Colegio Rotondi

En 1599, Gorla Minore estaba gobernada por la familia Terzaghi, originaria de Milán . Giovanni Terzaghi, canónigo mayor del Duomo , no tenía herederos y legó sus propiedades a los Oblatos con el compromiso de mantener perpetuamente la vitalidad de la Iglesia de San Mauricio y crear un lugar dedicado a la educación infantil. ^{[ 3 ]}

En 1629, se fundó el Colegio de los Oblatos para jóvenes de Gorla Minore y alrededores. Dirigido por personal religioso, el instituto se originó como un internado para varones. Gracias a sus innovadores métodos de enseñanza, pronto se convirtió en un centro cultural y obtuvo un amplio reconocimiento. ^{[ 3 ]} Inicialmente, el rector también ejercía como prefecto de la Iglesia de San Mauricio, tal como Terzaghi especificó en su testamento. Con el continuo crecimiento y desarrollo de la escuela, el papel del rector evolucionó para abarcar responsabilidades adicionales, como la administración escolar, la coordinación del profesorado y todas las tareas administrativas. ^{[ 4 ]}

En el siglo XVIII, el Collegio se modernizó cuando Milán se convirtió en uno de los principales polos del Iluminismo , guiado por el movimiento filosófico del racionalismo y la creciente afirmación de la ciencia. ^{[ 5 ]} Las obras de renovación facilitaron la expansión de la estructura, lo que dio como resultado la construcción del edificio central principal y el patio central utilizado como lugar de reunión para la comunidad del Collegio. ^{[ 4 ]}

El Collegio comenzó a cooperar y colaborar con las autoridades institucionales que, en aquel entonces, eran los austriacos ; estos reconocieron el trabajo del Collegio y sus iniciativas educativas. ^{[ 2 ]}

En el siglo XIX, el Collegio se vio afectado por la unificación italiana en 1861, que alteró el poder de la Iglesia de Roma y del Papa Pío IX . ^{[ 6 ]}

Los dos rectores, Sioli y Rotondi, recurrieron a una serie de acciones legales para lograr liberar al Colegio de la congregación de los Oblatos. Esto permitió que el instituto recibiera menos presión de las autoridades institucionales, lo que le permitió sobrevivir a un período de tensión entre la Iglesia y la Casa de Saboya . Por esta razón, cambió su nombre a Colegio Rotondi , en honor al rector Rotondi. ^{[ 2 ]}

Bajo la dirección del director Rotondi, el Colegio se convirtió en una escuela católica guiada por el obispo, pero conservando su independencia. El Colegio se expandió para adaptarse a las demandas y exigencias cambiantes derivadas de la Revolución Industrial .

En 1899, con motivo del tercer centenario del Collegio, se inauguró una nueva sección de la escuela, el instituto. La construcción de este nuevo departamento fue supervisada por Don Davide Rossi . ^{[ 7 ]}

A principios del siglo XX, el Collegio experimentó un crecimiento significativo gracias al ferrocarril a Milán, el ferrocarril de Valmorea , que incrementó el número de alumnos. ^{[ 8 ]} En los últimos años de su rectorado, Don Rossi luchó por obtener del Gobierno italiano un nuevo reconocimiento que reafirmara la importancia de la educación que impartía el Collegio y su autonomía. ^{[ 4 ]} En 1910, el consejo directivo del Collegio aprobó la apertura de una nueva sede para niñas, el Collegio Gonzaga, que incluía una escuela primaria, una escuela secundaria, un instituto técnico y un centro de enseñanza secundaria. ^{[ 3 ]}

Tras la Primera Guerra Mundial , el Colegio retomó su actividad habitual, consolidando su prestigio y atendiendo las necesidades de la institución, como las contradicciones de la Iglesia Católica Romana durante el fascismo . Durante la Segunda Guerra Mundial, muchos alumnos tuvieron que abandonar el Colegio para unirse al ejército, y los que se quedaron padecieron hambre. El edificio fue requisado y convertido en un hospital militar improvisado. ^{[ 7 ]}

Al finalizar la guerra, el nuevo rector, Don Pietro Cazzulani, inició las primeras renovaciones en la parte monumental del antiguo edificio y se centró en la educación, continuando la enseñanza durante el verano. Los rectores que dirigieron la escuela en los años siguientes, Cazzulani, Mangini, Crotti, Silva y Ferè, fueron todos sacerdotes diocesanos. Los Oblatos desistieron de su intento de mantener el Colegio bajo su control. Se reforzó la autoridad de la escuela, así como la independencia de sus rectores. Su objetivo era establecer una colaboración profesional entre sacerdotes y profesores. Se completó la construcción de la Capilla de la Inmaculada. ^{[ 2 ]}

El rector Don Lino Mangini inauguró dos nuevos programas educativos: el bachillerato clásico y el científico. El rector sucesor, Don Carlo Crotti, llevó a cabo diversas reformas, finalizando la construcción del nuevo gimnasio, iniciada por Don Lino Mangini, y construyendo nuevas aulas, edificios funcionales y nuevos sistemas de calefacción. Se inauguró el nuevo auditorio, dedicado a la memoria del caballero Benigno Airoldi. El Colegio trasladó la sección femenina al edificio original, adoptando así un modelo de enseñanza mixta. ^{[ 4 ]}

El quadriporticus , en italiano quadriportico , fue erigido en el siglo XVIII y es el centro de la vida académica del Collegio Rotondi. El patio está rodeado en ambos pisos por una serie de columnas de mármol, excepto en el lado de la entrada en el segundo piso. Los dos órdenes de columnas crean dos logias , utilizadas tanto por estudiantes como por profesores para desplazarse de un lado a otro del edificio. Proporcionan refugio de la lluvia en otoño y primavera, y en verano del sol y el calor. Desde su construcción, este espacio se ha utilizado con fines didácticos. ^{[ 4 ]}

En el siglo XIX, se añadieron varios mapas tridimensionales a las paredes de la logia inferior con fines didácticos. Solo se conserva un ejemplar, que representa a Italia. ^{[ 2 ]} Los demás fueron retirados en la segunda mitad del siglo XX para construir nuevas ventanas que proporcionaran más luz a las aulas ubicadas en el nivel inferior del cuadripórtico. ^{[ 4 ]}

Las paredes de la logia superior estaban decoradas con una serie de 24 cuadros que representaban a algunos de los personajes más importantes de la cultura italiana, llamados spiriti magni . Cada figura está retratada en poses esculturales dentro de un nicho pintado , con sus nombres en la base. Los personajes visten las prendas típicas de su época correspondiente y cada uno está representado con objetos simbólicos asociados a ellos. ^{[ 2 ]} El ciclo de pinturas era utilizado por los profesores para mostrar e instruir a los estudiantes sobre los logros u obras literarias realizadas por los personajes. La elección de las figuras a representar fue cuidadosamente diseñada por los comisionados. Todos los spiriti magni son ciudadanos italianos, inmersos en el contexto científico, artístico y literario, y vivieron entre los siglos XVIII y XIX, excepto dos de ellos, Dante Alighieri y Francesco Petrarca , considerados universalmente como los padres de la literatura italiana . Giovanni Boccaccio y otros personajes históricos como el poeta Giacomo Leopardi y el músico Giuseppe Verdi no fueron seleccionados por los comisionados del ciclo de pinturas debido a su posición anticlerical y atea hacia la Iglesia de Roma . ^{[ 4 ]}

Durante su rectorado, Don Giovanni Re quiso construir una capilla, la llamada Capilla de la Inmaculada ( Cappella dell'Immacolata) , para dotar al Colegio de un lugar de culto. La iniciativa se tomó en 1885, como consta en una placa conmemorativa de mármol en su interior. Desde entonces, todos los rectores se han encargado de su conservación. En la posguerra, Don Lino Mangini renovó la estructura y la enriqueció con nuevas obras de arte. Don Carlo Crotti la modernizó eliminando la balaustrada barroca ; este proceso de renovación conectó directamente la nave con el altar. ^{[ 2 ]}

Las vidrieras de las paredes se añadieron en la década de 1970 y están decoradas con representaciones de los siete sacramentos de la Iglesia Católica .

El techo está ricamente decorado con estucos y con la representación de San Carlos Borromeo , fundador de los Oblatos, y de Luis Gonzaga , protector de la juventud, en el acto de adorar a la Virgen María con el Niño Jesús. A ambos lados del techo se representan ángeles. ^{[ 4 ]}

Sobre el altar se encuentra un gran cuadro que representa la coronación canónica . La corona de estrellas de la Virgen María se añadió durante una ceremonia en presencia del Papa Pablo VI .

La representación física del escudo del Collegio Rotondi se encuentra dentro de la Capilla de la Inmaculada. ^{[ 4 ]}

La primera evidencia histórica sobre la Iglesia de San Mauricio ( Chiesa di San Maurizio ) se documenta en el « Liber notitiae Sanctorum Mediolani », escrito por Goffredo da Bussero y fechado entre 1290 y 1310. En él se indica que la iglesia pertenecía a la familia Terzaghi y que sufrió numerosas modificaciones y mejoras arquitectónicas a lo largo de los años, especialmente durante la primera mitad del siglo XVIII. En 1784, se erigió un nuevo campanario y se añadió una segunda campana. Durante el mismo período, se remodeló el interior del edificio, incluyendo el ábside y la decoración. ^{[ 2 ]}

Durante el siglo XIX, la iglesia de San Mauricio se utilizó como capilla subsidiaria de la iglesia de Gorla Minore.

En el siglo XX, el rector monseñor Rossi emprendió la restauración del campanario, la fachada y los frescos de la iglesia, deteriorados por la humedad. Posteriormente, tras la Segunda Guerra Mundial y en la década de 1970, el rector monseñor Lino Mangini amplió la fachada y construyó una cripta bajo ella. Esta se utilizó como sepulcro, donde fueron enterrados algunos de los benefactores del Colegio, entre ellos el rector Mangini y algunos descendientes de la familia Rotondi.

Durante estas obras se descubrieron algunos frescos nuevos: algunos se encuentran en el área absidal y presentan las características típicas del barroco , mientras que los otros dos están a lo largo de la nave central y pertenecen respectivamente a la Edad Media y al Renacimiento. ^{[ 4 ]}

El primer fresco representa el martirio de Santa Ágata , mientras que el segundo muestra a un santo con vestiduras episcopales, posiblemente San Ambrosio . ^{[ 9 ]} El interior está adornado con otros elementos barrocos, incluyendo motivos florales, ángeles y un coro de putti . En la pared sobre el altar, hay una placa de mármol policromado , enriquecida por un gran retablo que representa a San Mauricio (en italiano San Maurizio ), del cual la iglesia toma su nombre. Hay cuatro cuadros, realizados por el pintor ligur David Beghè , que representan el martirio del santo. ^{[ 2 ]}

El campanario se caracteriza por una arquitectura sencilla, realizada en ladrillos, piedras y madera, que se integra con los edificios circundantes.

La biblioteca de estudio está ubicada en el primer piso, a la izquierda del cuadripórtico, después de la capilla de la Inmaculada.

Contiene libros del siglo XIX y el fondo de teología. En 2023, la biblioteca fue reorganizada y ahora puede ser utilizada por académicos y estudiantes por la tarde para tutorías y estudios guiados. ^{[ 10 ]}

La Biblioteca Histórica, también conocida como la «Biblioteca Lina Airoldi», se encuentra en el lado derecho del cuadripórtico sobre la Secretaría. Recibe el nombre de « Biblioteca Histórica » porque fue construida en la década de 1960 para albergar los libros más antiguos del Colegio: aquellos publicados antes de 1900. Inicialmente, los libros se guardaban en un armario en el despacho del rector. ^{[ 4 ]} Posteriormente, con el enriquecimiento de la colección gracias a legados (incluidos de profesores y rectores), se creó el primer catálogo de la biblioteca en 1845. ^{[ 2 ]}

Incluye una sección de volúmenes antiguos, que comprende una colección de ediciones impresas de los siglos XVI al XX, y una sección moderna. Entre los libros más valiosos se encuentran aproximadamente cincuenta volúmenes del siglo XVII ( cinquecentine ) y alrededor de cien del siglo XVI (seccentine). [ ^{2 ] También} hay libros contemporáneos disponibles, enriquecidos con donaciones, que incluyen obras de historia, arte y ficción italiana y extranjera. Se conservan aproximadamente 12 500 volúmenes, incluyendo una primera edición de 1827 de Los Novios . ^{[ 10 ]}

El nivel preescolar (para niños de tres a cinco años) incluye las materias estándar que se imparten en este nivel en todas las instituciones educativas de Italia. ^{[ 12 ]} Una diferencia entre el currículo del Collegio Rotondi y otras escuelas es que durante el primer año se enseña a los niños a experimentar el desapego de sus padres, reconocer la diversidad cultural, cómo comunicar sus necesidades y emociones, y desarrollar un sentido de pertenencia. ^{[ 13 ]}

El período de educación primaria de cinco años (de los 5 a los 10 años) incluye un currículo que abarca los idiomas italiano e inglés. Las actividades educativas incluyen materias como historia, geografía, música, deportes, arte, matemáticas, ciencias y tecnología digital. ^{[ 14 ]}

La educación secundaria tiene una duración de tres años, durante los cuales los alumnos continúan aprendiendo italiano, inglés, música, arte y ciencias del motor. Otras asignaturas incluidas son historia, geografía, matemáticas, ciencias y tecnología. También pueden aprender un tercer idioma extranjero, ya sea español o alemán. ^{[ 15 ] [ 16 ]}

En el nivel de bachillerato, el Collegio Rotondi ofrece dos itinerarios: uno lingüístico y otro científico. El Liceo de Lenguas Extranjeras , en italiano Liceo linguistico, es un itinerario lingüístico centrado en el estudio de los aspectos culturales y gramaticales de tres lenguas extranjeras: inglés, español y alemán. ^{[ 17 ]} El Liceo Científico , en italiano Liceo scientifico , es un itinerario científico centrado en el estudio de módulos científicos como matemáticas, física, informática y ciencias. También se estudian italiano, latín, arte, historia, inglés y filosofía. ^{[ 18 ]}

El Collegio Rotondi ha mantenido colaboraciones con diversas instituciones desde tiempos históricos. Entre las colaboraciones recientes se incluyen la Universidad de Roma La Sapienza , Sportpiù, Polisportiva y Altomilanese. ^{[ 20 ]}

Cada año, en su aniversario, el Collegio Rotondi celebra para honrar a la institución. El evento cuenta con la participación de estudiantes, profesores y miembros de la comunidad. La ceremonia conmemorativa incluye discursos del director y del profesorado, además de diversas actuaciones y actividades. ^{[ 1 ]}

El Collegio Rotondi organiza diversos eventos culturales a lo largo del año, entre los que se incluyen conciertos, obras de teatro, exposiciones, proyecciones de películas y el concierto anual del colegio. ^{[ 1 ]}