Hispanopedia WikiAlbert Sidney Beckham (1897–1964) fue el primer afroamericano en ostentar el título de psicólogo escolar . [1] [2] Fue un psicólogo afroamericano pionero especializado en psicología educativa e hizo contribuciones significativas a la base de conocimientos sobre la disparidad racial en las puntuaciones de inteligencia. Además, enseñó en el sistema escolar público de Nueva York y fue profesor en la Universidad Wilberforce y la Universidad Howard . Trabajó en el distrito escolar de Chicago como su primer psicólogo escolar afroamericano. [2]
Educación
A la edad de quince años, Beckham se inscribió en la Universidad de Lincoln y fue compañero de estudios de Francis Sumner , quien se convertiría en el primer afroamericano en obtener un doctorado en psicología. [2] En 1915, Beckham se graduó con una licenciatura en psicología y comenzó sus estudios de posgrado en la Universidad Estatal de Ohio el mismo año. [2] Mientras estaba en Ohio State, obtuvo una segunda licenciatura en 1916 y una maestría en psicología en 1917. [2] [3] De 1917 a 1920, Beckham se desempeñó como profesor asistente de psicología en la Universidad Wilberforce . [2]
En 1921, Beckham comenzó sus estudios de doctorado en la Universidad de Columbia , pero se trasladó a la Universidad de Nueva York (NYU) porque había más ayuda financiera disponible en NYU. [2] En 1924, Beckham suspendió sus estudios de doctorado para aceptar un puesto de instructor, y más tarde de profesor asistente, en la Universidad Howard , convirtiéndose en la primera persona en enseñar psicología en la institución, y también abrió el primer laboratorio de psicología de la universidad. [2] Después de cinco años en la Universidad Howard, regresó a NYU para terminar su doctorado en 1930. [4]
Carrera y legado
El trabajo académico de Beckham se centró en gran medida en la educación; sin embargo, también realizó estudios sobre temas como el albinismo , la narcolepsia , las actitudes raciales y la satisfacción con la vida.
Beckham fue un pionero en el campo de la psicología negra y uno de los primeros afroamericanos en obtener un doctorado en psicología. [5] Fue profesor en la Universidad Wilberforce y la Universidad Howard y brindó orientación a miles de estudiantes en el sistema escolar público de Chicago . Beckham pasó la mayor parte de su vida luchando contra la discriminación de los niños afroamericanos y esperaba utilizar la investigación científica para lograr la igualdad entre las razas. Gran parte de su investigación giró en torno al tema de la inteligencia, especialmente en adolescentes afroamericanos. Fue uno de los psicólogos de color, incluidos los doctores Horacce Mann Bond, Herman Canady, Martin Jenkins y George Sanchez, que se propusieron desacreditar la teoría de la eugenesia de Francis Galton , que sugería que los blancos eran intelectualmente superiores a los afroamericanos. [6] La investigación de Beckham en este campo encontró que las mayores influencias en la inteligencia eran el entorno socioeconómico y el entorno del niño. Beckham fue solo uno de varios investigadores afroamericanos que probaron la inteligencia afroamericana, con el fin de proporcionar evidencia contra las afirmaciones hechas por la propaganda antiafroamericana. [7] [8] [9]
Beckham trabajó en Chicago y tuvo acceso a una gran población de niños afroamericanos. Trabajó con el Instituto de Investigación Juvenil para ayudar a comprender las raíces de la delincuencia juvenil. Beckham creía que con la terapia correcta y un diagnóstico conductual temprano, muchos niños podrían haber sido ayudados a no tener antecedentes penales. Beckham también afirma en una de sus publicaciones que la delincuencia juvenil podría reducirse drásticamente si las personas se basaran en la investigación científica en lugar de en los estereotipos percibidos. Sus trabajos también incluyeron una investigación pionera sobre la relación entre la iglesia, el vecindario y la escuela, que benefició a la juventud estadounidense. [10]
Vida personal
Beckham se casó con Ruth Winifred Howard en 1934 y la pareja se mudó a Chicago, donde vivió hasta 1987. [11]
Obras seleccionadas
Beckham, AS (1924). Eugenesia aplicada. Crisis, 28(1), 177–178.
Beckham, AS (1929). ¿Es feliz el negro? Revista de Psicología Social y Anormal , 24 (2), 186–190. https://doi.org/10.1037/h0072938
Beckham, AS (1930). Un estudio de la inteligencia de adolescentes de color de diferentes niveles económicos y sociales en áreas metropolitanas típicas [Tesis doctoral, Universidad de Nueva York]. https://library.nyu.edu
Beckham, AS (1931). La delincuencia juvenil y los negros. Opportunity, 9, 300–302.
Beckham, A. (1932). El niño negro en edad preescolar. The Southern Workman, 61 , 221–226.
Beckham, AS (1932). Raza e inteligencia. Opportunity , 10 , 240–242.
Beckham, AS (1933). Un estudio de la inteligencia de adolescentes de color de diferente estatus socioeconómico en áreas metropolitanas típicas. The Journal of Social Psychology , 4 (1), 70–91. https://doi.org/10.1080/00224545.1933.9921558
Beckham, AS, (1933). Hipersugestibilidad en la delincuencia juvenil. The Journal of Abnormal and Social Psychology , 28 (2), 172–178. http://dx.doi.org/10.1037/h0070124
Beckham, AS, & Israeli, N. (1933). Psicología política, racial y diferencial. The Journal of Social Psychology , 4 , 1.
Beckham, AS (1934). Un estudio de las actitudes raciales en niños negros en edad adolescente. Journal of Abnormal and Social Psychology , 29 (1), 18–29. https://doi.org/10.1037/h0070753
Beckham, AS (1939). La inteligencia de una población negra de estudiantes de secundaria en una ciudad del Norte. The Pedagogical Seminary and Journal of Genetic Psychology , 54 (2), 327–336. https://doi.org/10.1080/08856559.1939.10534339
Beckham, AS (1942). Un estudio sobre el origen social y la aptitud artística de los niños negros de alto nivel. Journal of Applied Psychology, 26 (6), 777. https://doi.org/10.1037/h0056017
Beckham, AS (1942). Un estudio sobre el origen social y la capacidad musical de los niños negros de alto nivel. Journal of Applied Psychology , 26 (2), 210–217. https://doi.org/10.1037/h0054822
Beckham, AS (1946). Albinismo en niños negros. The Pedagogical Seminary and Journal of Genetic Psychology , 69 (2), 199–215. https://doi.org/10.1080/08856559.1946.10533389
Referencias
- ^ "Albert Sidney Beckham, PhD". Asociación Estadounidense de Psicología . 2014.
- ^ abcdefgh Graves, Scott L. (1 de febrero de 2009). "Albert Sidney Beckham: el primer psicólogo escolar afroamericano". Psicología escolar internacional . 30 (1): 5– 23. doi :10.1177/0143034308101847. ISSN 0143-0343. S2CID 145427049.
- ^ Thompson, Charles Henry (1917). Características y decadencia de los dialectos negros. Columbus: Ohio State University . Consultado el 15 de febrero de 2024 .
- ^ Thompson, Charles Henry (1930). Un estudio de la inteligencia de adolescentes de color de diferente estatus económico y social en áreas metropolitanas típicas. Universidad de Nueva York . Consultado el 15 de febrero de 2024 .
- ^ Mello-Goldner, Diane (22 de julio de 2024). Historia de la psicología para detectives: comprensión de teorías y conceptos clave a través de la ficción de misterio. McFarland. ISBN 978-1-4766-5229-0.
- ^ NCSP, Sally L. Grapin, PhD; PhD, John H. Kranzler (2024). Psicología escolar: cuestiones y prácticas profesionales (2.ª ed.). Nueva York: Springer Publishing Company. pág. 23. ISBN 978-0-8261-6343-1.
{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace ) - ^ Beckham, AS (1930). Un estudio de la inteligencia de adolescentes de color de diferentes niveles económicos y sociales en áreas metropolitanas típicas [Tesis doctoral, Universidad de Nueva York]. https://library.nyu.edu
- ^ Beckham, AS (1932). "Raza e inteligencia". Opportunity . 10 : 240– 242.
- ^ Beckham, Albert Sidney (1 de junio de 1939). "La inteligencia de una población negra de estudiantes de secundaria en una ciudad del norte". The Pedagogical Seminary and Journal of Genetic Psychology . 54 (2): 327– 336. doi :10.1080/08856559.1939.10534339. ISSN 0885-6559.
- ^ Mello-Goldner, Diane (2024). Historia de la psicología para detectives: comprensión de teorías y conceptos clave a través de la ficción de misterio . Jefferson, NC: McFarland. pág. 160. ISBN 978-1-4766-8628-8.
- ^ Pickren, Wade; Rutherford, Alexandra (2010). Una historia de la psicología moderna en contexto . Hoboken, Nueva Jersey: John Wiley & Sons. pág. 276. ISBN 978-0-470-27609-9.