Contrapunto (Schenker)

Contrapunto ( Kontrapunkt en alemán original) es el segundo volumen de Nuevas teorías musicales y fantasías de Heinrich Schenker (el primero es Armonía y el tercero, Composición libre ). Está dividido en dos "Libros", el primero publicado en 1910 y el segundo en 1922.

El tema central de la obra es el contrapunto de especies . El Libro I se centra en la construcción del cantus firmus y las reglas del contrapunto a dos voces, también conocido como «contrapunto estricto»; el Libro II trata los casos de contrapunto a tres y cuatro voces. Schenker sigue así el modelo de Fux al presentar todas las especies sucesivamente antes de añadir voces adicionales.

Los principios del contrapunto estricto constituyen uno de los componentes fundamentales de la teoría musical de Schenker (véase Análisis schenkeriano ). Para Schenker, el estudio del contrapunto es el estudio de la conducción de voces ; en particular, la teoría contrapuntística es independiente de la teoría armónica , que se ocupa de las escalas (véase Armonía ). En la «composición libre» (término que Schenker utiliza para referirse a la música real, en contraposición a los ejercicios teóricos), ambos tipos de fenómenos interactúan, junto con el principio de repetición que ya destacó en su primera publicación importante, en 1895. ^{[ 1 ]} Schenker considera, por lo tanto, las reglas del contrapunto estricto como estructuras básicas que subyacen a los complejos patrones de conducción de voces de la composición libre, y no necesariamente como modelos que deban imitarse literalmente en la superficie musical real. A lo largo de Contrapunto , Schenker cita ejemplos de la literatura musical para demostrar las diversas formas en que los principios del contrapunto estricto pueden aplicarse en la composición libre.

Como en sus demás obras, Schenker critica duramente en Contrapunto a muchos de sus predecesores teóricos y a los métodos pedagógicos entonces (y aún hoy) vigentes. En particular, se opone a la idea (promulgada por Riemann y otros) de que el objetivo de los estudios contrapuntísticos sea adquirir la habilidad de crear texturas polifónicas en obras de composición libre (por ejemplo, la escritura de invenciones y fugas ). En cambio, según Schenker, el contrapunto (la «teoría pura de la conducción de voces») es completamente distinto de la «teoría de la composición», al igual que lo es de la teoría de las escalas o la armonía. Resulta interesante observar que, si bien muchas de las ideas de Schenker han tenido una gran influencia en los teóricos musicales actuales , sus puntos de vista sobre la pedagogía y la naturaleza de los estudios contrapuntísticos no han prevalecido: la palabra "contrapunto", tal como se usa en la mayoría de las universidades y conservatorios, sigue refiriéndose a cursos que enseñan al estudiante a imitar las superficies musicales del Renacimiento o el Barroco , y los cursos de "armonía" siguen centrándose en ejercicios de conducción de voces.

Contrapunto , trad. J. Rothgeb y J. Thym, del original publicado por Universal, Viena, 1910 y 1922. Schirmer Books, 1987 ISBN 9780028732206

Contrapunto , reedición. Musicalia Press, 2001 ISBN 9780967809908

• Aldwell, Edward ; Schachter, Carl (2003), Armonía y conducción de voces (3.ª  ed.), Australia, Estados Unidos: Thomson/Schirmer, ISBN 0-15-506242-5, OCLC 50654542 LCC MT50 A444 2003 
• Kennan, Kent. Contrapunto: basado en la práctica del siglo XVIII , 4.ª ed. Prentice Hall, 1999.
• Piston, Walter. Armonía , 5.ª ed. Mark DeVoto, rev. Nueva York: WW Norton, 1987.
• Schenker, Heinrich. Contrapunto . Trad. de John Rothgeb y Jurgen Thym. Ed. John Rothgeb. Nueva York: Schirmer Books, 1987. El original en alemán está disponible en https://archive.org/details/neuemusikalische21sche y https://archive.org/details/neuemusikalische22sche