El Bosque Experimental HJ Andrews , comúnmente conocido como Bosque Andrews , está ubicado cerca de Blue River, Oregón , Estados Unidos, y es administrado en cooperación por la Estación de Investigación del Pacífico Noroeste del Servicio Forestal de los Estados Unidos , la Universidad Estatal de Oregón y el Bosque Nacional Willamette . Fue una de las 610 Reservas Internacionales de la Biosfera de la UNESCO , hasta que fue retirado del programa el 14 de junio de 2017, [1] y un sitio de investigación ecológica a largo plazo . Está situado en medio de las Cascadas Occidentales .
Hay una diferencia de elevación de aproximadamente 1300 m entre el punto más bajo del bosque cerca de la sede y las instalaciones residenciales y su punto más alto en la cumbre de Carpenter Mountain . Las laderas del bosque orientadas al norte y al oeste son ejemplos de bosque lluvioso templado , y el bosque primario cubre el 40% de la superficie del bosque. [2]
Administración
La misión oficial actual del Bosque Experimental HJ Andrews es apoyar la investigación sobre bosques, arroyos y cuencas hidrográficas, y fomentar una sólida colaboración entre la ciencia de los ecosistemas, la educación, la gestión de los recursos naturales y las humanidades. [3]
Durante la década de 1970, el sitio formó parte del Programa Biológico Internacional-Bioma de Bosques de Coníferas (IBP-CFB), [4] y en 1976 fue designado Reserva de la Biosfera como parte del Programa sobre el Hombre y la Biosfera de las Naciones Unidas. [5] En 1948, el Servicio Forestal de los Estados Unidos estableció el sitio como bosque experimental [6] y en 1980 el sitio se convirtió en miembro fundador del Programa de Investigación Ecológica a Largo Plazo ( LTER ) de la Fundación Nacional de Ciencias . [7]
Historia
El bosque Andrews debe su nombre a Horace Justin Andrews, un forestal. [8]
La historia del programa de investigación en el Bosque Andrews ha sido diversa, y los temas dominantes han cambiado con el tiempo. El énfasis de la investigación en las décadas de 1950 y 1960 se centró en los efectos de la gestión forestal (tala rasa, quemas prescritas, carreteras) sobre el caudal de los ríos, la erosión del suelo y la calidad del agua. [9] Durante el Programa Biológico Internacional de la década de 1970, los estudios básicos se centraron en el funcionamiento de los ecosistemas forestales y fluviales, especialmente en los bosques primarios. En la década de 1980, estos estudios básicos continuaron bajo LTER y se ampliaron con investigación aplicada en silvicultura , vida silvestre, ecología del paisaje , dinámica del carbono y otros temas. El conflicto sobre la silvicultura federal en la década de 1990 centró la atención en los bosques primarios , el búho moteado y la ecología del paisaje. Con la creciente preocupación por el cambio climático en la década de 2000, el análisis de los registros a largo plazo y los efectos de la topografía montañosa en la respuesta del ecosistema a la variabilidad climática cobraron protagonismo.
Investigación
El Programa del Bosque Andrews tiene muchos componentes y cuenta con el apoyo de una variedad de subvenciones, contratos y donantes privados. La investigación dentro del programa LTER desde la década de 1990 se centra en cómo el uso de la tierra, las perturbaciones naturales y el clima afectan la dinámica del carbono y los nutrientes, la biodiversidad y la hidrología. La investigación más actual se centra en los roles de la topografía en las interacciones entre los impulsores y los respondedores, incluidas las respuestas de retroalimentación, y en cómo la topografía altamente diversa del Bosque Andrews puede influir en las respuestas del ecosistema al posible cambio climático. Además, los investigadores del Bosque Andrews están ampliando la investigación para considerar al Bosque Andrews como parte de un sistema natural/humano acoplado. [10]
Proyectos de investigación actuales
- Tratamientos de entrada y eliminación detritrales (DIRT) [11]
- Grupo de Biomicrometeorología (BmM) [12]
- Grupo de estudio de la vegetación (Veg)
- Grupo de Informática del Ecosistema
- Instituto de Verano de Ecoinformática (EISI) [13]
- Grupo de estudio de aves
- Encuesta sobre el búho moteado del norte
- Experimento de descomposición logarítmica de 200 años [14]
- Proyecto de Gestión de la Desigualdad en la Edad [15]
Superar a
El Programa Forestal Andrews incluye un espectro muy amplio de actividades de extensión con múltiples objetivos y fuentes de financiamiento. El programa educativo brinda una oportunidad para que los estudiantes de grado y posgrado de escuelas regionales e internacionales visiten el bosque para realizar cursos de campo, viajes de estudio y experiencias de investigación.
Los innovadores programas K-12 brindan a los maestros la experiencia y las habilidades para dirigir proyectos de investigación auténticos con sus estudiantes, y a los estudiantes de la escuela secundaria la oportunidad única de estudiar el bosque en el suelo y en el dosel. El Bosque Andrews es reconocido como líder en el desarrollo de asociaciones de investigación y gestión en las que los conocimientos y la información fluyen en ambas direcciones, los proyectos se llevan a cabo de manera conjunta para desarrollar la base científica para abordar los desafíos de la gestión de la tierra y la comunicación amplia de los hallazgos clave es una prioridad. El Bosque Andrews reconoce que la ciencia es solo una forma de conocer y promueve activamente la investigación de las artes y las humanidades sobre la naturaleza de los bosques, los arroyos y los seres vivos a través del programa LTEReflections.
Reflexiones LTE
Desde 2002, el Bosque Andrews ha involucrado a poetas, ensayistas, filósofos y eruditos religiosos en el programa Reflexiones ecológicas a largo plazo, patrocinado conjuntamente por la Estación de investigación del Pacífico Noroeste del Servicio Forestal y el Proyecto Spring Creek para las ideas, la naturaleza y la palabra escrita [16] en la Facultad de religión, filosofía e historia de la Universidad Estatal de Oregón. Los datos en bruto (por ejemplo, las entradas de diario) y las obras publicadas de más de 40 escritores residentes se publican en The Forest Log. [17] [18]
Este trabajo es parte de un esfuerzo más amplio para fomentar la colaboración entre las artes, las humanidades y las ciencias ambientales a través de una red de alrededor de 20 sitios y programas caracterizados por un trabajo a largo plazo y basado en el lugar que recopila, archiva y difunde activamente el trabajo de artistas, científicos y escritores creativos de muchas tendencias. [19]
Notas al pie
- ^ «23 nuevos sitios añadidos a la Red Mundial de Reservas de la Biosfera de la UNESCO». UNESCO . 14 de junio de 2017. Archivado desde el original el 14 de junio de 2017 . Consultado el 14 de junio de 2017 .
- ^ "Folleto oficial del Servicio Forestal" (PDF) . Archivado (PDF) desde el original el 2013-09-01 . Consultado el 2013-08-31 .
- ^ "Bosque experimental HJ Andrews". Archivado desde el original el 26 de abril de 2013. Consultado el 4 de junio de 2013 .
- ^ RH Waring, RL Edmonds (1974). "Investigación integrada en el bioma del bosque de coníferas" (PDF) . Estudios de análisis de ecosistemas . Archivado (PDF) desde el original el 2016-03-03 . Consultado el 2013-08-31 .
- ^ "Información sobre la Reserva de la Biosfera". Archivado desde el original el 5 de diciembre de 2013. Consultado el 19 de junio de 2013 .
- ^ "Informe anual de la Estación Experimental de Bosques y Pastizales del Pacífico Noroeste correspondiente al año calendario 1948". Archivado desde el original el 4 de marzo de 2016. Consultado el 31 de agosto de 2013 .
- ^ "Andrews Forest LTER - Historia". Archivado desde el original el 15 de septiembre de 2013. Consultado el 24 de junio de 2013 .
- ^ "Datos curiosos: ¿Sabías que..." Moscow-Pullman Daily News . 10 de septiembre de 2004. pág. 38. Consultado el 15 de octubre de 2015 .
- ^ "Trabajo necesario: descubrimiento de bosques antiguos, nuevas perspectivas y comunidad en el Bosque Experimental HJ Andrews, 1948-2000". Archivado desde el original el 4 de noviembre de 2013. Consultado el 5 de julio de 2013 .
- ^ "Evaluación de cómo el uso de la tierra, las perturbaciones naturales y el cambio climático afectan la dinámica del carbono, la biodiversidad y la hidrología". Archivado desde el original el 3 de marzo de 2016. Consultado el 30 de junio de 2013 .
- ^ "Acerca del Proyecto DIRT". Archivado desde el original el 28 de junio de 2013. Consultado el 24 de junio de 2013 .
- ^ "Grupo de biomicrometeorología!". Archivado desde el original el 18 de marzo de 2013. Consultado el 24 de junio de 2013 .
- ^ "Instituto de verano de ecoinformática". Archivado desde el original el 6 de mayo de 2013. Consultado el 30 de junio de 2013 .
- ^ "madera muerta, insectos, hongos y nuevos bosques" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2016-03-03 . Consultado el 2013-06-30 .
- ^ "El proyecto de gestión de grupos de edad desiguales de HJ Andrews: GESTIÓN DE CALLES JÓVENES" (PDF) . Archivado (PDF) desde el original el 2022-04-19 . Consultado el 2017-05-17 .
- ^ "Universidad Estatal de Oregón". Archivado desde el original el 28 de junio de 2013. Consultado el 24 de junio de 2013 .
- ^ "Revista en línea de poemas, ensayos, artículos y otras reflexiones creativas sobre el Bosque". Archivado desde el original el 2 de junio de 2013. Consultado el 24 de junio de 2013 .
- ^ "Reflexiones ecológicas a largo plazo". Archivado desde el original el 2 de junio de 2013. Consultado el 24 de junio de 2013 .
- ^ "Reflexiones ecológicas". Archivado desde el original el 29 de mayo de 2013. Consultado el 24 de junio de 2013 .
Enlaces externos
- Andrews Forest en vivo en Twitter
- Lo más destacado de Andrews Forest
- Reflexiones LTE
- Bosque de Andrews
- Oficina de la Red LTER (LNO)
- Robbins, William G. "Bosque experimental HJ Andrews". La enciclopedia de Oregón .