Hijo de un adulto sordo

Un hijo de un adulto sordo , a menudo conocido por el acrónimo CODA , es una persona criada por uno o más padres o tutores legales sordos . El noventa por ciento de los niños nacidos de adultos sordos no son sordos, ^{[ 1 ]} lo que da como resultado una comunidad significativa y extendida de CODA en todo el mundo, aunque el hecho de que el niño sea oyente, sordo o con discapacidad auditiva no afecta la definición. El acrónimo KODA (niño de un adulto sordo) se usa a veces para referirse a los CODA menores de 18 años.

El término fue acuñado por Millie Brother, quien también fundó la organización CODA, ^{[ 2 ]} que funciona como recurso y centro comunitario para hijos de adultos sordos, tanto en lengua oral como en lengua de señas, y es bicultural, identificándose con las culturas sorda y oyente . Los CODA a menudo transitan la frontera entre el mundo sordo y el oyente, sirviendo de enlace entre sus padres sordos y el mundo oyente en el que residen. ^{[ 3 ]}

Muchos CODA no se identifican ni con el "mundo de los oyentes" ni con el "mundo de los sordos". Simplemente se identifican como CODA: un puente entre ambos "mundos", ya que a menudo se encuentran en medio de dos. Si bien los CODA pueden encontrar algunas similitudes con sus pares oyentes, también pueden descubrir que su crianza dentro de la comunidad y la cultura sorda los distingue. Los CODA con implante coclear suelen estar aún más integrados en estos mundos. Se comunican con sus familias mediante el lenguaje de señas, pero con el mundo de los oyentes mediante el habla. ^{[ 4 ]}

Si no se utiliza el lenguaje oral en el hogar, los CODA pueden experimentar un retraso en la adquisición del lenguaje oral. El lenguaje oral generalmente se adquiere sin instrucción si se está expuesto a la comunidad oyente a una edad relativamente temprana, ya sea a través de otros miembros de la familia o en la escuela. ^{[ 5 ]}

Los desafíos que enfrentan los hijos oyentes de padres sordos son similares a los de muchos hijos de inmigrantes de segunda generación. Así como muchos padres inmigrantes de primera generación a menudo tienen dificultades para comunicarse en la lengua mayoritaria (hablada) y terminan dependiendo de la mayor fluidez de sus hijos bilingües, los padres sordos pueden llegar a depender de hijos oyentes que son bilingües con fluidez. Esta dinámica puede llevar a que los hijos oyentes de padres sordos actúen como intérpretes para sus padres, lo cual puede ser especialmente problemático cuando se les pide que interpreten mensajes que son cognitiva o emocionalmente inapropiados para su edad. Por ejemplo, a un niño en edad escolar se le puede pedir que explique el diagnóstico de una enfermedad grave a su padre o madre sordo.

Además, los niños sordos a menudo están expuestos a prejuicios contra su familia. El aislamiento puede privar al niño de habilidades sociales normales. Muchas personas pueden asumir que toda la familia es sorda porque todos pueden comunicarse mediante el lenguaje de señas. Los observadores pueden hacer comentarios negativos sobre la comunidad sorda en presencia de la familia, sin darse cuenta de que el niño puede oír. Los padres sordos pueden no comprender adecuadamente que, si bien una persona sorda puede apartar la mirada o cerrar los ojos, una persona oyente no puede ignorar las palabras hirientes tan fácilmente. ^{[ 6 ]} Los niños sordos a menudo pueden guardar para sí mismos los comentarios hirientes, lo que añade una carga adicional a las circunstancias ya difíciles. ^{[ 7 ]}

La discordancia auditiva también puede plantear problemas prácticos. Las personas sordas y oyentes difieren en sus patrones de atención visual, y las personas sordas se distraen más fácilmente con el movimiento en la visión periférica. ^{[ 8 ]} Los padres sordos suelen usar instintivamente dicho movimiento para atraer la atención de su hijo, lo que puede generar dificultades para participar en la atención conjunta con niños pequeños oyentes. ^{[ 9 ]} La sensibilidad de los padres a las señales del niño modula este efecto, y los padres altamente sensibles son más capaces de adaptarse a las diferencias del niño con respecto a ellos.

Millie Brother fundó la organización CODA (Children of Deaf Adults) en 1983 como una organización sin fines de lucro para los hijos oyentes de padres sordos. ^{[ 10 ]} Su primera conferencia anual tuvo lugar en 1986 en Fremont, California . ^{[ 11 ]} Las conferencias han crecido y adquirido un estatus internacional, con asistentes provenientes de todo el mundo. CODA tiene como objetivo crear conciencia sobre las experiencias y los problemas únicos de crecer entre estas dos culturas. Proporciona un foro para que los CODA discutan los problemas y experiencias compartidas con otros CODA. ^{[ 12 ]}

Independientemente de la lengua de señas o hablada que se utilice, CODA cree que los sentimientos y experiencias derivados de la relación binaria entre estas dos culturas divergentes son universales para las personas CODA. CODA ofrece oportunidades educativas, promueve la autoayuda, organiza iniciativas de defensa y sirve como recurso para las personas CODA criadas tanto en entornos donde se usa la lengua de señas como en entornos donde no se usa.

Existen grupos de apoyo para padres sordos que puedan estar preocupados por la crianza de sus hijos oyentes, así como grupos de apoyo para adultos CODA. Una organización, KODAheart ^{[ 13 ],} proporciona recursos educativos y recreativos para padres sordos y niños oyentes a través de un sitio web educativo y campamentos itinerantes. Se han establecido varios campamentos para KODA:

• El Campamento Mark Seven, fundado en 1998 como el primer campamento KODA, ofrece dos programas de dos semanas para campistas de entre 9 y 16 años.
• Campamento Grizzly, ^{[ 14 ]} que alberga un programa de una semana para CODA preadolescentes y adolescentes
• KODAWest es un campamento de una semana de duración que se celebra anualmente en verano en el sur de California para campistas de entre 8 y 15 años, monitores en formación (CIT) de entre 16 y 17 años y monitores de 18 años o más.
• KODA MidWest, que se celebra en Wisconsin, cuenta con varias sesiones para niños de 7 a 16 años, monitores en formación (CIT) de 17 años y monitores de 18 años o más. Este campamento ofrece tres sesiones al verano con una gran variedad de edades entre los participantes y suele tener todas las plazas cubiertas en cada sesión. ^{[ 15 ]}

También existen oficinas de CODA en el Reino Unido, Irlanda, Hong Kong, Alemania, Italia y Francia.

• Francesco Antonioli , ex portero de la Roma y el Milán
• Charlie Babb , jugador de fútbol americano profesional de los Miami Dolphins (1972–1979) ^{[ 16 ]}
• Alexander Graham Bell , cuya madre, Eliza Grace Symonds Bell, era sorda, y cuya esposa, Mabel Hubbard , se quedó sorda a los 5 años.
• Elizabeth English Benson , profesora oyente, administradora, intérprete de dos presidentes de Estados Unidos, fue criada por dos padres sordos.
• Grace Byers , actriz caimanense-estadounidense
• Lon Chaney , actor estadounidense criado por padres sordos ^{[ 17 ]}
• Rosie Cooper , política británica, activista por el reconocimiento del lenguaje de signos británico.
• Kambri Crews , narradora cómica estadounidense y autora del best seller del New York Times, Burn Down the Ground , incorpora el lenguaje de señas en sus actuaciones y cuyos abuelos maternos también son sordos.
• Dennis Daugaard , político estadounidense y gobernador de Dakota del Sur (2011-2019).
• Louise Fletcher , actriz estadounidense ganadora del Premio de la Academia por Alguien voló sobre el nido del cuco.
• Edward Miner Gallaudet , fundador de la Universidad Gallaudet , hijo de Sophia Fowler Gallaudet y Thomas Hopkins Gallaudet , fundador de la Escuela Americana para Sordos , la primera escuela para sordos en los Estados Unidos.
• Craig Gass , comediante ^{[ 18 ]}
• Robert Gibson , luchador profesional
• Richard Griffiths , actor inglés
• Moshe Kasher , comediante, escritor y actor.
• Richard E. Ladner , científico informático estadounidense reconocido por sus extensas contribuciones tanto a la informática teórica como a la informática accesible.
• Stefan LeFors , ex mariscal de campo de fútbol canadiense de los Winnipeg Blue Bombers y ex locutor de su alma mater, la Universidad de Louisville.
• Lim Eun-Kyeong , actriz surcoreana ( Resurrección de la pequeña cerillera , Conducta cero / Sin modales )
• Julia Montes , actriz filipina ^{[ 19 ]}
• Edgar Padilla , jugador de baloncesto puertorriqueño ^{[ 20 ]}
• Costel Pantilimon , portero del Nottingham Forest y de la selección nacional de fútbol de Rumania.
• Paul Raci , actor estadounidense conocido por Sound of Metal.
• Homer Thornberry , representante de los Estados Unidos por el décimo distrito congresional de Texas desde 1948 hasta 1963.
• Jim Verraros , finalista de American Idol , temporada 1
• Keith Wann , comediante en lengua de señas americana y presentador de un programa de radio en lengua de señas americana.
• Ozzy Wiesblatt (nacido en 2002), jugador canadiense de hockey sobre hielo de la NHL.

• OHCODA – Hijo único oyente de padres sordos (padres sordos y hermanos sordos)
• OCODA – Hijo/a único/a de un adulto sordo (sin hermanos)
• COCA-CODA – Hijo de un adulto CODA e hijo de un adulto sordo
• KODA – Hijo/a de Adulto(s) Sordo(s)
• GODA – Nieto/a de adulto(s) sordo(s)
• SODA – Hermano/a de un adulto sordo
• SpODA – Cónyuge de un adulto sordo

• Paul Preston (1 de septiembre de 1995). Madre, padre, sordos: viviendo entre el sonido y el silencio . Harvard University Press. ISBN 978-0-674-58748-9.
• Leah Hager Cohen (25 de abril de 1995). Train go sorry: inside a deaf world . Vintage. ISBN 978-0-679-76165-5.
• Kambri Crews (2012). Burn Down the Ground: A Memoir . Villard. ISBN 978-0-345-51602-2.
• Guido (2012). Adytum .

• CODA International – Organización para niños oyentes de padres sordos
• Ensayo CODA : Problemas de comunicación y crianza en familias con padres sordos e hijos oyentes.
• El costo de la invisibilidad: Codas y la profesión de intérprete de lengua de signos