Central Board of Secondary Education

The Central Board of Secondary Education (CBSE) is a national-level board of education in India for public and private schools, controlled and managed by the Government of India. Established in 1929 by a government resolution, the Board was an experiment in inter-state integration and cooperation in the sphere of secondary education. There are more than 27,000 schools in India and 240 schools in 28 foreign countries affiliated with the CBSE. All schools affiliated with CBSE follow the NCERT curriculum, especially those in classes 9 to 12. The current Chairperson of CBSE is Lokhande Prashant Sitaram, IAS^[4]

The constitution of the Board was amended in 1952 to give its present name, the Central Board of Secondary Education. The Board was reconstituted on 1 July 1962 to make its services available to students and various educational institutions across the country.^[5]

The first education board to be set up in India was the United Provinces Board of High School and Intermediate Education in 1921, which was under the jurisdiction of Rajputana, Gwalior and Central India. In 1929, In response to the representation made by the Government of United Provinces, the Government of India suggested to set up a joint board for all the areas and it was named as the Board of High School and Intermediate Education Rajputana. This included Gwalior, Ajmer, Central India and Merwara. In 1962, The board was reconstituted to extend its services, merging with the Delhi Board of Higher Secondary Education and thus it became the Central Board of Secondary Education.^[1][6]

CBSE ofrece materias académicas en 40 idiomas diferentes, que son árabe , asamés , bahasa melayu , bengalí , butia , bodo , inglés , francés , alemán , gujarati , gurung , hindi curso-A, hindi curso-B , japonés , kannada , cachemir , kokborok , lepcha , limbo , malayalam , meitei ( manipuri). ), marathi , mizo , nepalí , odia , persa , punjabi , rai , ruso , sánscrito , sindhi , español , sherpa , tamang , tamil , tangkhul , telugu AP , telugu Telangana, tailandés , tibetano , curso A de urdu y curso B de urdu. ^{[ 7 ]}

CBSE afilia a todos los Kendriya Vidyalayas , todos los Jawahar Navodaya Vidyalayas , escuelas privadas y la mayoría de las escuelas aprobadas por el gobierno central de la India . Todas las escuelas del gobierno estatal en Delhi están afiliadas a CBSE. Hay 1138 Kendriya Vidyalayas, 3011 escuelas gubernamentales, 16 741 escuelas independientes, 595 Jawahar Navodaya Vidyalayas y 14 escuelas tibetanas centrales. ^{[ 8 ]}

CBSE conducts the final examinations for Class 10 and Class 12 every year in February and March. The results are announced by the end of May.^[9] The board earlier conducted the AIEEE Examination for admission to undergraduate courses in engineering and architecture in colleges across India, however, the AIEEE exam was merged with the IIT-Joint Entrance Exam (JEE) in 2013. The standard examination is now called JEE (Main) and is henceforth conducted by National Testing Agency.

CBSE also conducted AIPMT (All India Pre-Medical Test) for admission to major medical colleges in India. In 2014, the conduct of the National Eligibility Test for the grant of a junior research fellowship and eligibility for an assistant professor in institutions of higher learning was outsourced to CBSE.^[10]

Apart from these tests, CBSE also conducts the Central Teacher Eligibility Test and the Class X optional proficiency test. With the addition of NET in 2014, the CBSE became the largest exam-conducting body in the world.^[10][11]

On 10 November 2017, the Union Cabinet, chaired by Prime Minister Narendra Modi, cleared a proposal to create a National Testing Agency (NTA) as the premier autonomous body for conducting entrance examinations in the country. Beginning in 2018, various exams previously conducted by the CBSE were transferred to the NTA, including National Eligibility cum Entrance Test (Undergraduate), Joint Entrance Examination – Main, National Eligibility Test, Central Universities Common Entrance Test and others.

^[12] In 2025, CBSE decided to conduct two board examinations from the academic year 2025–26 to ease the pressure on students. CBSE has also rationalised much of the content in its syllabus after the COVID period to ease the children

Para los exámenes de 10.º y 12.º grado, la CBSE (junto con las calificaciones obtenidas) incluye la calificación posicional , que se basa en el rendimiento promedio de los estudiantes en esa materia. Por consiguiente, los puntajes mínimos necesarios para obtener una calificación determinada varían de un año a otro.

Los puntajes mínimos requeridos para obtener una calificación particular en 2018 se enumeran a continuación: ^{[ 16 ]}

• Mark distributions for each subject and overall average in CBSE Class 12 examinations 2015
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  Subject 1 mark distribution. Note the unusual peak for 95, 33, and a few other marks and a sudden drop in frequency for 96 marks and above.
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  Subject 2 mark distribution. The peaks still stand.
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  Subject 3 mark distribution. The peaks still stand, but fewer students are scoring zero in the exam, which can be attributed to science students who skipped the theory exam having their practical mark alone counted.
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  Subject 4 mark distribution. The peaks still stand.
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  Subject 5 mark distribution. The peaks still stand, though lower this time, as subjects like Computer Science do not have any moderation applied.
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  Overall average (first five subjects excluding any additional subjects if taken) for the same class and year. The peak on zero marks could mostly be attributed to students who did not show up for the exams at all. The distribution in this case is much more normal and symmetrical than the individual subjects' distribution.^[18]

It is the practice adopted by CBSE of "tweaking" candidates' marks to account for paper difficulties and variations. This has been criticized in the past for inflating students' marks in a hyper-competitive society where even one mark counts,^[19] and CBSE is in the process of ending it. In 2017, CBSE informed that it would end moderation entirely, but its decision was challenged by a court case at the Delhi High Court, which ruled that moderation should continue for that year.^[20]

Excepto en 2018, se aplicó moderación para tener en cuenta las variaciones en los conjuntos regionales (ya que entonces los estudiantes de diferentes regiones responderían diferentes exámenes). En 2018, cuando todos en el mundo respondieron las mismas preguntas, ^{[ 21 ]} Esta práctica se renombró como estandarización, y la CBSE fue eliminando gradualmente la práctica con la reducción de las materias a las que se les aplicó la compensación.

En 2018, Matemáticas, Física, Química y Contabilidad recibieron una compensación de +9, Estudios Empresariales una de +6 y Inglés una de +3. En 2019, la moderación otorgó hasta 11 puntos adicionales: ^{[ 22 ]}

La calificación total que un estudiante puede obtener mediante la moderación no puede superar los 95 puntos; si lo hace, se limita a 95, a menos que su calificación real sea de 96 o superior. Por eso, obtener 95 puntos es relativamente común en estas asignaturas y por eso es mucho más difícil obtener 96 que 95.

También se aplicó moderación en los infames exámenes de matemáticas de la clase 12 de CBSE de 2015 y 2016, que crearon un gran revuelo ya que estudiantes y profesores se quejaron de que los exámenes eran demasiado duros. ^{[ 23 ]} A pesar de un supuesto fuerte ajuste de +16 (+15 para Delhi), ^{[ 24 ]} las calificaciones de los estudiantes se redujeron (especialmente para 2016), ya que mientras que el corte A1 se mantuvo estable (90), el corte A2 se redujo a 77, y otras calificaciones también experimentaron una caída en el corte.

La moderación también puede consistir en otorgar puntos extra para que los estudiantes que obtuvieron una puntuación cercana a la mínima aprueben. Por eso, las calificaciones entre 25 y 33 son inauditas en asignaturas como Matemáticas, y también explica por qué la diferencia entre los puntajes de corte D1 y D2 a veces es mínima.

En marzo de 2018, surgieron informes de que se habían filtrado los exámenes de matemáticas de 10.º grado y de economía de 12.º grado de la CBSE. En respuesta, la CBSE anunció que estos exámenes se cancelarían y se realizarían exámenes de recuperación. ^{[ 25 ]} Sin embargo, posteriormente la CBSE anunció que no habría examen de recuperación para el examen de matemáticas de 10.º grado porque la filtración podría haberse limitado a unos pocos supuestos beneficiarios. ^{[ 26 ]}

On 7 April 2018, economics teacher Rakesh Kumar and two other employees of a private school in Una, Himachal Pradesh were arrested for leaking the Class 12 economics paper. According to the police, Rakesh Kumar had gone inside the strong room of a bank to pick up packets of computer science question papers but also picked up a packet of economics question paper. He asked a student to make a handwritten copy of the question paper (to avoid being traced from the handwriting). He then sent photos of the handwritten copy of the paper on WhatsApp to a relative in Punjab. This relative shared the photos with her son and nephew, who shared them with their friends on WhatsApp groups, from where it was forwarded to other WhatsApp groups.^[27] On 12 April 2018, the police said that Rakesh Kumar, who leaked the class 12 economics paper, had leaked class 10 mathematics paper also.^[28] Consequently, the Central Board of Secondary Education has put in place a system of "encrypted" question papers, which are supposed to be printed by the schools half an hour before the exam starts.^[29]

For the 2019 exam, CBSE decided that vocational exams (which very few students take) would be held earlier, in mid/late February, rather than in March for most other exams. This was to ensure the exams were finished earlier.^[30][31]

For many core subjects, the number of internal choices (where students pick one answer from two) was increased.^[32] The English (Core) paper of Class 12 was modified in a bid to make it less 'speedy'.^[33]

The Central Board of Secondary Education (CBSE) will now conduct two separate Mathematics examinations in the class 10 board examination, starting from the 2020 session. The current Mathematics exam is called Mathematics (Standard), and an easier version, Mathematics (Basic), has been introduced. Students taking the latter version may not study Mathematics to any further level.

The option to choose mathematics will be available on the registration form for the Class 10 CBSE board examination. Candidates will be required to select their test choice while filling out the registration form for the CBSE Class 10 board examination 2020.^[34]

El Ministro de Educación (anteriormente Ministro del Departamento de Recursos Humanos), en medio del brote de coronavirus , ordenó la reprogramación de los exámenes pendientes. Los exámenes reprogramados debían realizarse entre el 1 y el 15 de julio. ^{[ 35 ] [ 36 ]} El 26 de junio, la CBSE publicó una circular que cancelaba los exámenes restantes y otorgaba calificaciones basadas en las calificaciones de los exámenes ya realizados por los estudiantes. Algunos estudiantes de Delhi que pudieron presentar tres o menos exámenes fueron calificados según su desempeño en los exámenes internos. ^{[ 37 ]} Esta decisión se tomó después de un fallo judicial. ^{[ 38 ]}

Debido al rápido aumento de casos de COVID-19 en todo el país, la CBSE canceló los exámenes de la clase 10 y pospuso los exámenes de la clase 12. ^{[ 39 ]}

Al igual que el examen de la Clase 10, el examen de la Clase 12 de 2021 también ha sido cancelado. El Primer Ministro Narendra Modi tomó esta decisión tras una larga reunión el 1 de junio de 2021. ^{[ 40 ] [ 41 ]}

Posteriormente, en una carta fechada el 5 de julio de 2021, la CBSE anunció un plan de evaluación especial para los exámenes de la junta de las clases X y XII para el ciclo 2021-22. El año académico se dividió en dos trimestres, con aproximadamente el 50% del programa de estudios en cada uno, para aumentar la probabilidad de que la CBSE realizara los exámenes y evitara depender de las escuelas para declarar los resultados.

El examen del primer trimestre fue realizado con éxito por CBSE en modo objetivo del 22 de noviembre al 12 de diciembre de 2021 para la Clase 10 y del 16 de noviembre al 30 de diciembre de 2021 para la Clase 12. Sin embargo, el examen del primer trimestre fue criticado por muchos debido a que tenía claves de respuestas incorrectas, exámenes difíciles y preguntas incorrectas o controvertidas, con una pregunta eliminada en el examen de Sociología de la Clase 12 y un párrafo en el examen de Lengua y Literatura Inglesa para la Clase 10 por CBSE después de lo cual CBSE excluyó a los expertos que elaboraron el examen de Sociología e Inglés de los paneles de elaboración de exámenes. ^{[ 42 ]} El examen del segundo trimestre se realizó desde el 26 de abril de 2022 para ambas Clases 10 y 12 y terminó el 24 de mayo para la Clase 10 y el 15 de junio para la Clase 12. Los resultados de la Clase 12 se declararon el 22 de julio de 2022, seguidos por los resultados de la Clase 10 el mismo día.

Durante los exámenes de la junta CBSE de la Clase 12 de 2026, los exámenes de matemáticas realizados el 9 de marzo de 2026 atrajeron una gran atención en línea después de que los estudiantes informaran que al escanear el código QR impreso en los exámenes, los usuarios eran redirigidos al video musical de " Never Gonna Give You Up " de Rick Astley . El enlace inesperado se asemejaba a la broma de internet conocida como Rickrolling . Imágenes y videos del examen circularon en las redes sociales después del examen, lo que provocó confusión y humor entre los estudiantes. Posteriormente, la CBSE emitió una aclaración afirmando que los exámenes de matemáticas eran auténticos y que la seguridad del examen no se había visto comprometida. La junta señaló que los códigos QR se incluyen como una medida de seguridad para verificar la autenticidad de los exámenes y declaró que el problema se revisaría para prevenir incidentes similares en el futuro. ^{[ 43 ]}

En mayo de 2026, la CBSE se enfrentó a críticas generalizadas tras la introducción de su sistema digital de calificación en pantalla (OSM) para los exámenes de la Clase 12. Bajo este nuevo marco, aproximadamente 98,66 lakh de cuadernillos de respuestas fueron escaneados y evaluados digitalmente por alrededor de 70 000 evaluadores en todo el país. Tras la publicación de los resultados de la Clase 12 el 13 de mayo de 2026, una caída sustancial en el porcentaje general de aprobados, del 88,39 % del año anterior al 85,2 %, provocó pánico entre estudiantes y padres. ^{[ 44 ]}

En las redes sociales surgieron numerosas quejas de estudiantes que alegaban haber obtenido calificaciones inesperadamente bajas, especialmente en materias básicas como Física, Química, Biología y Matemáticas. Estudiantes y profesores criticaron a la junta examinadora por cobrar tarifas excesivas por las fotocopias de las hojas de respuestas, a pesar de que ya contaba con las hojas de respuestas escaneadas de todos los estudiantes. Debido a esto, la junta decidió reducir significativamente la tarifa cobrada. ^{[ 44 ]}

Al solicitar copias escaneadas mediante el proceso de verificación de la junta, numerosos estudiantes reportaron graves fallas técnicas, deducciones incorrectas de tarifas y fallas en la pasarela de pago. La junta afirmó que el portal experimentó un tráfico sin precedentes y varios intentos de interferencia no autorizada. La fecha límite inicial del 22 de mayo para recibir la hoja de respuestas se extendió varias veces hasta el 25 de mayo. ^{[ 44 ]} La CBSE recibió 404.319 solicitudes de estudiantes para obtener copias escaneadas de los cuadernillos de respuestas, una cifra mucho mayor que la del año anterior, lo que indica la falta de confianza en el nuevo sistema. Los estudiantes que recibieron las copias reportaron hojas de respuestas borrosas, páginas faltantes y, en algunos casos, recibieron el cuadernillo de respuestas de otro estudiante. ^{[ 45 ]}

The controversy intensified significantly when a Delhi-based student, Vedant Shrivastava, shared evidence on social media that his Physics answer sheet uploaded under his roll number featured different handwriting and belonged to someone else.^[46] Soon after, he became the target of trolling and abusive comments online. Some called him "anti-national", while others labelled him "Pakistani". Among those who initially called the student a "Pakistani" was Doordarshan News journalist Ashok Shrivastav. He later apologised, but his remarks sparked massive backlash online. After the complaint went viral, CBSE officially acknowledged the technical error, issued the correct answer sheet to the student, and promised to rectify his result.^[47]

The board faced further backlash following allegations that it attempted to manage public perception rather than addressing structural evaluation errors. Reports surfaced indicating that CBSE had allegedly circulated a communication toolkit to schools and forced school principals to flood social media with coordinated videos and posts defending its controversial On-Screen Marking System (OSM).^[48][46] Independent observers and online watchdogs noted a coordinated pattern where multiple school principals and institutions published videos using identical phrasing to praise the digital evaluation system. Furthermore, students on platforms like Reddit alleged that certain schools were putting immense pressure on them to upload public statements defending the accuracy of the OSM system.^[48]

According to the official website of CBSE, there are 28 government- and private-affiliated schools in various countries outside India. The reason for their establishment is mainly to serve the Indian community abroad, or at least children or relatives of Indian diplomats.

In countries where the population of Indian nationals surpasses the country's native population or where they form a substantial share of the population, like Saudi Arabia, the United Arab Emirates, Oman, Qatar, Bahrain, etc., Indian embassies have established CBSE schools and allowed Indians or locals to establish private CBSE schools serving the needs of Indians in those particular countries.

But in countries where Indians do not reside, Indian diplomatic missions have established schools, such as those in Russia and Iran, which mainly serve the children of diplomats.

• All India Senior School Certificate Examination
• All India Secondary School Examination
• CBSE expression series – an essay/painting competition aimed to make students aware of the history of women and men who have served the nation of India
• Council for the Indian School Certificate Examinations (CISCE)
• National Council of Educational Research and Training(NCERT)
• NCERT textbook controversies
• National Institute of Open Schooling (NIOS)
• Secondary School Leaving Certificate (SSLC)
• Junior Science Talent Search Examination
• Uttarakhand Board of School Education (UBSE)
• National Public School Group of Educational Institutions (NPS)

• Official website