Articulo de referencia

Carroll Izard

Carroll Ellis Izard (8 de octubre de 1923 - 5 de febrero de 2017) [ 1 ] fue un psicólogo investigador estadounidense [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] conocido por sus contribuciones a la teorí...

Carroll Ellis Izard (8 de octubre de 1923 - 5 de febrero de 2017) [ 1 ] fue un psicólogo investigador estadounidense [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] conocido por sus contribuciones a la teoría de las emociones diferenciales (DET), [ 5 ] [ 6 ] y al Sistema de Codificación de Afecto Máximamente Discriminativo (MAX) en el que trabajó con Paul Ekman . [ 7 ] Izard también realizó estudios empíricos sobre la hipótesis de la retroalimentación facial según la cual las emociones que tienen diferentes funciones también causan expresiones faciales que a su vez nos proporcionan pistas sobre qué emoción está sintiendo una persona. Además, Izard construyó una medida de autoinforme multidimensional: la Escala de Emociones Diferenciales , actualmente en su 4.ª edición (DES-IV). [ 8 ] [ 9 ] Su investigación posterior se centró en el desarrollo emocional en niños pequeños y en el desarrollo y la prueba de su Curso de Emociones para Niños Pequeños. [ 10 ]

Carrera académica

Izard obtuvo su doctorado en la Universidad de Syracuse en 1952 y se desempeñó inicialmente como profesor de psicología en la Universidad de Vanderbilt , donde llevó a cabo investigaciones pioneras sobre las emociones humanas. En 1976, se unió al Departamento de Psicología de la Universidad de Delaware , donde permaneció activo como Profesor de Psicología de la Fundación Unidel en el Laboratorio McKinly hasta su jubilación en 2014. [ 1 ] El 22 de octubre de 2012 se realizó un homenaje en la Universidad de Delaware para celebrar las contribuciones de toda una vida de Izard a la comprensión del desarrollo emocional humano. [ 10 ] [ 11 ]

Obras

Izard es reconocido por sus contribuciones a la investigación del desarrollo de las emociones. En 1971, Izard, junto con sus colegas, llevó a cabo una investigación pionera sobre este tema, que desafió la teoría entonces establecida de que las emociones eran indiferenciadas y también validó expresiones universalmente reconocibles. [ 12 ] También definió la personalidad como un sistema interrelacionado y que la emoción es uno de los componentes centrales que también incluyen los sistemas homeostático, motor, perceptivo y cognitivo. [ 13 ] Mientras que muchos expertos sostienen que las emociones se desarrollan gradualmente junto con el desarrollo del sistema nervioso, Izard sostuvo que incluso los bebés de 10 semanas de edad son capaces de varias emociones básicas. [ 14 ] La teoría de la emoción de Izard de 1977 identificó diez emociones primarias y discretas: miedo, ira, vergüenza, desprecio, asco, culpa, angustia, interés, sorpresa y alegría. [ 15 ] Uno de los principales competidores teóricos de Izard, Robert Plutchik , propuso que todas las emociones distintivas que Izard presentó eran primarias, excepto la vergüenza y la culpa. [ 16 ] Izard postuló que estas diez emociones fundamentales no pueden reducirse a emociones más básicas, sino que pueden combinarse para producir otras emociones, al igual que los colores primarios pueden combinarse para crear diferentes colores. Teorizó que cada emoción era un proceso intraindividual o un estado de sentimiento consciente marcado por su actividad neurobiológica y patrón de expresión, como las distintas expresiones faciales . [ 15 ] La teoría de la emoción de Izard también se denomina teoría de las emociones diferenciales. Izard propuso que estas emociones específicas surgirían en un niño no debido al aprendizaje social, sino como comportamiento adaptativo. [ 17 ]

Libros

  • El rostro de la emoción . (1993). Irvington Publishers.
  • La psicología de las emociones . (1991). Nueva York: Plenum.
  • Emociones humanas . (1977). Nueva York: Plenum.
  • Patrones de emociones: Un nuevo análisis de la ansiedad y la depresión . (1972). Nueva York: Academic.
  • El rostro de la emoción . (1971). Nueva York: Appleton-Century-Crofts.
  • Depresión en jóvenes: perspectivas clínicas y del desarrollo . (1985). Guilford. (con Michael Rutter)
  • Emociones, cognición y comportamiento . (1984). Cambridge University Press. (con Jerome Kagan)
  • Medición de las emociones en bebés y niños: Vol. 1. (1982). Cambridge University Press.

Véase también

Referencias

  1. 1 2 Manser, Ann (2017-02-13). "In Memoriam: Carroll Izard" . Universidad de Delaware . Recuperado el 2017-02-21 .
  2. Directorio de la Asociación Americana de Psicología (1968) . Washington, DC: Asociación Americana de Psicología.
  3. Carrol E. Izard, Profesora Unidel de Psicología, Laboratorio McKinly, Universidad de Delaware . [Consultado el 22 de octubre de 2015]
  4. Subvención de 2,7 millones de dólares del Instituto Nacional de Salud Mental para evaluar el programa Head Start . [Consultado el 22 de octubre de 2015]
  5. Siegler, R. (2006). Cómo se desarrollan los niños, Explorando el desarrollo infantil: Kit de herramientas multimedia para estudiantes y lector de Scientific American para acompañar Cómo se desarrollan los niños . Nueva York: Worth Publishers. ISBN 978-0-7167-6113-6.
  6. Cicchetti, D. (2015). Reflexiones sobre las contribuciones de Carroll Izard: Influencias en diversas disciplinas científicas y reflexiones personales. Emotion Review, 7 (2), 104-109. doi: 10.1177/1754073914554781
  7. Izard, CE, (1979). El sistema de codificación de movimientos faciales de máxima discriminación (MAX) . Newark, DE: Centro de recursos didácticos de la Universidad de Delaware.
  8. Boyle, GJ (1984). Fiabilidad y validez de la Escala de Emociones Diferenciales de Izard. Personality and Individual Differences, 5 , 747-750.
  9. Boyle, GJ, Helmes, E., Matthews, G., & Izard, CE (2015). Medidas multidimensionales de los afectos: Emociones y estados de ánimo (pp. 190-224). En Medidas de personalidad y constructos psicosociales. Elsevier/Academic Press, 2015. ISBN 978-0-12-386915-9
  10. 1 2 Manser, Ann (26 de octubre de 2017). "Una carrera célebre: colegas, familiares y estudiantes se reúnen para homenajear a la psicóloga Izard" . Recuperado el 25 de octubre de 2017 .
  11. "In Memoriam: Carroll Izard | UDaily" . www.udel.edu . Consultado el 18 de octubre de 2021 .
  12. Magai, Carol; McFadden, Susan H. (1995). El papel de las emociones en el desarrollo social y de la personalidad: historia, teoría e investigación . Nueva York y Londres: Plenum Press. pág. 146. ISBN  0306448661.
  13. Izard, Carroll E.; Kagan, Jerome; Zajonc, Robert B. (1984). Emociones, cognición y comportamiento . Cambridge: Cambridge University Press. pág. 17. ISBN  0521256011.
  14. Coon, Dennis; Mitterer, John (2007). Introducción a la psicología: Puertas de entrada a la mente y el comportamiento, undécima edición . Belmont, CA: Thomson Higher Education. pág. 94. ISBN  978-0495091554.
  15. 1 2 Izard, Carroll E. (1977). Emociones humanas . Nueva York: Springer US. pág. 64. doi : 10.1007/978-1-4899-2209-0 . ISBN  978-1-4899-2209-0OCLC 883381770 
  16. Plutchik, Robert (1980). La emoción: una síntesis psicoevolutiva . Nueva York: Harper & Row. ISBN 0-06-045235-8OCLC 5310120 .​ 
  17. Izard CE, Malatesta CZ. Perspectivas sobre el desarrollo emocional: Teoría de las emociones diferenciales del desarrollo emocional temprano. En: Osofsky JD, editor. Manual de desarrollo infantil. 2.ª ed. Nueva York: Wiley Intersci.; 1987. págs. 494–554.

Fuentes

  • Cicchetti, D. (2015). Reflexiones sobre las contribuciones de Carroll Izard: Influencias en diversas disciplinas científicas y reflexiones personales. Emotion Review, 7 (2), 104–109. doi: 10.1177/1754073914554781
  • Hope, DA (1996). (Ed.), Perspectivas sobre la ansiedad, el pánico y el miedo. Simposio de Nebraska sobre la motivación: Teoría e investigación actuales en motivación (Vol. 43). Lincoln, NE: University of Nebraska Press. ISBN 0-8032-2382-X
  • Deci, EL, & Ryan, RM (1985). Motivación intrínseca y autodeterminación en el comportamiento humano . Nueva York: Plenum. ISBN 0-306-42022-8
  • Página web de Carroll E. Izard en el Departamento de Psicología de la Universidad de Delaware.