor peso. ^{[ 1 ]}^{: 102–103} Ammon formula una serie de indicadores de globalidad, es decir, factores útiles para evaluar hasta qué punto una lengua determinada puede considerarse una lengua mundial. El principal de estos indicadores es el número de hablantes no nativos. Otro indicador es el número de hablantes nativos, que si bien no es en sí mismo un criterio de globalidad, empíricamente se correlaciona positivamente con ella y puede influir en ella indirectamente al hacer que la lengua sea más atractiva. Otros indicadores potenciales son la fortaleza económica (medida como el PIB de los hablantes nativos ), el número de países que utilizan la lengua como lengua oficial , así como la distribución geográfica de esos países, el uso en los negocios internacionales y la prevalencia en las publicaciones científicas . ^{[ 1 ]}^{: 104–116}

El término lengua mundial también se utiliza a veces en un sentido diferente para referirse a lenguas auxiliares internacionales construidas , como el esperanto . ^[⁹^]

Ejemplos posibles

árabe

Salikoko Mufwene ha descrito el árabe como una lengua mundial —aunque de segundo orden después del inglés y el francés debido a su uso limitado como lengua franca— basándose en que es una lengua litúrgica entre las comunidades musulmanas de todo el mundo. ^{[ 6 ]}^{: 43} Mohamed Benrabah critica este argumento, escribiendo que «el aprendizaje memorístico y la recitación de versículos coránicos para las oraciones diarias no necesariamente producen fluidez oral», pero no obstante la clasifica como una lengua mundial basándose en que es una lengua supercentral en el sistema lingüístico global de de Swaan. ^{[ 7 ]}

Inglés

El consenso académico es que el inglés es una lengua mundial, y autores como los lingüistas británicos David Crystal y David Graddol la consideran la única. Sin embargo, los autores que adoptan un enfoque pluralista consideran que el inglés ocupa una posición única como la principal lengua mundial; por ejemplo, en el sistema lingüístico global de de Swaan, el inglés es el único ocupante de la posición más alta en la jerarquía: la lengua hipercentral . ^{[ 7 ]} Según el sociolingüista alemán Ulrich Ammon , «prácticamente no existe ningún parámetro o indicador descriptivo para el rango internacional o global de una lengua que, si se aplica a las lenguas actuales en todo el mundo, no coloque al inglés en la cima». ^{[ 1 ]}^{: 116–117} Ammon y Mufwene postulan que lo que distingue al inglés como la principal lengua mundial es su uso como lingua franca, ^{[ 6 ]}^{: 43}^{[ 1 ]}^{: 103} mientras que Crystal se centra en su distribución geográfica. ^{[ 10 ]}

Francés

El francés ha sido descrito como una lengua mundial debido a su estatus de lengua supercentral en el sistema lingüístico global de de Swaan, ^{[ 7 ]} y Mufwene lo caracteriza como tal basándose en que es hablado como lengua franca o vernácula por personas que no están asociadas étnica ni nacionalmente con ella fuera de Francia. ^{[ 6 ]}^{: 42}

latín

Algunos autores consideran que el latín fue en el pasado una lengua mundial. ^{[ 5 ]}^{[ 6 ]}^{: 42}^{[ 11 ]}

ruso

El ruso ha sido categorizado como lengua mundial por ser una lengua supercentral en el sistema lingüístico global de de Swaan, ^{[ 7 ]} y Mufwene la caracteriza como lengua mundial por ser utilizada como lengua vernácula o lingua franca fuera de Rusia por personas no rusas. ^{[ 6 ]}^{: 42}

Español

El español ha sido clasificado como lengua mundial por ser una lengua supercentral en el sistema lingüístico global de De Swaan, ^{[ 7 ]} y el sociolingüista alemán Ulrich Ammon la considera una lengua mundial, ya que se habla como lengua extranjera en todo el mundo. ^{[ 1 ]}^{: 102} Mufwene también la considera una lengua mundial —aunque de segundo orden después del inglés y el francés debido a su uso limitado como lengua franca—, dado que fuera de España la utilizan como lengua vernácula personas que no tienen ninguna afiliación étnica ni nacional con ella. ^{[ 6 ]}^{: 42-43}

Véase también

Referencias

1 2 3 4 5 6 Ammon, Ulrich (2010). «Lenguas del mundo: tendencias y futuro». En Coupland, Nikolas (ed.). Manual de lenguaje y globalización . Oxford, Reino Unido: Wiley-Blackwell. pp. 101–122 . doi : 10.1002/9781444324068.ch4 . ISBN 978-1-4443-2406-8.
↑ Ammon, Ulrich (1997), "¿Hasta qué punto es el alemán una lengua internacional?" , en Stevenson, Patrick (ed.), La lengua alemana y el mundo real: perspectivas sociolingüísticas, culturales y pragmáticas sobre el alemán contemporáneo , Clarendon Press, pp. 25–53 , ISBN 978-0-19-823738-9
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1 2 Wright, Roger (2012). «Convergencia y divergencia en las lenguas del mundo» . En Hernández-Campoy, Juan Manuel; Conde-Silvestre, Juan Camilo (eds.). Manual de lenguaje y globalización . John Wiley & Sons. pág. 552. doi : 10.1002/9781118257227.ch30 . ISBN 978-1-4051-9068-8No existe una definición precisa y generalmente aceptada de lo que se considera una lengua mundial. Para los fines de este capítulo, se pueden definir como lenguas habladas en una amplia zona geográfica, a menudo como resultado de colonizaciones previas, y en muchos casos por hablantes nativos de otra lengua. Esta categoría incluye actualmente el español, el portugués, el francés y el inglés, pero en referencia a períodos históricos anteriores, la denominación se aplicaba al latín [...].
1 2 3 4 5 6 7 Mufwene, Salikoko S. (2010), "Globalización, inglés global e inglés(es) mundial(es): mitos y hechos", en Coupland, Nikolas (ed.), The Handbook of Language and Globalization , Oxford, Reino Unido: Wiley-Blackwell, pp. 31–55 , doi : 10.1002/9781444324068.ch1 , ISBN 978-1-4443-2406-8
1 2 3 4 5 6 Benrabah, Mohamed (2014). "Competencia entre cuatro lenguas "mundiales" en Argelia" . Journal of World Languages . 1 (1): 38– 59. doi : 10.1080/21698252.2014.893676 . ISSN 2169-8252 .
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^ Sakaguchi, Alicja (1989). "Hacia una aclaración de la función y el estatus de las lenguas planificadas internacionales" . En Ammón, Ulrich (ed.). Estado y función de las lenguas y variedades lingüísticas . Walter de Gruyter. pag. 422.ISBN 978-3-11-086025-2. Recuperado el 13-02-2021 . Por el término lengua mundial se puede entender aproximadamente lo siguiente: Primero, [...]. Segundo, lenguas internacionales planificadas (por ejemplo, esperanto, ido, interlingua).
↑ Crystal, David (1995). The Cambridge Encyclopedia of the English Language . Cambridge [Inglaterra]; Nueva York: Cambridge University Press. pág. 106. ISBN 978-0-521-40179-1—vía Internet Archive. El inglés es actualmente el idioma dominante u oficial en más de 60 países (véase la tabla de la página 109) y está presente en todos los continentes y en los tres océanos principales: Atlántico (p. ej., Santa Elena), Índico (p. ej., Seychelles) y Pacífico (p. ej., Hawái). Esta amplia presencia es lo que hace que el término «idioma mundial» sea una realidad.
↑ Crystal, David (2003). El inglés como lengua global (PDF) (2.ª ed.). Cambridge, Reino Unido: Cambridge University Press. pág. 190. ISBN 0-511-07862-5OCLC 57418548. El surgimiento del inglés con una presencia global genuina tiene , por lo tanto , una importancia que trasciende este idioma en particular. Dado que no existen precedentes de idiomas que alcancen este nivel de uso (si excluimos el latín, que en cierto sentido era «global» cuando el mundo era mucho más pequeño), desconocemos qué sucede con ellos en tales circunstancias.

Lecturas adicionales

Leonhardt, Jürgen (2013). Latín: Historia de una lengua mundial . Harvard University Press. doi : 10.4159/harvard.9780674726277 . ISBN 978-0-674-72627-7.

[Ammon2010-1] 1 2 3 4 5 6 Ammon, Ulrich (2010). «Lenguas del mundo: tendencias y futuro». En Coupland, Nikolas (ed.). Manual de lenguaje y globalización . Oxford, Reino Unido: Wiley-Blackwell. pp. 101–122 . doi : 10.1002/9781444324068.ch4 . ISBN 978-1-4443-2406-8.

[2] Ammon, Ulrich (1997), "¿Hasta qué punto es el alemán una lengua internacional?" , en Stevenson, Patrick (ed.), La lengua alemana y el mundo real: perspectivas sociolingüísticas, culturales y pragmáticas sobre el alemán contemporáneo , Clarendon Press, pp. 25–53 , ISBN 978-0-19-823738-9

[:7-3] Mejía, Anne-Marie (2002). Poder, prestigio y bilingüismo: perspectivas internacionales sobre la educación bilingüe de élite . Multilingual Matters. pp. 47–49 . ISBN 978-1-85359-590-5.'lengua internacional' o 'lengua mundial' [...] Generalmente se reconocen las siguientes lenguas de comunicación más amplias, que pueden utilizarse como primera, segunda o lengua extranjera: inglés, alemán, francés, español, portugués, neerlandés, árabe, ruso y chino.

[Garcia-4] García, Adolfo M. (2014). "Determinantes neurocognitivos de la variabilidad del desempeño entre usuarios de lenguas del mundo" . Journal of World Languages . 1 (1): 60– 77. doi : 10.1080/21698252.2014.893671 . hdl : 11336/89353 . ISSN 2169-8252 . La noción de lengua del mundo se ha definido de diversas maneras.

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[9] Sakaguchi, Alicja (1989). "Hacia una aclaración de la función y el estatus de las lenguas planificadas internacionales" . En Ammón, Ulrich (ed.). Estado y función de las lenguas y variedades lingüísticas . Walter de Gruyter. pag. 422.ISBN 978-3-11-086025-2. Recuperado el 13-02-2021 . Por el término lengua mundial se puede entender aproximadamente lo siguiente: Primero, [...]. Segundo, lenguas internacionales planificadas (por ejemplo, esperanto, ido, interlingua).

[10] Crystal, David (1995). The Cambridge Encyclopedia of the English Language . Cambridge [Inglaterra]; Nueva York: Cambridge University Press. pág. 106. ISBN 978-0-521-40179-1—vía Internet Archive. El inglés es actualmente el idioma dominante u oficial en más de 60 países (véase la tabla de la página 109) y está presente en todos los continentes y en los tres océanos principales: Atlántico (p. ej., Santa Elena), Índico (p. ej., Seychelles) y Pacífico (p. ej., Hawái). Esta amplia presencia es lo que hace que el término «idioma mundial» sea una realidad.

[Crystal-2003-11] Crystal, David (2003). El inglés como lengua global (PDF) (2.ª ed.). Cambridge, Reino Unido: Cambridge University Press. pág. 190. ISBN 0-511-07862-5OCLC 57418548. El surgimiento del inglés con una presencia global genuina tiene , por lo tanto , una importancia que trasciende este idioma en particular. Dado que no existen precedentes de idiomas que alcancen este nivel de uso (si excluimos el latín, que en cierto sentido era «global» cuando el mundo era mucho más pequeño), desconocemos qué sucede con ellos en tales circunstancias.

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