
El levantamiento del Instituto Politécnico de Atenas tuvo lugar en noviembre de 1973 como una manifestación estudiantil masiva de rechazo popular a la junta militar griega de 1967-1974 . Comenzó el 14 de noviembre de 1973, escaló hasta convertirse en una revuelta abierta contra la junta y terminó en un baño de sangre en la madrugada del 17 de noviembre, tras una serie de acontecimientos que comenzaron con un tanque que derribó las puertas del Instituto Politécnico de Atenas . Según una investigación detallada publicada en 2004 por la Fundación Nacional Helénica de Investigación, al menos 24 personas murieron ese día [ 4 ] debido a acciones directas o indirectas del ejército y la policía griegos . Este fue el primer evento de una serie de crisis políticas que, en última instancia, condujeron a la caída de la junta en el verano de 1974, tan solo unos meses después.
El levantamiento tuvo un impacto duradero en la política griega ; marcó una ruptura entre la juventud griega y los partidos de izquierda tradicionales ( KKE ), y también supuso el inicio del resurgimiento del anarquismo en Grecia . La represión que sufrieron los estudiantes dio origen a la organización terrorista 17N .
Fondo
La primera acción pública masiva contra la junta griega provino de estudiantes el 21 de febrero de 1973, cuando estudiantes de derecho y anarquistas [ 5 ] se declararon en huelga y se atrincheraron dentro de los edificios de la Facultad de Derecho de la Universidad de Atenas en el centro de Atenas , exigiendo la derogación de la ley que imponía el servicio militar obligatorio . [ 6 ]
Un movimiento estudiantil antidictatorial crecía entre los jóvenes, y la policía utilizaba métodos brutales y tortura contra ellos para hacer frente a la amenaza. [ 7 ]
Eventos de noviembre
14 de noviembre
El 14 de noviembre de 1973, los estudiantes del Politécnico de Atenas ( Polytechneion ), radicalizados por los recién surgidos círculos anarquistas griegos [ 5 ] , se declararon en huelga y comenzaron a protestar contra la junta militar ( Régimen de los Coroneles ). Mientras las autoridades permanecían impasibles, los estudiantes se autodenominaban los "Libres Sitiados" (en griego: Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, en referencia al poema del poeta griego Dionisio Solomos inspirado en el asedio otomano de Mesolonghi ). [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] Su principal lema era:
¡Pan-Educación-Libertad! ( Psomí-Paideía-Elefthería )
Una asamblea se formó espontáneamente y decidió ocupar el Politécnico. El grupo anarquista que acababa de formarse en la universidad, notablemente gracias a las acciones de Christos Konstantinidis , [ 11 ] [ 12 ] Sylvia Papadopoulou [ 13 ] y Nikos Balis , ocupó un lugar central en este movimiento, [ 12 ] [ 13 ] [ 14 ] [ 15 ] Konstantinidis, en particular, logró que la ocupación se extendiera hasta la noche del primer día, lo que puso en marcha el movimiento a largo plazo. [ 12 ] [ 16 ] Adoptaron la siguiente moción en la Asamblea General del 14 de noviembre : [ 12 ] [ 17 ]
La asamblea autónoma de trabajadores, con sede en la Escuela Politécnica, insta a los trabajadores a ocupar los centros de producción y a crear comités de fábrica y de huelga con el objetivo final de establecer consejos obreros. El programa mínimo de los consejos obreros es la destrucción del trabajo asalariado, el Estado, el capitalismo y la política.
El grupo anarquista que lideraba el levantamiento rápidamente pintó la universidad y colocó su pancarta en la entrada, hasta que fue retirada por militantes comunistas que no apoyaban el movimiento. [ 15 ]
Por el contrario, dos de los principales partidos estudiantiles, el marxista prosoviético A-EFEE y Rigas, no respaldaron el movimiento. [ 18 ] Se formó una Comisión de Coordinación de la Ocupación (CCO), pero tuvo un control laxo sobre el levantamiento. [ 19 ] Los anarquistas fueron tildados de provocadores por la Juventud Comunista de Grecia porque expresaban consignas que no estaban directamente vinculadas a las demandas de los estudiantes (como abogar por la libertad sexual , la revolución social y el desmantelamiento del Estado ). [ 20 ] La conexión con el movimiento francés de 1968 era evidente. [ 20 ] El historiador Kostas Kornetis, al revisar la dinámica interizquierdista en juego durante el levantamiento y la falta de apoyo de los partidos comunistas, señaló: [ 20 ]
La ocupación pasó prácticamente desapercibida para las dos principales organizaciones estudiantiles de izquierda, por lo que durante el primer día y medio no hubo un control efectivo sobre su rumbo ni sobre las demandas estudiantiles. La ocupación no entraba dentro del ámbito de la dirección de los comunistas pro-Moscú, que la consideraban «una acción irresponsable y precipitada de marcado carácter izquierdista». De hecho, A-EFEE se distanció de la iniciativa desde el principio, ya que le desagradaban las acciones desorganizadas, que podían descontrolarse. [...] Rigas compartía en gran medida esta actitud, aunque sin expresar una postura clara, pues no estaba preparada para tal eventualidad.
La policía se había congregado en el exterior, pero no logró entrar en el local. [ 21 ]
15 de noviembre
Los partidos comunistas, al ver el éxito de la revuelta, intentaron controlarla. [ 1 ] Establecieron un comité que excluía a los anarquistas y los expulsaba de los edificios, impidiéndoles la entrada, con el fin de tomar el control del levantamiento. [ 1 ] También estaban en conflicto con los anarquistas porque no aprobaban sus consignas interseccionales , que abogaban por la liberación sexual , las consignas feministas o la abolición del Estado , y crearon grupos de patrulla para expulsarlos. [ 1 ]
Durante el segundo día de la ocupación (a menudo llamado "día de celebración"), miles de personas de Atenas acudieron en masa para apoyar a los estudiantes. [ 21 ] Se instaló un transmisor de radio con equipo de laboratorio, lo que permitió a los ocupantes operar una emisora de radio pirata , a través de la cual emitieron mensajes solicitando solidaridad y ayuda. Gracias a esto, el levantamiento obtuvo mayor apoyo; una de las figuras clave que impulsó este cambio fue Maria Damanaki , quien fue la principal locutora de radio de la A-EFEE y logró popularizar el lema: "Pan - Educación - Libertad". [ 22 ]
Las demandas de la ocupación eran antiimperialistas y anti- OTAN . [ 23 ] Terceros grupos que se aliaron con las protestas estudiantiles fueron los trabajadores de la construcción (que establecieron un comité paralelo junto a CCO) y algunos agricultores de Megara , que casualmente protestaron los mismos días en Atenas. [ 24 ]
16 de noviembre
El viernes 16 de noviembre, el CCO proclamó que los estudiantes tenían como objetivo derrocar a la junta. Durante la tarde, se produjeron manifestaciones y ataques contra ministerios vecinos. Se cerraron las principales vías, se produjeron incendios y, por primera vez en Atenas, se lanzaron cócteles molotov . [ 25 ] Los estudiantes se atrincheraron y transmitieron repetidamente por toda Atenas:
¡Aquí está el Politécnico! ¡Aquí está el Politécnico! Pueblo de Grecia, el Politécnico es el abanderado de nuestra lucha y de vuestra lucha, ¡nuestra lucha común contra la dictadura y por la democracia! [ 26 ] [ 27 ] "
17 de noviembre
En las primeras horas del 17 de noviembre de 1973, el gobierno de transición envió un tanque AMX-30 que atravesó las puertas del Politécnico de Atenas. [ 28 ] [ 29 ] Poco después, Spyros Markezinis tuvo la tarea de solicitar a Georgios Papadopoulos que reimplantara la ley marcial . [ 28 ] La posterior afluencia de tropas facilitaría el golpe de Estado de Ioannides, ya planeado, que tuvo lugar el día 25.
Una investigación oficial realizada tras la caída de la junta militar declaró que ningún estudiante del Politécnico de Atenas murió durante el incidente. Sin embargo, 24 civiles murieron fuera del campus. Entre ellos se encontraban Michael Mirogiannis, de 19 años, presuntamente asesinado a tiros por el oficial Nikolaos Dertilis; los estudiantes de secundaria Diomedes Komnenos y Alexandros Spartidis del Lycée Léonin ; y un niño de cinco años que quedó atrapado en el fuego cruzado en el suburbio de Zografou . Los registros de los juicios celebrados tras el colapso de la junta documentan la muerte de muchos civiles durante el levantamiento, y aunque la cifra de muertos no ha sido cuestionada por la investigación histórica, sigue siendo objeto de controversia política. Además, cientos de civiles resultaron heridos durante los sucesos. [ 30 ]
Legado

El siglo XVII y el resurgimiento del anarquismo en Grecia.
Una marcha anual conmemora el levantamiento, comenzando cerca de los terrenos del Politécnico. [ 31 ] En 1980, la policía mató a dos personas en un intento de impedir que los manifestantes pasaran por la embajada estadounidense en Atenas , el punto final tradicional de la marcha en protesta por el papel de la CIA en el apoyo al golpe. [ 32 ] [ 33 ] La ahora desaparecida organización de extrema izquierda Organización Revolucionaria 17 de Noviembre , llamada así por el último día del levantamiento del Politécnico. Después de la transición a la democracia , el sicario principal del grupo , Dimitris Koufontinas, intentó asesinar a figuras asociadas con la junta , titulando también sus memorias-manifiesto "Nací el 17 de noviembre" ( Γεννήθηκα 17 Νοέμβρη ). [ 34 ] [ 35 ]
La lucha estudiantil tuvo un efecto duradero en el anarquismo griego . [ 36 ] [ 37 ] Este evento marcó el resurgimiento del anarquismo en Grecia y democratizó las posiciones anarquistas dentro del país. [ 36 ] [ 37 ]
También marcó una ruptura entre la juventud griega y los partidos de izquierda tradicionales de la época, como el Partido Comunista de Grecia (KKE). [ 38 ] En 2008, Damanaki, quien había sido una de las principales figuras comunistas del levantamiento antes de dejar el KKE veinte años después, en 1991, argumentó que la revuelta se inspiró en Mayo del 68 en su deseo de romper con el autoritarismo y que tenía la misma dinámica que la del Partido Comunista oponiéndose a él. [ 2 ] Ella afirmó: [ 2 ]
Muchos se refieren al Politécnico de 1973 como el Mayo del 68 griego. Sin duda, tuvo influencia. Fue la semilla de la duda y la oposición al autoritarismo del poder. Además, existía la misma animosidad por parte de la cúpula del partido hacia un levantamiento que no podían controlar.
Exageraciones iniciales y negacionismo
Tras la caída de la Dictadura en 1974, el tema de las bajas en el Politécnico se convirtió en motivo de gran controversia y rumores, con estimaciones que oscilaban entre 60 y 500. [ 39 ] Algunos, como Loukas Apostolides (que afirmaba que eran 60; posteriormente diputado del PASOK) [ 40 ] y Mpampis Georgoulas (que afirmaba que eran entre 77 y 423), [ 41 ] publicarían sus estimaciones, mientras que otros alegarían ante las autoridades y/o la prensa cifras igualmente infundadas; un ex agente del KYP , [ 42 ] Dimitrios Pimpas, llegaría incluso a afirmar que el número total era de 450 y que habían sido enterrados en secreto cerca del cementerio de Zografou , lo que provocó excavaciones en la zona. [ 43 ]
A pesar de las conclusiones moderadas pero fundamentadas de los fiscales Tsevas (18 muertos confirmados oficialmente o definitivamente y 16 personas no identificadas “razonablemente presuntamente muertas”), Zagkinis (23-24 muertos) y el director de la policía de la ciudad, Sampanis (12, pero limitados “a las inmediaciones”), persistieron los rumores de numerosas víctimas. A esto se sumó la afirmación muy popular de que “el tanque atropelló a los estudiantes” que supuestamente estaban detrás de la puerta. [ 44 ]
El engaño de Ilenia
En torno al primer aniversario del levantamiento del Politécnico, circuló ampliamente un dibujo de una joven con la leyenda: « Su nombre es Ilenia (Ηλένια). ¿Qué le sucedió? ». Un joven presentó el dibujo como una heroína del levantamiento, víctima de los acontecimientos, conmoviendo profundamente a la nación. Sin embargo, la joven del dibujo no era una estudiante griega, sino una modelo neozelandesa, Nancy Cridland, de una campaña publicitaria del champú Breck publicada en revistas. El engaño fue rápidamente descubierto y el creador de esta historia, Giannis Iliopoulos, fue identificado y condenado en febrero de 1975 a ocho meses de prisión. [ 45 ] Este incidente constituyó el primer caso tangible de fraude, lo que permitió a los apologistas de la dictadura hablar de un mito. [ 46 ]
Estas exageraciones llevaron a la creación de una contranarrativa que se refiere al " mito del Politécnico " y se basa en la ausencia de muertes confirmadas dentro del campus y la dispersión geográfica de las víctimas de la represión del levantamiento (afirmando que " nadie murió dentro del Politécnico "), [ 47 ] [ 48 ] destacando también la incompletitud de las listas especulativas —pero luego populares— (por ejemplo, la de Georgoulas) que a menudo sufrían de corrupciones de nombres [ 49 ] o, en ciertos casos, contenían solo apellidos.
La claridad definitiva sobre las bajas fue proporcionada décadas después por la investigación de Leonidas Kallivretakis, investigador principal de la Fundación Nacional Helénica de Investigación . Iniciado en 1993, el estudio sistemáticamente documentado logró identificar completamente a 24 personas que murieron como resultado directo de la represión del levantamiento. [ 43 ] Sin embargo, el tema sigue siendo extremadamente polarizador en el discurso político, junto con el mito político que surgió en las décadas siguientes y la celebración establecida. [ 50 ] [ 51 ]
Véase también
Citas
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Fuentes
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Enlaces externos
- El niño que desafió a los tanques
- Atenas de noche
- El levantamiento del Politécnico de Atenas: 16-17 de noviembre , dir. Nicholas A. Vernicos, 13:21 min. Documental con imágenes grabadas en Super 8 mm de los sucesos del 17 de noviembre por periodistas desde la ventana de un hotel cercano.
- protestas de 1973
- 1973 en Grecia
- Conflictos laborales y huelgas de 1973
- Noviembre de 1973 en Europa
- Década de 1970 en Atenas
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