Comité Escolar de Boston

En 1789, la Asamblea General de Massachusetts otorgó la autoridad para "confiar en la designación de Comités Escolares para el control de las escuelas". Bajo esta autoridad, las escuelas públicas de Boston serían administradas por un comité con veintiún miembros. La membresía consistía en nueve concejales más un miembro que representaría a cada uno de los doce distritos de la ciudad . En esta configuración, la junta optó por dividirse en varios comités , incluyendo un comité de visitas, un comité para cubrir vacantes en el personal docente y un comité de evaluación. El 20 de octubre de 1789, los miembros del primer Comité Escolar de Boston fueron seleccionados y autorizados para "ejercer todos los poderes relacionados con las escuelas y los maestros, que los concejales o dichos comités están autorizados a ejercer por las leyes de esta Mancomunidad en los votos de esta ciudad". ^{[ 1 ] [ 2 ]}

En 1822, cuando Boston se constituyó como ciudad y adoptó la primera Carta Municipal de Boston , reorganizó la composición del comité de manera que sus 21 miembros estuvieran formados por el alcalde de Boston , ocho miembros de la Junta de Concejales de Boston y un miembro para representar a cada uno de los doce distritos de la ciudad. ^{[ 1 ]} En 1835, la carta se modificó para ampliar el comité a veintiséis miembros, formados por el alcalde, el presidente del Consejo Municipal de Boston y dos miembros de cada uno de los doce distritos de la ciudad. ^{[ 1 ]}

En 1851, el comité nombró al primer superintendente escolar de la ciudad , un cargo que carecía de poder ejecutivo significativo. ^{[ 1 ]}

Una revisión de la Carta Municipal de 1854 amplió el comité a 74 miembros, compuesto por el alcalde, el presidente del consejo municipal y seis miembros de cada uno de los doce distritos de la ciudad. Para 1875, con la anexión de Roxbury , Charlestown , Dorchester , West Roxbury y Brighton, que provocó un aumento en el número de distritos de la ciudad, el comité creció hasta tener 116 miembros. Más tarde ese mismo año, una modificación de la Carta Municipal redujo el comité a 25 miembros, compuesto por 24 miembros elegidos por votación general para mandatos escalonados, así como el alcalde como miembro de oficio . ^{[ 1 ]}

También en 1875, el comité estableció una Junta de Supervisores para administrar las escuelas en su nombre. El comité estaba compuesto por el superintendente y seis supervisores escolares. ^{[ 1 ]}

En 1885, la Carta de la Ciudad fue enmendada para reducir el comité a 24 miembros, eliminando al alcalde como miembro ex officio. ^{[ 1 ]}

En 1905, el Comité Escolar se redujo a cinco miembros, cada uno elegido en años escalonados para mandatos de cuatro años. Los miembros del comité no recibían compensación por su trabajo. En 1924, la Carta de la Ciudad fue enmendada para consagrar que la junta escolar tendría solo cinco miembros. Después de que los votantes de Boston aprobaran un referéndum en 1949, los mandatos de los miembros del comité se redujeron a partir de 1952 a dos años, siendo los miembros elegidos por votación general. ^{[ 1 ]}

En 1981, los votantes de la ciudad aprobaron un referéndum que amplió el Comité a trece miembros, nueve de los cuales representaban distritos electorales y cuatro eran generales. Los mandatos siguieron siendo de dos años ^{[ 1 ].}

En 1989, los votantes de Boston tuvieron que someterse a votación una pregunta no vinculante sobre si la ciudad debía adoptar un comité designado por el alcalde, que se reduciría a siete miembros. Todos ellos serían nombrados por el alcalde a partir de una lista de residentes de Boston elaborada por un comité de nominaciones, y sus nombramientos estarían sujetos a la confirmación del Ayuntamiento. El 37,3% de los votantes votó a favor de la pregunta, mientras que el 36,2% votó en contra. Posteriormente, en 1991, el alcalde y el Ayuntamiento aprobaron una petición de autonomía local para establecer un Comité Escolar designado, que luego se convirtió en ley tras la aprobación de la Asamblea General de Boston y el gobernador de Massachusetts . El primer Comité designado asumió el cargo en enero de 1992. ^{[ 1 ]}

El alcalde Raymond Flynn había liderado el esfuerzo para establecer el control municipal de las escuelas . ^{[ 3 ] [ 4 ]} Antes de este cambio, la junta escolar electa había llegado a ser considerada conflictiva. ^{[ 5 ]} Sin embargo, para 1993, poco más de un año después de que la junta designada asumiera el cargo, ya había surgido desorden en la junta designada, y los organizadores cívicos negros de la ciudad estaban presionando para volver a una junta escolar electa. A pesar de haber abogado por este cambio, cuando el alcalde Flynn se preparaba para dejar el cargo en 1993, cuestionó si el cambio había sido una buena decisión, admitiendo que había privado a los votantes de su opinión en la formación de la junta escolar y había molestado a muchas comunidades de color en la ciudad. ^{[ 6 ]} En julio de 1993, Flynn comentó:

Permítanme reconocer que quitarle el derecho al voto a la gente no es algo agradable para mí. Es un gran problema en la comunidad minoritaria. Lo sé. Todavía lo escucho... y es una preocupación muy válida. ^{[ 6 ]}