Centro del Instituto de la Tierra para la Sostenibilidad Ambiental

El Centro para la Sostenibilidad Ambiental del Instituto de la Tierra (EICES, pronunciado /ˈaɪsiːz / ) , anteriormente conocido como Centro para la Investigación y Conservación Ambiental ( CERC ), consta de dos instituciones ubicadas en la Universidad de Columbia . La primera es el Instituto de la Tierra , que se fundó en 1995. La segunda es la Secretaría del Consorcio para la Investigación y Conservación Ambiental, establecida en colaboración con el Instituto de la Tierra , el Museo Americano de Historia Natural , el Jardín Botánico de Nueva York , la Sociedad para la Conservación de la Vida Silvestre y la Alianza EcoHealth para la conservación de la biodiversidad .

El objetivo principal de EICES es proteger la biodiversidad y los ecosistemas . El Centro para la Sostenibilidad Ambiental del Instituto de la Tierra está "dedicado al desarrollo de un mundo rico, robusto y dinámico en el que podamos asegurar un futuro sostenible".

EICES tiene su sede en el Instituto de la Tierra de la Universidad de Columbia . Esta ubicación facilita el trabajo multidisciplinario dentro de la universidad y con colaboradores externos. EICES también ofrece capacitación y educación a la comunidad no científica mediante la aplicación de una ciencia de la conservación comprensible y rigurosa .

EICES facilita el desarrollo de programas de investigación entre los miembros de su consorcio: el Museo Americano de Historia Natural (AMNH), la Universidad de Columbia, el Jardín Botánico de Nueva York (NYBG), la Sociedad para la Conservación de la Vida Silvestre (WCS) y EcoHealth Alliance . Algunas actividades abarcan a todo el consorcio, representando a todas las instituciones. Otras involucran solo a dos o tres socios. En conjunto, la investigación del consorcio tiene un alcance global, con programas en más de 60 países.

A lo largo de los 18 años de historia de EICES, los investigadores, voluntarios, pasantes, estudiantes, profesores y personal del consorcio han participado en:

• Descubrimiento de nuevas especies de plantas y animales en zonas de alta biodiversidad.
• Mapeo del movimiento de la fauna silvestre y las enfermedades zoonóticas que se transmiten de animales a humanos.
• Estudiar la evolución del comportamiento de los primates.
• Analizando cómo responden los bosques a las perturbaciones.
• Estudiar los procesos y servicios de los ecosistemas, como el almacenamiento de carbono por parte de los árboles y pastizales tropicales.
• Comprender cómo desarrollar programas de conservación participativos
• Trabajando en la restauración de hábitats dañados.
• Explorar modelos para el desarrollo sostenible a través de un equilibrio entre buena economía, gobernanza y conservación.

Además de las actividades y proyectos de investigación, el profesorado adjunto y los investigadores del EICES imparten cursos de ciencias en el Departamento de Ecología , Evolución y Biología Ambiental (E3B), así como en el Programa de Experiencia de Ecosistemas de Verano para Estudiantes de Pregrado (SEE-U) del EICES ^{[ 1 ]} y en el Programa de Certificación en Conservación y Sostenibilidad Ambiental ^{[ 2 ]} . Los instructores son profesores y personal de las instituciones del consorcio. El consorcio suele ofrecer oportunidades de investigación a los estudiantes de pregrado, maestría y doctorado de Columbia, especialmente a los del E3B.

El Centro para la Sostenibilidad Ambiental del Instituto de la Tierra (EICES) reúne a cinco prestigiosas instituciones científicas, académicas y culturales: la Universidad de Columbia , el Museo Americano de Historia Natural , el Jardín Botánico de Nueva York , la Sociedad para la Conservación de la Vida Silvestre y la Alianza EcoSalud (anteriormente conocida como Wildlife Trust). Desde su creación en 1994, la ambiciosa agenda educativa del EICES ha evolucionado en respuesta a los nuevos desafíos de la sostenibilidad ambiental y ecológica . Sus programas abarcan niveles de posgrado, pregrado y educación primaria y secundaria, y están dirigidos a ejecutivos del sector público y privado, así como a ciudadanos interesados ​​en la sostenibilidad ambiental . El objetivo principal de los programas educativos del EICES es garantizar que la investigación sirva de base para la enseñanza en el aula.

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