Articulo de referencia

etapa educativa

Las etapas educativas son subdivisiones del aprendizaje formal , que generalmente abarcan la educación infantil temprana , la educación primaria , la educación secundaria y la e...

Las etapas educativas son subdivisiones del aprendizaje formal , que generalmente abarcan la educación infantil temprana , la educación primaria , la educación secundaria y la educación superior . La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ( UNESCO ) reconoce nueve niveles de educación en su sistema de Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) (desde el Nivel 0 (educación preescolar) hasta el Nivel 8 (doctorado)). La Oficina Internacional de Educación de la UNESCO mantiene una base de datos de los sistemas educativos específicos de cada país y sus etapas. [ 1 ] Algunos países dividen los niveles de estudio en grados o cursos para los escolares del mismo año.

Organización

La educación durante la infancia y la primera etapa de la edad adulta se suele impartir mediante un sistema de dos o tres etapas que comienza con la escuela primaria , seguida de etapas adicionales de educación superior o formación profesional para quienes continúan su educación formal:

La siguiente tabla presenta los conceptos principales, aunque los términos y las edades pueden variar en diferentes lugares:

Para obtener información sobre otras etapas educativas de la CINE, consulte la CINE .

Las escuelas de Sudbury no utilizan niveles de grado ni etapas educativas formales. En cambio, los estudiantes de 4 a 18 años se integran en un sistema educativo democrático , y se basan en una serie de certificaciones para usar equipos que pueden requerir conocimientos especializados o procedimientos de seguridad. Estas certificaciones no suelen estar restringidas por la edad, sino por la capacidad demostrada. [ 2 ]

Por país

Australia

En Australia , los niños reciben trece años de educación formal (más la educación preescolar o el jardín de infancia no obligatorios), que generalmente comienzan a los 4, 5 o 6 años y terminan a los 17, 18 o 19 años. Los años se numeran del "Jardín de Infancia" al 12.

Territorio de la Capital Australiana

En el Territorio de la Capital Australiana (ACT) , la escuela primaria abarca desde el jardín de infancia hasta los años 6, la escuela secundaria abarca desde los años 7 hasta los años 9, y la universidad o educación secundaria superior abarca los años 10, 11 y 12 (véase la tabla a continuación).

Territorio del Norte

En el Territorio del Norte (NT) , [ 3 ] la escuela primaria es Transición/años 1-6, la escuela intermedia es años 7-9 y la escuela secundaria superior o Senior Secondary es años 10-12 (ver tabla a continuación).

Azerbaiyán

Bielorrusia

En Bielorrusia, la educación está garantizada para todos. La escuela primaria dura 4 años, pero algunos niños con discapacidades psicofísicas estudian durante 5 años según un estándar especial. Los cursos del 1 al 9 son obligatorios. Tras completar la educación básica general, una persona puede estudiar en un centro especializado para acceder a un empleo. Para ingresar a una institución de educación superior, es necesario completar la educación secundaria general (los 11 cursos) y aprobar tres exámenes centralizados. [ 4 ]

Brasil

En Brasil, existen tres niveles de educación básica: "Educação Infantil" (preescolar), "Ensino Fundamental" (primaria) y "Ensino Médio" (secundaria), que generalmente se completan a los dieciocho años. La educación básica está diseñada para proporcionar los conocimientos mínimos necesarios para el ejercicio de la ciudadanía. También sirve para desarrollar la conciencia para la elección de futuras profesiones. En Brasil, después del nombre del grado se pueden usar los términos "série" (serie) o "ano" (año). Las etapas educativas en Brasil se dividen de la siguiente manera:

Canadá

En Canadá , la escolarización comienza oficialmente en el jardín de infancia (o materno-infantil en Quebec), seguido de los grados , con algunas variaciones para ciertos niveles en determinadas provincias/territorios. Cuando se habla de un grado, los años escolares suelen denominarse por su número cardinal ("Tercer Grado").

En la educación postsecundaria en Canadá (de habla inglesa), a los estudiantes se les suele identificar por el año de estudio en el que se encuentran (por ejemplo, primer año, segundo año, etc.). Si cursan estudios superiores a la licenciatura, la designación generalmente se refiere al año de estudio en el que se encuentran desde que ingresaron a los estudios de posgrado (por ejemplo, estudiante de primer año de posgrado, etc.). Cualquier estudiante que haya completado su primer año de estudios de pregrado se considera estudiante de cursos superiores.

Cada provincia y territorio tiene su propio sistema educativo autónomo. Por lo tanto, el nombre de cada nivel educativo y el año en que comienza cada nivel varían en todo el país (al igual que el propio plan de estudios).

Estructura de calificaciones por provincia/territorio

La siguiente tabla muestra cómo se organizan las calificaciones en las distintas provincias. A menudo, existen excepciones dentro de cada provincia, tanto en la terminología utilizada para los grupos como en las calificaciones que corresponden a cada grupo.

Porcelana

En la República Popular China (excluyendo Hong Kong y Macao), los años se organizan en tres etapas y se renumeran dentro de cada una: seis años en la escuela primaria (小学), del 1 al 6; luego tres años en la escuela secundaria (初级中学, abreviado 初中), del 7 al 9; y finalmente tres años en la escuela preparatoria (高级中学, abreviado 高中), del 10 al 12. Los primeros nueve años (primaria 1-6 y secundaria 1-3) son obligatorios , y los años de preparatoria son voluntarios. Se requiere completar la educación secundaria superior o alcanzar un nivel equivalente para poder acceder a la educación superior (高等教育) en las universidades.

Francia

La educación es obligatoria desde los 3 hasta los 16 años, y la formación profesional es obligatoria hasta los 18. Esta ley fue aprobada durante la presidencia de Macron . Al finalizar el liceo , se realiza el examen de bachillerato francés . En Francia es posible suspender un año y tener que repetirlo .

Grecia

La educación es obligatoria desde los 4 hasta los 15 años. Se imparte en escuelas públicas y privadas , excepto la educación superior , que solo se ofrece en universidades públicas .

Hong Kong

El sistema de Hong Kong se basaba en el del Reino Unido , con entre cero y tres años opcionales de jardín de infancia , seis años de primaria (小學) y seis años de secundaria (中學), seguidos de cuatro años en la universidad. Los grados de primaria 1 a 6 (小一 –小六) corresponden a los grados 1 a 6 en el Reino Unido, y los grados 1  a 6 (中一 –中六) corresponden a los grados 7 a 12. Normalmente, los alumnos comienzan primaria 1 a los 5 o 6 años y completan secundaria a los 17 o 18 años.

En Hong Kong, las escuelas internacionales siguen el sistema del país en el que se basan; por ejemplo, la English Schools Foundation utiliza el sistema de años del Reino Unido, y la French International School of Hong Kong utiliza el sistema francés de école, collège y lycée . Además, es común el uso de la forma del término en inglés seguida del número en inglés, incluso en conversaciones que, por lo demás, se realizan en cantonés .

Islandia

India

Las juntas estatales centrales y principales siguen uniformemente el modelo educativo "10+2+3". En este modelo, se cursan diez años de estudios en escuelas primarias y dos años en institutos preuniversitarios, seguidos de tres años de estudios universitarios para obtener una licenciatura. Los primeros diez años se subdividen a su vez en cuatro años de educación primaria, seguidos de seis años de bachillerato. Este modelo se originó a partir de la recomendación de la Comisión de Educación de 1964-1966.

Educación preescolar

  • Grupo de juego (preescolar) : En las guarderías, los niños participan en muchas actividades de aprendizaje básicas que les ayudan a independizarse más rápidamente y a desarrollar habilidades de autocuidado como comer solos, vestirse y mantener la higiene personal. La edad límite para ingresar al preescolar es de 2 a 3 años.
  • Guardería : Las actividades de guardería ayudan a los niños a desarrollar sus talentos, permitiéndoles así perfeccionar sus habilidades mentales y físicas. La edad mínima para ingresar a la guardería es de 3 a 4 años.
  • LKG : También se le conoce como la etapa de jardín de infancia (Jr. KG). La edad límite para ingresar a LKG es de 4 a 5 años.
  • UKG : También se le conoce como etapa de jardín de infancia superior (Sr. kg). La edad límite para ingresar a UKG es de 5 a 6 años.

Educación primaria

El gobierno indio hace hincapié en la educación primaria, también conocida como educación elemental, para niños de 6 a 14 años. Dado que las leyes educativas son establecidas por los estados, la duración de la escolarización primaria varía entre los estados de la India. El gobierno indio también ha prohibido el trabajo infantil para garantizar que los niños no trabajen en condiciones inseguras. Sin embargo, tanto la educación gratuita como la prohibición del trabajo infantil son difíciles de implementar debido a la desigualdad económica y las condiciones sociales. El 80% de todas las escuelas reconocidas en la etapa elemental son públicas o están subvencionadas por el gobierno, lo que lo convierte en el mayor proveedor de educación del país.

educación secundaria

La educación secundaria abarca a niños de entre 12 y 18 años, un grupo que comprende 88,5 millones de niños según el censo de la India de 2001. Los dos últimos años de la educación secundaria se conocen comúnmente como Bachillerato (HS) , Educación Secundaria Superior o simplemente la etapa "+2" . Ambas etapas de la educación secundaria son importantes y requieren un certificado de aprobación. Por lo tanto, están afiliadas a juntas centrales de educación dependientes del Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos, antes de poder acceder a la educación superior, incluidos los cursos universitarios o profesionales.

Las directivas de la UGC, NCERT, CBSE y CISCE establecen las edades mínimas para presentarse a los exámenes de bachillerato. Quienes tengan al menos 15 años cumplidos el 30 de mayo de un año académico determinado pueden presentarse a los exámenes de bachillerato, y quienes tengan 17 años cumplidos en la misma fecha pueden presentarse a los exámenes de bachillerato. Asimismo, se indica que, tras completar con éxito el bachillerato, se puede solicitar el acceso a estudios superiores bajo la supervisión de la UGC, como ingeniería, medicina y administración de empresas.

Nueva política educativa 2020

El 29 de julio, India aprobó una nueva política educativa con el objetivo de reemplazar el sistema educativo anterior por uno más avanzado. Esta nueva política busca la universalización de la educación desde preescolar hasta secundaria, con una tasa bruta de matriculación (TBM) del 100 % en la educación escolar para 2030, y elevar la TBM en la educación superior al 50 % para 2025.

Puntos clave : La política también propone la eliminación gradual de todas las instituciones que ofrecen una sola especialización y que todas las universidades y facultades deben aspirar a convertirse en multidisciplinares para el año 2040.

  • División y estructura de grados

La Política Nacional de Educación de 2020, que introduce tres años de educación preescolar, ha adoptado un enfoque similar al de Cambridge y el Bachillerato Internacional (IB), que también ofrecen programas específicos para el año de primaria.

Desmantelando el antiguo concepto 10+2, la política propone un diseño " 5+3+3+4 " que corresponde a los grupos de edad de 3 a 8 años (etapa fundamental), de 8 a 11 años (preparatoria), de 11 a 14 años (intermedia) y de 14 a 18 años (secundaria). Esto integra la educación infantil temprana (también conocida como educación preescolar para niños de 3 a 5 años) dentro del sistema educativo formal.

  • Currículo escolar y pedagogía

Según la Política Nacional de Educación 2020 , el currículo escolar y la pedagogía buscarán el desarrollo integral del alumnado, dotándolo de las competencias clave del siglo XXI. Además, se pretende reducir el temario para potenciar el aprendizaje esencial y el pensamiento crítico.

  • Idiomas

Esta política aboga por el uso de la lengua materna/lengua local/lengua regional como medio de instrucción al menos hasta el quinto grado, pero preferiblemente hasta el octavo grado y más allá.

El sánscrito se ofrecerá ahora como opción en todos los niveles de la educación escolar y superior, incluyendo la fórmula de tres idiomas. Otros idiomas clásicos y la literatura de la India también estarán disponibles como opciones. En los estados de la India donde no se habla hindi, los estudiantes tendrán la opción de elegir entre hindi y sánscrito . El tamil , el telugu , el bengalí , el punjabi , etc., también recibirán especial atención en el marco de la NEP 2020.

También se ofrecerán idiomas extranjeros a los estudiantes. Idiomas como el japonés , el coreano , el ruso , etc., se les presentarán en la escuela secundaria. Podrán elegir el idioma que deseen aprender. Esta medida se ha tomado para fomentar la cultura global y promover el multilingüismo.

  • Otros

La NEP propone cambios radicales, entre ellos la apertura de la educación superior india a universidades extranjeras, el desmantelamiento de la UGC y del Consejo de Educación Técnica de la India (AICTE), la introducción de un programa de pregrado multidisciplinario de cuatro años con múltiples opciones de salida y la eliminación del programa de maestría en filosofía (M Phil).

En la educación escolar, la política se centra en la reforma del currículo, exámenes oficiales más "fáciles", una reducción del programa de estudios para conservar los "elementos esenciales" y un énfasis en el "aprendizaje experimental y el pensamiento crítico".

La política también propone la eliminación gradual de todas las instituciones que ofrecen una sola especialización y que todas las universidades y facultades aspiren a ser multidisciplinares para el año 2040.

Indonesia

En Indonesia , los niños reciben educación formal durante 12 años, pero algunos asisten a un grupo de juego infantil (llamado Kelompok Belajar a los 2 años) y a un jardín de infancia (llamado Taman Kanak-Kanak a los 2 años).

Irán

El sistema educativo iraní ha experimentado varios cambios en las últimas siete u ocho décadas. Antes de 1940-1950, constaba de tres niveles: un año opcional de jardín de infancia , seis años de primaria y, finalmente, seis años de secundaria , culminando con un diploma. Tras algunas mejoras durante el reinado de Mohammad Reza Shah Pahlavi , el sistema se modificó a cuatro etapas consecutivas: dos años opcionales de jardín de infancia y preescolar, cinco años de primaria, tres años de secundaria y, finalmente, cuatro años de bachillerato. El sistema culminaba otorgando un diploma en ciertas especialidades, como matemáticas y física.

Entre 1996 y 1997, se redujo un año la duración del sistema educativo y se otorgaba un diploma tras tres años de bachillerato. Sin embargo, para continuar los estudios universitarios, era necesario cursar el último año, conocido como año preuniversitario. Este año era requisito para presentarse al examen de acceso a la universidad iraní para estudiantes de bachillerato. Hacia 2012, el sistema volvió a su formato anterior, que constaba de dos periodos de seis años.

En Irán existen dos etapas formales de educación : la escuela primaria (دبستان, Dabestãn ) y la escuela secundaria (دبیرستان, Dabirestãn ). La escuela secundaria se divide en dos partes: A y B. La educación preescolar es informal, por lo que el primer año es el Grado 1. En el Grado 1 (پایه‌ی 1, Paye 1 ), también conocido como 1.er curso (کلاس اوّل, Klãs Avval ), los niños aprenden los fundamentos de la lectura y la escritura.

Irlanda

En la República de Irlanda , existen dos niveles de educación obligatoria: la escuela primaria ( aproximadamente de 4 a 12 años) y la escuela secundaria ( aproximadamente de 12 a 18 años). Los nombres de cada curso son los siguientes:

  • Educación Infantil (4-5 años)
  • Bebés mayores (5-6 años)
  • Primera Clase (6-7 años)
  • Segundo curso (7-8 años)
  • Tercer curso (8-9 años)
  • Cuarto curso (9-10 años)
  • Quinto curso (10-11 años)
  • Sexto curso (11-12 años)

Después de sexto grado, los estudiantes pasan a la escuela secundaria, ingresando;

En algunos colegios, el año de transición es obligatorio; en otros, es opcional.

Italia

En Italia , la educación es obligatoria desde los 6 hasta los 16 años. A petición de los padres, los niños pueden comenzar la Scuola primaria (ver más abajo) un año antes.

Educazione Infantile :

  • Asilo nido: 3 meses  – 3 años
  • Scuola d'infanzia: 3 años  – 5 años

Scuola primaria (informalmente: Scuola Elementare) :

  • Elementales: 6–7
  • Elementos II: 7–8
  • III elemental: 8–9
  • Elementos IV: 9–10
  • V elemental: 10–11

Scuola secondaria di primo grado (informalmente: Scuola Media ):

  • Medios de comunicación  – 11–12
  • II medios  – 12–13
  • III medios  – 13–14

Scuola secondaria di secondo grado (informalmente: Scuola Superiore) :

  • bienio
    • I superiore  – 14–15
    • II superiore  – 15–16
  • trienio
    • III superiore  – 16–17
    • IV superiore  – 17–18
    • V superiore  – 18–19

Japón

En Japón , los años se organizan en tres etapas y se renumeran dentro de cada etapa: seis años en la escuela primaria (小学校, shōgakkō ) años 1 a 6, luego tres años en la secundaria inferior (中学校, chūgakkō ) años 1 a 3, luego tres años en la secundaria superior (高等学校, kōtōgakkō , abreviado 高校, kōkō ) años 1 a 3. Los primeros nueve años (primaria 1-6 y secundaria inferior 1-3) son obligatorios , y los años en la escuela secundaria superior son voluntarios. Completar la educación secundaria superior o alcanzar un nivel equivalente es un requisito antes de poder recibir educación superior en las universidades (大学, daigaku ).

Macao

Malasia

La educación obligatoria en Malasia abarca un período de 11 años y comprende tanto la educación primaria como la secundaria . El jardín de infancia es opcional.

La educación primaria en Malasia consta de seis años, denominados Año 1 a Año 6 (anteriormente Estándar 1 a Estándar 6). Los años 1 a 3 se clasifican como Nivel Uno ( Tahap Satu en malayo), mientras que los años 4 a 6 conforman el Nivel Dos ( Tahap Dua ). La educación primaria generalmente comienza a los 7 años y termina a los 12. Los estudiantes presentan su primer examen nacional, el UPSR , hacia el final del sexto año escolar. El desempeño en el UPSR no afecta su continuidad escolar; todos los estudiantes continúan con su educación secundaria después de terminar la primaria.

La educación secundaria generalmente comienza a los 13 años. Las escuelas secundarias ofrecen educación durante un total de cinco años, comenzando con el primer año (Form 1) y terminando con el quinto año (Form 5). Los años 1 a 3 se agrupan en el "Form Lower" y los años 4 y 5 se consideran el "Form Upper". Los estudiantes de tercer año (Form 3) deben presentar su segundo examen nacional, el PT3 . Luego, se les asigna a clases de ciencias o humanidades para el segundo año (Form Upper) según su desempeño en este examen. A los 17 años, los estudiantes de quinto año (Form 5) presentan el último nivel de los exámenes nacionales, el SPM (Certificado de Educación de Malasia). Obtener una calificación aprobatoria en la parte de Bahasa Melayu (idioma malayo) de los exámenes es obligatorio; reprobar resulta en una calificación reprobatoria automática para todas las materias presentadas en el examen y el estudiante debe repetir el quinto año (Form 5). Completar el examen significa que el estudiante ha completado la educación formal en Malasia; el certificado SPM sigue siendo el requisito básico para obtener la mayoría de los empleos en Malasia.

Tras el SPM, los estudiantes pueden optar por continuar con el Formulario 6 (que consta de dos años, el primer y el segundo año) o ingresar a la educación preuniversitaria. Si eligen el Formulario 6, deberán presentar el examen STPM . Si bien generalmente lo presentan quienes desean asistir a universidades públicas en Malasia, la certificación STPM tiene reconocimiento internacional y también puede utilizarse, aunque rara vez es obligatoria, para ingresar a universidades privadas locales para cursar estudios de pregrado. En los últimos años, el Ministerio de Educación también ha promovido plataformas de aprendizaje digital, como la Plataforma Integrada de Aprendizaje Digital (IDME KPM), para mejorar el acceso a los recursos educativos en línea en Malasia. [ 17 ]

México

En México, los grados 1 al 12 se pueden dividir en dos etapas: Educación Básica y Educación Media Superior . [ 18 ] La Educación Básica abarca desde la educación preescolar hasta el equivalente al noveno grado. [ 19 ] La Educación Media Superior abarca desde el décimo hasta el duodécimo grado, y los niveles de los estudiantes se identifican por su semestre actual, no por su grado. [ 20 ]

Nepal

En Nepal , las etapas educativas son la educación primaria, la educación secundaria y la educación secundaria superior. En algunas zonas también se imparte educación preescolar. Generalmente, el nivel preescolar abarca la guardería y el jardín de infancia. La educación primaria comprende los grados del primero al quinto, mientras que la educación secundaria inferior abarca los grados del sexto al octavo y la educación secundaria abarca los grados del noveno al décimo. La educación secundaria superior abarca los grados once y doce. Los estudiantes obtienen el certificado del Examen de Educación Secundaria en el décimo grado. Según la nueva Ley de Educación, el examen nacional de grado 12 dará como resultado el Certificado de Fin de Estudios (SLC).

Nueva Zelanda

En Nueva Zelanda, la ley exige que los niños reciban 10 años de instrucción educativa, desde los 6 hasta los 16 años. La misma ley establece que todas las personas tienen derecho a recibir educación gratuita hasta los 18 años (Ley de Educación de 1989). Los niños pueden matricularse en la escuela primaria a los cinco años y deben hacerlo antes de cumplir los seis. De primero a sexto grado, los alumnos asisten a la escuela primaria. En séptimo y octavo grado, asisten a la escuela intermedia o a una escuela mixta (de primero a octavo grado o de séptimo a decimotercer grado). Los últimos años de educación gratuita se cursan en la escuela secundaria (de noveno a decimotercer grado). Nueva Zelanda también cuenta con dos sistemas de numeración de etapas educativas más antiguos: los grados 5 y 6 quedaron prácticamente en desuso con la introducción de las escuelas intermedias en la década de 1950, mientras que la numeración "primmer" se mantuvo vigente hasta bien entrada la década de 1970, y algunas escuelas secundarias con un enfoque académico aún utilizan la numeración "form".

Nigeria

En Nigeria , los niños comienzan la escuela a los 6 años. Esta edad marca el inicio de la educación primaria obligatoria, que dura hasta aproximadamente los 11 años.

Noruega

En Noruega, los niños comienzan la escuela a los seis años; antes de eso, el jardín de infancia es voluntario. Esta escuela se llama barneskole (escuela infantil).

  • 6–7: Primer grado
  • 7–8: Segundo grado
  • 8–9: Tercer grado
  • 9–10: Cuarto grado
  • 10–11: Quinto grado
  • 11–12: Sexto grado
  • 12–13: Séptimo grado

La segunda escuela es la ungdomsskole (escuela juvenil). En este nivel, los alumnos son evaluados con calificaciones en cada asignatura, además de su comportamiento y orden:

  • 13–14: Octavo grado
  • 14–15: Noveno grado
  • 15–16: Décimo grado

La última etapa antes de la educación superior se llama videregående skole (escuela de formación continua) y es voluntaria, aunque la mayoría opta por asistir. En esta etapa, los estudiantes eligen entre distintas escuelas orientadas a la formación profesional. La más popular está diseñada para preparar a los alumnos para estudios superiores, mientras que otras los preparan para profesiones como mecánica, electricidad, cocina, etc. Las etapas educativas en estas escuelas comienzan de nuevo en el primer año y se denominan Vg1, Vg2, Vg3 y Vg4. Algunas de las escuelas más prácticas duran solo dos años, y algunos estudiantes pueden optar por asistir un año más para cursar estudios superiores. La duración típica es de tres años, aunque algunas escuelas ofrecen un programa de cuatro años para que los estudiantes puedan participar en más actividades deportivas o adquirir experiencia laboral real.

  • 16–17: Vg1
  • 17–18: Vg2
  • 18–19: Vg3
  • 19–20: Vg4

Filipinas

Desde el 28 de mayo de 1945 hasta 2017, hubo diez años de educación obligatoria bajo el sistema K-4.º año hasta que se eliminó por completo el 5 de junio de 2017. Los grados 11 y 12 se agregaron el 13 de junio de 2016, como resultado de la implementación del K-12 que comenzó el 20 de mayo de 2008, según lo estipulado por la Ley Ómnibus de Reforma Educativa de 2008 y posteriormente por la Carta de la ASEAN el 15 de diciembre de 2008, y entró en vigor como parte del proceso de 9 años el 24 de abril de 2012. Los años escolares comienzan en la primera o segunda semana de junio y terminan en la última semana de marzo o la primera semana de abril. Hay tres etapas de educación en Filipinas  : escuela primaria, escuela secundaria básica y escuela secundaria superior.

Polonia

Desde 1998 hasta 2019, el sistema educativo polaco se dividió en seis años de educación primaria, seguidos de tres años de educación secundaria y tres o cuatro años de educación secundaria obligatoria. Asistir a una escuela secundaria general o a una escuela vocacional permite a los graduados acceder a la universidad, mientras que asistir a una escuela vocacional básica ( zasadnicza szkoła zawodowa ) exige a sus graduados asistir a liceos complementarios si desean continuar con la educación universitaria. Desde 2019, las tres etapas se fusionaron en dos, volviendo al sistema anterior a la reforma. La educación infantil es opcional, mientras que la educación obligatoria comienza en el año 0. El año escolar dura desde principios de septiembre hasta finales de junio, con la excepción del último año de secundaria, que termina a finales de abril, seguido de los exámenes de bachillerato durante todo mayo. La columna "Edad" representa la edad a la que los niños comienzan un año escolar.

Rusia

En Rusia , la educación obligatoria dura ocho o nueve años y comienza cuando el niño cumple siete años (8 años) o, a veces, seis (9 años). La primera etapa de la escuela primaria puede durar tres años (el llamado programa 1-3 para niños que comienzan a los 7 años) o cuatro años (el llamado programa 1-4 para niños que comienzan a los 6 años). Después de la primera etapa, todos los alumnos pasan a quinto grado; por lo tanto, los alumnos que comenzaron a los 7 años no cursan cuarto grado.

Si bien no es obligatorio permanecer en la escuela después de graduarse de la escuela intermedia , un estudiante no puede acceder a la educación superior sin graduarse de la escuela secundaria o de una escuela vocacional .

Serbia

En Serbia , los niños reciben trece años de educación formal, que generalmente comienza a los 4, 5 o 6 años y termina a los 18 o 19. Por ley, los niños deben ingresar a la escuela primaria el año en que cumplen 7 años, con cierta flexibilidad si el niño nace muy cerca del año nuevo. Durante los primeros cuatro años de primaria, los niños tienen su propia aula y un maestro que les enseña todas las materias. Desde el quinto grado de primaria hasta el final de la secundaria, las clases son impartidas por varios maestros especializados en materias específicas y los niños cambian de aula en cada curso. Los niños comienzan su año escolar el 1 de septiembre y lo terminan a finales de junio o principios de julio. La excepción es el octavo grado de primaria y el cuarto grado de secundaria, cuando las clases terminan un par de meses antes para que los niños puedan prepararse para sus exámenes de ingreso a la secundaria o la universidad. Dependiendo de la escuela secundaria que elija un niño, puede recibir una educación más especializada y un título profesional. La educación secundaria no es obligatoria, pero es necesaria para obtener ciertos títulos profesionales y poder encontrar trabajo (por ejemplo: enfermero/a, cerrajero/a, administrador/a de redes informáticas, técnico/a en diseño textil, etc.).

Singapur

En Singapur , la educación obligatoria dura diez años y comienza cuando el niño cumple siete. Sin embargo, la mayoría de los niños reciben educación preescolar durante dos o tres años antes de ingresar a la escuela primaria, tras lo cual pasan a la escuela secundaria, donde el Sec 5 solo es obligatorio para los estudiantes que han obtenido una puntuación determinada en su PSLE . Para la escuela secundaria, hay tres modalidades: Express (Exp), Normal Academic (NA) y Normal Technical (NT). Los estudiantes de Exp y NT estudian durante cuatro años, mientras que los de NA deben estudiar durante cinco. La modalidad Exp conduce al Singapore-Cambridge GCE Ordinary Level, mientras que las modalidades NA y NT conducen al Singapore-Cambridge GCE Normal Level . Algunas escuelas también ofrecen el Programa Integrado , que combina la escuela secundaria y el colegio preuniversitario para ofrecer directamente el Singapore-Cambridge GCE Advanced Level . Dependiendo de la modalidad en la que se encuentre el estudiante y de si cumple con el requisito de puntuación de la escuela, puede ser retenido o transferido a NA/NT.

Si bien no es obligatorio permanecer en la escuela después de graduarse de la secundaria, la mayoría continúa sus estudios superiores en un colegio preuniversitario , un politécnico o un instituto de educación técnica (ITE) antes de ingresar a la universidad. La mayoría de los colegios preuniversitarios ofrecen el examen GCE Advanced Level de Singapur-Cambridge, mientras que algunos ofrecen el Bachillerato Internacional después de dos años de estudio.

España

En España , la educación se divide en varias etapas: jardín de infancia , educación primaria y educación secundaria . Los jardines de infancia son escuelas para niños de 0 a 3 años y suelen ser instituciones privadas, aunque algunos también reciben financiación pública ("Concertados"). La educación primaria se imparte casi exclusivamente a través de las escuelas primarias , que ofrecen educación para alumnos de entre 3 y 12 años. Los niños tienen derecho a la educación preescolar desde su tercer cumpleaños, aunque no es obligatoria (pero sí recomendable), y deben entrar en la educación obligatoria a partir de septiembre del año siguiente a su quinto cumpleaños. Existe cierta flexibilidad en la fecha de inicio para los alumnos.

La educación primaria es obligatoria durante seis años, tras los cuales los alumnos pasan a la secundaria, donde cursan entre cuatro y seis años, siendo los dos últimos optativos. Existe cierta variación en la estructura de la educación, ya que las instituciones privadas pueden impartir clases desde preescolar o primaria hasta el final de la secundaria, mientras que las instituciones privadas con financiación pública suelen impartir clases desde preescolar hasta el cuarto año de secundaria.

Sri Lanka

En Sri Lanka, la educación es obligatoria y es imprescindible que los niños completen al menos un año de preescolar antes de cumplir los 4 años. Al cumplir los 5 años, la matriculación en primer grado se convierte en una obligación legal, que debe continuar hasta al menos los 14 años.

La educación primaria y la educación superior son financiadas y supervisadas principalmente por dos ministerios gubernamentales y el Departamento principal. [ 21 ]

Educación terciaria

La educación universitaria en las universidades estatales es gratuita, pero extremadamente competitiva, limitada y estandarizada. La selección de estudiantes se basa en el orden de clasificación según el promedio de las puntuaciones Z obtenidas por los candidatos en el Nivel Avanzado, bajo una política nacional transparente que busca replicar la representación por distrito. Solo los mejores estudiantes de cada distrito son admitidos.

Suecia

En Suecia, los niños comienzan la escuela a los seis años con la clase preescolar; antes de eso, la asistencia al preescolar es voluntaria.

  • 6–7: clase de preescolar (Förskoleklass)

El primer conjunto de calificaciones se denomina "lågstadiet" (calificaciones bajas).

  • 7–8: "ettan" (Primer grado)
  • 8–9: "tvåan" (segundo grado)
  • 9–10: "trean" (Tercer grado)

El segundo grupo de grados se llama "mellanstadiet" (grados intermedios).

  • 10-11: "fyran" (cuarto grado)
  • 11-12: "femman" (quinto grado)
  • 12–13: "sexan" (sexto grado)

El tercer conjunto de calificaciones se denomina "högstadiet" (calificaciones altas).

  • 13-14: "sjuan" (séptimo grado)
  • 14-15: "åttan" (octavo grado)
  • 15–16: "nian" (Noveno grado)

La última etapa antes de la educación superior se llama "gymnasiet" (escuela secundaria obligatoria) y es voluntaria, aunque la mayoría opta por asistir. En esta etapa, los estudiantes eligen entre distintos programas orientados a su carrera profesional.

  • 16-17: "första ring" (primer nivel)
  • 17–18: "andra ring" (Segundo nivel)
  • 18-19: "anillo tredje" (tercer nivel)

Taiwán

Pavo

Reino Unido

Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte

En Inglaterra , Gales e Irlanda del Norte, la educación se divide en dos etapas: primaria y secundaria . La evaluación obligatoria del Currículo Nacional se realiza en los años 2 y 6 ( evaluaciones del Currículo Nacional ) y en el año 11 ( GCSE ). Generalmente, tras la educación primaria se cursan dos años de formación profesional  , a menudo en un centro de bachillerato o instituto de bachillerato, seguidos de tres o cuatro años de universidad para quienes deciden continuar sus estudios.

En Inglaterra, los niños comienzan la escuela en el año escolar o trimestre en el que cumplen cinco años. En Gales, los niños comienzan la escuela a tiempo parcial en septiembre, después de cumplir tres años. Las escuelas primarias educan a los niños desde el primer año de primaria hasta sexto grado , y pueden subdividirse en escuelas infantiles y primarias . Como alternativa, los niños pueden asistir a escuelas preparatorias privadas .

La educación secundaria es obligatoria hasta los 16 años, edad en la que los estudiantes se gradúan de la escuela secundaria. La educación posterior a los 16 años es opcional y puede cursarse en un centro de estudios superiores, un bachillerato o una universidad, sin que ninguna de ellas sea obligatoria. Sin embargo, en Inglaterra existe el requisito de que, al graduarse, quienes abandonan la escuela estén trabajando o matriculados en educación superior (como un centro de estudios superiores, un bachillerato o una universidad) hasta los 18 años. Las escuelas tienen diferentes nombres, como escuelas de gramática , escuelas integrales y escuelas secundarias , que pueden o no indicar admisión selectiva o tasas de matrícula (véase el artículo principal). El bachillerato no es obligatorio y no todas las escuelas secundarias lo ofrecen. También existen centros de bachillerato exclusivos para estudiantes de los últimos dos años de secundaria (Year 12 y Year 13).

Algunos centros de enseñanza secundaria aún utilizan el sistema de "cursos", donde el séptimo curso es el primero (o "primer año"), el octavo curso el segundo, y así sucesivamente, hasta llegar al duodécimo y decimotercer curso, que en conjunto conforman el sexto curso (es decir, el primer y el segundo ciclo). Algunos colegios privados utilizan otros sistemas de nomenclatura.

En algunas zonas de Inglaterra se utiliza un sistema educativo de tres niveles , en el que los alumnos pasan por tres etapas: escuela primaria ( desde el primer año de primaria hasta el tercero o cuarto), escuela intermedia (desde el cuarto o quinto año hasta el séptimo u octavo) y, finalmente, escuela secundaria (desde el octavo o noveno año hasta el decimotercer año).

Escocia

En Escocia , la educación se divide en dos etapas: educación primaria y educación secundaria . La educación primaria se imparte casi exclusivamente en escuelas primarias que ofrecen educación para alumnos de entre 4 y 12 años. Los niños tienen derecho a la educación preescolar desde su tercer cumpleaños y deben ingresar a la educación obligatoria a partir de agosto del año siguiente a su quinto cumpleaños. Existe cierta flexibilidad en la fecha de inicio para los alumnos. [ 24 ]

La educación primaria dura siete años, tras los cuales los alumnos pasan a la secundaria, donde cursan entre cuatro y seis años, siendo los dos últimos opcionales. En las zonas más remotas de Escocia, la educación varía, pudiendo impartirse en escuelas integrales o mediante otras combinaciones de centros educativos.

Estados Unidos

En Estados Unidos , los grados escolares tradicionalmente comienzan en el 1 y llegan hasta el 12; se les denomina mediante números ordinales (por ejemplo, primer grado o 1.er grado). Un nivel previo adicional llamado jardín de infancia ("K") es ahora estándar en la mayoría de las zonas, y un nivel previo aún más, llamado educación preescolar o guardería, es bastante común. En algunas partes del estado de Wisconsin, el jardín de infancia se divide en jardín de infancia inferior y superior.

Antes de que el término "escuela intermedia" se popularizara, los grados 7.º y 8.º se incluían en la " escuela secundaria básica ". En algunas escuelas secundarias básicas, también se incluían los grados 6.º o 9.º (pero no ambos en la misma escuela).

En la educación secundaria (bachillerato), los grados 9.º a 12.º se conocen respectivamente como primer año (o « freshman »), segundo año (sophomore ), tercer año (junior ) y último año (senior) . En la educación superior (universitaria), se utilizan los mismos cuatro términos para describir los años universitarios de un estudiante, pero no se emplean calificaciones numéricas. En la educación de posgrado estadounidense no se utilizan calificaciones.

La tabla adjunta (Tabla US) muestra las edades, en años, de cada nivel escolar en los Estados Unidos. Sin embargo, en ocasiones los estudiantes son mayores debido a la repetición de curso o menores debido al salto de curso .

Los alumnos de primaria de un grado específico suelen estar asignados a una sola clase que permanece junta en la misma aula con el mismo maestro durante todo el día escolar (aunque el maestro puede ceder temporalmente la clase a especialistas para ciertas unidades temáticas). Los alumnos de secundaria y bachillerato pueden armar sus horarios combinando cursos obligatorios y optativos impartidos por diferentes maestros en distintas aulas, pasando de uno a otro durante el día escolar, y es más probable que se encuentren con estudiantes de diferentes grados en sus cursos (especialmente en los optativos).

Comparación del inglés americano y el inglés británico

Véase también

Referencias

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  2. Greenberg, Michael (2007). "Una educación en Sudbury Valley: La vista desde adentro" . Escuela de Sudbury Valley . Framingham, Massachusetts, EE. UU. Archivado del original el 24 de septiembre de 2015. Recuperado el 25 de julio de 2015. ¿ Cómo se obtiene acceso a una computadora en la escuela? Hay muchos niños que quieren usarla. Lo que encuentras de inmediato es una cultura de reglas. Tienes que estar certificado para usar una computadora, lo que significa que alguien que sabe tiene que decirte cómo encenderla, cómo apagarla, todo lo que tienes que hacer para no dañar la máquina, y tienes que demostrarles que sabes cómo hacerlo antes de poder usar la computadora por tu cuenta.
  3. "Etapas de la escolarización" . Gobierno del Territorio del Norte de Australia . 26 de agosto de 2015. Consultado el 3 de agosto de 2022 .
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Lecturas adicionales

  • Nelson, Derrick E. ( Universidad Seton Hall ) (2013). "El efecto de la configuración de grados en el rendimiento académico de los estudiantes con necesidades especiales: el caso de Nueva Jersey" .(Tesis doctoral) – La configuración de grados se refiere a la organización de las etapas educativas en una escuela.