La crónica de la educación superior

The Chronicle of Higher Education es un periódico y sitio web estadounidenseque presenta noticias, información y empleos paray los profesionales de asuntos estudiantiles de colegios y universidades , incluyendo personal administrativo y de apoyo. Se requiere una suscripción para leer algunos artículos. ^{[ 3 ]}

The Chronicle tiene su sede en Washington, D.C. , y es un importante medio de comunicación especializado en el ámbito académico estadounidense. Se publica diariamente en línea y semanalmente en formato impreso, excepto cada dos semanas en mayo, junio, julio y agosto, y las últimas tres semanas de diciembre. En su edición impresa, The Chronicle se divide en dos secciones: la Sección A, con noticias; la Sección B, con ofertas de empleo; y The Chronicle Review, una revista de arte e ideas. También publica Arts & Letters Daily .

En 1957, Corbin Gwaltney , fundador y editor de la revista de exalumnos de la Universidad Johns Hopkins en Baltimore , se unió a editores de revistas de varias otras universidades para un proyecto editorial que investigara temas de educación superior en perspectiva. La reunión tuvo lugar el día en que el primer Sputnik orbitó la Tierra, el 4 de octubre de 1957, por lo que el proyecto Moonshooter se creó como un suplemento sobre educación superior para las revistas universitarias. Los editores de las revistas universitarias prometieron el 60 por ciento de un número de su revista para financiar el suplemento. El primer Informe Moonshooter tenía 32 páginas y se titulaba Educación Superior Estadounidense, 1958. Vendieron 1,35 millones de copias a 15 universidades. Para el tercer año del proyecto, la circulación del suplemento superaba los tres millones. ^{[ 4 ] [ 5 ]}

En 1959, Gwaltney dejó la revista Johns Hopkins para convertirse en el primer empleado a tiempo completo de la recién creada Editorial Projects for Education (EPE), que más tarde pasó a llamarse "Editorial Projects in Education", comenzando en una oficina en su apartamento en Baltimore y luego trasladándose a una oficina cerca del campus de Johns Hopkins en Baltimore. ^{[ 6 ]} Se dio cuenta de que la educación superior se beneficiaría de una publicación de noticias. ^{[ 4 ]}

Él y otros miembros de la junta directiva de EPE se reunieron para planificar una nueva publicación que se llamaría The Chronicle of Higher Education . ^{[ 4 ]}

La revista The Chronicle of Higher Education fue fundada oficialmente en 1966 por Corbin Gwaltney, ^{[ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]} y su primer número se publicó en noviembre de 1966. ^{[ 7 ] [ 8 ]}

Aunque estaba dirigido a quienes participaban en la educación superior, una de las ideas fundacionales era que el público en general tenía muy poco conocimiento sobre lo que sucedía en la educación superior y los problemas reales que la rodeaban. ^{[ 6 ]} Originalmente, no aceptaba publicidad ni publicaba artículos de opinión escritos por su personal. Recibía apoyo financiero de la Carnegie Corporation y la Fundación Ford . ^{[ 9 ]} Más adelante, se aceptaría publicidad, especialmente para puestos de trabajo en la educación superior, lo que permitiría al periódico ser financieramente independiente. ^{[ 6 ] [ 9 ]}

Para la década de 1970, el Chronicle atraía suficiente publicidad como para ser autosuficiente, y en 1978 la junta directiva de EPE acordó vender el periódico a sus editores. ^{[ 10 ]} EPE vendió el Chronicle a los editores por $2,000,000 en efectivo y $500,000 en servicios que Chronicle proporcionaría a EPE. ^{[ 6 ]} Chronicle pasó de ser una organización legal sin fines de lucro a una empresa con fines de lucro .

Esta venta cambió el enfoque de la organización sin fines de lucro EPE hacia la educación primaria y secundaria. Inspirada por el modelo establecido por el Chronicle , y con el apoyo de la Carnegie Corporation y otras organizaciones filantrópicas, EPE fundó Education Week en septiembre de 1981. ^{[ 7 ] [ 10 ]}

En 1993, el Chronicle fue uno de los primeros periódicos en aparecer en Internet, como un servicio Gopher .

El Chronicle obtuvo 33 millones de dólares en ingresos publicitarios y 7 millones de dólares en ingresos por circulación en 2003. ^{[ 11 ]}

A lo largo de los años, el periódico ha sido finalista y ganador de varios premios de periodismo. En 2005, dos reportajes especiales —sobre fábricas de títulos y plagio— fueron seleccionados como finalistas en la categoría de reportajes para un Premio Nacional de Revistas . Fue finalista del premio a la excelencia general todos los años desde 2001 hasta 2005. ^{[ 12 ]}

En 2005, su reportero Carlin Romano fue finalista del Premio Pulitzer de crítica. ^{[ 13 ]}

En 2007, The Chronicle ganó un premio Utne Reader Independent Press Award por su cobertura política. ^{[ 14 ]} En su mención del premio, Utne describió a The Chronicle Review como "una sección intrépida y de pensamiento libre donde los mejores y más brillantes académicos pueden hablar sin tapujos y atacar sin reservas a ambos lados de la división política cada vez más predecible". The New Republic , The Nation , Reason y The American Prospect estuvieron entre los finalistas de la categoría.

En 2012, el reportero Jack Stripling ganó una mención especial por " periodismo especializado " de la Asociación de Escritores de Educación (EWA), además de compartir el segundo lugar en la categoría de Noticias, Series o Reportajes de Tema Único con Tom Bartlett y otros reporteros del Chronicle por su serie de siete partes, "College for a Few". Brad Wolverton obtuvo una mención especial por Periodismo de Investigación, "Investigating College Athletics". ^{[ 15 ]}

En 2018, Bartlett y Nell Gluckman fueron nombrados finalistas de 2017 en la categoría de Periodismo Destacado en Educación Superior, otorgados por los Premios de Periodismo Educativo del Chartered Institute of Public Relations (CIPR) del Reino Unido. ^{[ 16 ]}

• Baldwin, Joyce, "Crónica de la educación superior durante casi cuarenta años" , Carnegie Results , Carnegie Corporation of New York , número de invierno de 2006
• Baldwin, Patricia L., Covering the Campus  : The History of The Chronicle of Higher Education, 1966–1993 , Denton, Texas  : University of North Texas Press, 1995. ISBN 0-929398-96-3
• Connell, Christopher; Yarrington, Roger, "Todo lo que siempre quiso saber sobre: ​​The Chronicle of Higher Education" , Change: The Magazine of Higher Learning , vol. 15, n.° 8 (noviembre-diciembre de 1983), págs.  12-24, 27, revista publicada para la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza por Heldref Publications.

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