Escuela Secundaria Integral, Aiyetoro

Comprehensive High School es una escuela secundaria en Ayetoro , un distrito de la división Egbado del estado de Ogun , suroeste de Nigeria .

Poco después de que Nigeria alcanzara la independencia en 1960, las autoridades comenzaron a considerar el problema de las necesidades de mano de obra y la conveniencia de contar con un sistema de educación secundaria más estrechamente relacionado con dichas necesidades.

Se llevó a cabo una revisión nacional del sistema de enseñanza secundaria, que surgió tanto por iniciativa directa como por asesoramiento externo. Se dio máxima prioridad al trabajo de sexto curso en asignaturas científicas, junto con la introducción de cursos técnicos a nivel de certificado escolar.

El gobierno de la región occidental de aquel entonces, con la ayuda externa de USAID (Universidad de Harvard), que proporcionó los recursos de personal, y de la Fundación Ford (que proporcionó financiación hasta 1973), estableció la Escuela Secundaria Integral Ayetoro en febrero de 1963. Fue un senador estadounidense de Nueva Jersey quien propuso la creación de escuelas secundarias integrales en Nigeria y Kenia como puerta de entrada de la influencia estadounidense en África. Fue el producto de la diplomacia internacional estadounidense a través de Educational AID y el Cuerpo de Paz de la Administración JFK. El proyecto físico se le dio a USAID para que lo ejecutara y administrara durante los primeros cinco años, mientras que la dotación de personal académico y las actividades curriculares se le dieron a la Universidad de Harvard con personal equivalente del Ministerio de Educación de Nigeria Occidental. La Escuela Secundaria Integral Ayetoro se convirtió rápidamente en una "escuela modelo" en Nigeria y en los primeros años, muchas escuelas secundarias organizaban una breve visita de excursión para ver y conocer la escuela los fines de semana. Fue la primera escuela en Nigeria en tener mil o más estudiantes. Comprendía la escuela primaria, que empezaba en primer curso, y la escuela secundaria, con apenas 60 alumnos, que empezaba en el sexto curso inferior y terminaba en el sexto curso superior; y se realizaba el examen de certificación de la escuela secundaria de la Universidad de Cambridge para la admisión a la universidad. Por tanto, la escuela secundaria integral Ayetoro empezó con un sistema educativo dual, en el que el sexto curso seguía el sistema y el plan de estudios británicos existentes, mientras que la escuela secundaria seguía el sistema y el plan de estudios americanos, y muy especialmente el plan de estudios de "matemáticas modernas". Sin embargo, después de unos años, el plan de los exámenes SAT americanos como examen final para la escuela secundaria tuvo que cambiarse a WAEC. Por tanto, hubo que realizar cambios en el plan de estudios y proporcionar clases de tutoría adicionales a los primeros alumnos que llegaban al cuarto y quinto curso.

La escuela fue la segunda escuela integral del país, después de la Government Comprehensive Secondary School , Port Harcourt , que fue fundada en 1962 a través de la colaboración del entonces Gobierno del Este de Nigeria y USAID, con sus instructores fundadores provenientes de la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA).

La escuela secundaria integral Ayetoro está situada en un terreno de 171 hectáreas, a 37 kilómetros al oeste de Abeokuta; fue fundada como un experimento basado en la filosofía propuesta por los fundadores ahora tardíos, el Dr. Adam Skapski, el jefe B. Somade, Judson T. Shaplin y John Monro “Campeón de los desfavorecidos”, como se contenía en un artículo del 21 de abril de 1962 publicado en el diario Harvard Crimson del Harvard College, Cambridge, MA . ^[1]

La filosofía fue diseñada para lograr tres objetivos: atender las necesidades y potencialidades educativas de cada niño: proporcionar una educación que sea relevante para las necesidades técnicas, económicas, sociales y científicas de la sociedad, así como desarrollar ciudadanos de mentalidad democrática que sean conscientes de los problemas sociales, económicos y políticos de su país en las situaciones mundiales actuales.

En sus inicios, la escuela estaba formada en gran parte por profesores de la Universidad de Harvard y otras instituciones de renombre de los Estados Unidos de América, así como por funcionarios de educación del entonces servicio gubernamental de la Región Occidental que despegó con unos 70 estudiantes.

La escuela secundaria integral Ayetoro se ha beneficiado sin duda de los servicios de los mejores profesionales del Ministerio de Educación, así como de pedagogos de renombre, según la lista de funcionarios que han prestado servicio allí. Además, el inmenso apoyo extranjero proporcionado a la escuela en forma de fondos, personal y materiales contribuyó enormemente a los logros de la escuela.

La escuela es sin duda la precursora del sistema educativo 6-3-3-4 y en gran medida responsable de la popularidad de la educación integral en el país.

"Compro", como lo llaman cariñosamente muchos, especialmente sus antiguos alumnos, ha producido muchos antiguos alumnos que ahora ocupan posiciones muy sensibles en la sociedad, tanto en Nigeria como en el extranjero.

1. Dr. John Sly 1963-1964
2. Jefe JBO Ojo 1964–1968
3. Dr. DJ Bullock 1968–1970
4. Sr. LA Sofenwa 1970–1974
5. Dr. MO Alafe-Aluko 1974–1976
6. Sr. GO Kehinde 1976–1978
7. Sr. SA Ibikunle 1978-1982
8. Diácono GO Adekunte 1982–1986
9. Sr. JO Idowu 1986–1990
10. Jefe PA Olaleye 1991–1995
11. Sr. TO Olanrewaju 1995–2001
12. Élder JA Idowu 2001–2007
13. Sr. Morenikeji 2007-2008
14. Sr. F. Sawyerr 2008–2012
15. Sr. O. Akinyinka 2012-2015
16. Sr. Sekunmade SS 2015-2021
17. Sr. Oladipe 2021-presente

• Difunto jefe HMB Somade, ex inspector jefe de educación del estado occidental de Nigeria
• El difunto Adam Stanislaw Skapski, ex miembro del personal de USAID y asesor educativo de la Fundación Ford. Según el jefe Somade, sin el Dr. Skapski nunca habría existido la escuela secundaria integral Aiyetoro. Su prodigiosa energía, conocimiento y devoción al progreso de la educación en Nigeria le granjearon el cariño de muchos en el campo de la educación en todo el país. El difunto Dr. Adam Skapski fue enterrado en el campus de la CHSA.
• El difunto teniente coronel Adekunle Fajuyi , primer gobernador militar del estado occidental, recibió su nombre en homenaje a su labor en Aiyetoro, ya que el salón de actos de la escuela fue nombrado en su honor. Fue asesinado en el contragolpe de Estado de 1966, pocos días después de visitar la CHSA y pronunciar un discurso en el salón.
• Dean Shaplin, exdecano asociado de la Facultad de Educación de la Universidad de Harvard. Participó en la desegregación de las escuelas públicas junto con el entonces secretario de Educación de los EE. UU., Francis Keppel, durante el régimen de JFK.
• El difunto profesor Fletcher-Watson, profesor de Harvard, desarrolló el plan de estudios de ciencias en la CHSA.
• Profesor Munroe, Universidad de Harvard (Se le describió como un defensor de los desfavorecidos)
• El difunto jefe Moshood Kashimawo Olawale Abiola , el desinteresado padre de Compro que estuvo presente y activo en casi todos los eventos en el campus a fines de los años 70; MKO, como lo llamaban cariñosamente, hizo mucho por la escuela, en particular la construcción de la clínica escolar y la donación de un autobús escolar.
• Presidente Olusegun Obasanjo Durante su gira de despedida por el estado de Ogun como Jefe de Estado Militar saliente de Nigeria en 1979, el General Obasanjo recorrió el campus de la CHSA y quedó tan impresionado que describió la escuela como la mejor de su tipo en África. Luego donó la suma de un millón de nairas para la escuela en nombre del Gobierno Federal de Nigeria. En 1979, el tipo de cambio de la naira por dólar estadounidense era de 60 kobos por 1 dólar estadounidense. ^{[2] [ fuente autoeditada ]}

Todo el personal que ha pasado por el colegio.

Actualmente, la escuela secundaria integral tiene dos residencias: una para hombres y otra para mujeres. Ambas residencias son idénticas y tienen una estructura con forma de cuadrado que forma un cuadrilátero en el centro. Las residencias son un edificio de una sola planta. Cada residencia consta de cuatro dormitorios: Dom A, Dom B, Dom C, Dom D. En realidad, no hay ningún criterio para asignar a los estudiantes a las residencias. Aparte de los dormitorios, hay habitaciones individuales que en su mayoría están ocupadas por los estudiantes de último año. Las residencias tienen dos grandes salas de lavandería cada una que son utilizadas principalmente por los internos para bañarse, ya que es lo suficientemente grande como para permitirles bañarse de una sola vez, además de usar los baños pequeños que pueden albergar solo a una persona a la vez. Cada residencia tiene un gran comedor que también se utiliza como sala de preparación por la noche. Una de las mejores escuelas en el estado de Ogun, pero con malos resultados.

• Profesor Benjamin Akande , promoción de 1978, economista destacado, ex presidente de dos universidades estadounidenses: Westminster College y Champlain College, y vicerrector de la Universidad de Washington en St. Louis, actualmente vicepresidente del banco de inversiones Stifel Financial, EE. UU.
• Oba (Prof.) Akinola Owosekun, Asotun de Isotun.
• Dr. Kunle Y. Adamson, ex profesor (Stevens, Rider, DeVry, Rutgers - NJ);
• Director ejecutivo de ADAMSON ECONOMICS ORG y Africa Dev Mgmt Network (www.adamson-economics.org)
• Profesor Oluwole Ajagbe, cirujano dentista, patólogo oral y maxilofacial, médico forense y odontólogo, especialista en medicina dental del sueño, implantólogo dental y dentista cosmético.
• Representante de la diáspora africana de Estados Unidos en la Conferencia del BAfD en Abiyán sobre la estrategia de inversión de los fondos de remesas
• Primer Secretario y Fundador de la Asociación de Antiguos Alumnos de la CHSA 1967-1968.
• Prefecto escolar y capitán de fútbol en 1966, y miembro del equipo de fútbol académico de la región occidental.
• Dr. Olusegun Salako, expresidente de la ANPA (Asociación de Médicos Nigerianos en las Américas). ^[3]
• Oluwarotimi Odunayo Akeredolu (SAN), Gobernador del estado de Ondo y ex presidente del Colegio de Abogados de Nigeria .
• Mike Adenuga , director ejecutivo de comunicaciones de Globacom.
• Prof. Adenike Osofisan , primera profesora nigeriana de Ciencias de la Computación.
• Prof. Abimbola Olowofoyeku, Facultad de Derecho de la Universidad Brunel .
• Profesor Deji Adekunle, Director General del Instituto Nigeriano de Estudios Jurídicos Avanzados.
• Sr. Kola Abiola, hijo del difunto jefe MKO Abiola.
• Dr. Prince Femi Debo-Omidokun, Consultor de TI y ciberseguridad, Canadá
• Suraj Adekunbi , empresario y político
• Olusegun Adewoye , científico
• Olufemi Oginni, enfermera práctica con licencia

• Compro Online (Foro para todos los Compronianos)
• Sitio oficial de la Asociación de ex alumnos de la escuela secundaria integral Aiyetoro: AACHSA es una organización sin fines de lucro 501(c)(3) registrada en el estado de Nueva York, comprometida a mejorar la calidad de vida de los estudiantes que actualmente asisten a la escuela secundaria integral Aiyetoro en Nigeria.
• Sitio web de la reunión de AACHSA 2007
• Sitio web de la reunión de AACHSA USA 2006
• (Capítulo del Reino Unido de los Antiguos Alumnos de la Escuela Secundaria Integral Ayetoro)