Seminario Masculino Cherokee

El Seminario Masculino Cherokee fue un colegio tribal establecido en 1846 por la Nación Cherokee en el Territorio Indio . Inaugurado en 1851, fue una de las primeras instituciones de enseñanza superior en los Estados Unidos que se fundó al oeste del río Misisipi. ^{[ 1 ]}

Tras su traslado al Territorio Indio, la Nación Cherokee trabajó para reconstruir sus instituciones y su sociedad. En octubre de 1846, el jefe John Ross presentó una propuesta al Consejo Nacional Cherokee para que se aprobara una ley que creara instituciones de enseñanza superior tanto para hombres como para mujeres cherokee . El 26 de noviembre de 1846, el Consejo aprobó un proyecto de ley que declaraba: «Considerando que la Constitución contempla la mejora de la condición moral e intelectual de nuestro pueblo, y considerando que ahora contamos con los medios suficientes para llevar a un mayor grado de madurez el sistema nacional de educación ya iniciado». ^{[ 2 ]}

En una ceremonia celebrada el 28 de octubre de 1847, el jefe Ross colocó la primera piedra angular del seminario masculino, que contenía libros y documentos. ^{[ 2 ]}

Antes de que la escuela abriera sus puertas, representantes de la Nación Cherokee visitaron Nueva Inglaterra en busca de maestros y reclutaron personal docente de la Universidad de Yale , el Mount Holyoke College y el Seminario Teológico Newton . ^{[ 3 ]} Se asignaron $80,000 de fondos tribales para la construcción del Seminario Masculino Cherokee y el Seminario Femenino Cherokee . ^{[ 4 ]}

El Seminario Masculino Cherokee abrió sus puertas a 27 nuevos estudiantes el 6 de mayo de 1851. ^{[ 4 ]} El internado ocupaba un edificio de ladrillo rojo de tres pisos en un campus ubicado al suroeste de Tahlequah , Territorio Indio . El plan de estudios incluía gramática inglesa, composición, aritmética , álgebra , oratoria , ^{[ 4 ]} astronomía , botánica , economía , geología , geografía , historia , filosofía , zoología y clases de idiomas en griego , latín , francés y alemán . ^{[ 3 ]}

Para ser admitidos, los aspirantes debían aprobar un examen de dos días. La tribu costeaba la matrícula y los gastos de los estudiantes. ^{[ 3 ]} En 1856, trece hombres se graduaron del Seminario Masculino. No se admitieron nuevos estudiantes en el otoño de 1856. La reapertura de la escuela se retrasó hasta la década de 1870 debido a los efectos de la Guerra Civil Estadounidense . ^{[ 3 ]}

Tras la guerra, la escuela reabrió sus puertas en la década de 1870. Los alumnos debían pagar su alojamiento y manutención, y la Nación Cherokee abrió la matrícula a hombres de otras tribus nativas americanas. En aquel entonces, «la Nación Cherokee contaba con un sistema de educación pública mejor que el de Arkansas o Misuri», escribe el historiador Grant Foreman. ^{[ 3 ]}

Bajo la Ley Curtis de 1898 , de carácter asimilacionista , el gobierno federal estadounidense desmanteló sistemáticamente las instituciones tribales cherokee, incluido el Seminario Masculino Cherokee. La tribu continuó utilizando el edificio escolar como centro de educación mixta tras la incorporación de Oklahoma como estado, pero se incendió en 1910. ^{[ 1 ]} Los últimos alumnos se graduaron ese año, y las ceremonias de graduación se celebraron en la Escuela Normal Estatal del Noreste . ^{[ 3 ]} Desde entonces, la Nación Cherokee no ha gestionado ningún colegio tribal.

• William Wirt Hastings ^{[ 1 ]} (1866–1938), Representante de los Estados Unidos
• Joel B. Mayes ^{[ 1 ]} (1833–1891), Jefe Principal de la Nación Cherokee
• Samuel Houston Mayes ^{[ 1 ]} (1845–1927), Jefe Principal de la Nación Cherokee
• JB Milam (1884–1949), Jefe Principal de la Nación Cherokee ^{[ 5 ]}
• Clement V. Rogers (1839–1911), senador y juez de la Nación Cherokee, padre del humorista Will Rogers ^{[ 6 ]}

• Oswald Langdon Woodford (1827-1870)

• Conley, Robert J. Enciclopedia Cherokee. Albuquerque: University of New Mexico Press, 2007. ISBN 978-0-8263-3951-5.
• Foreman, Grant. Las cinco tribus civilizadas: Cherokee, Chickasaw, Choctaw, Creek, Seminole. Norman: University of Oklahoma Press, 1982. ISBN 978-0-8061-0923-7.

35°52′02″N 94°57′20″W / 35.86722°N 94.95556°W / 35.86722; -94.95556