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economía del desarrollo

La economía del desarrollo es una rama de la economía que se ocupa de los aspectos económicos del proceso de desarrollo en países de ingresos bajos y medios. Su enfoque no se ce...

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La economía del desarrollo es una rama de la economía que se ocupa de los aspectos económicos del proceso de desarrollo en países de ingresos bajos y medios. Su enfoque no se centra únicamente en los métodos para promover el desarrollo económico , el crecimiento económico y el cambio estructural , sino también en mejorar el potencial de la mayor parte de la población, por ejemplo, a través de la salud, la educación y las condiciones laborales, ya sea mediante canales públicos o privados. [ 1 ]

La economía del desarrollo implica la creación de teorías y métodos que ayudan a determinar políticas y prácticas, y que pueden implementarse tanto a nivel nacional como internacional. [ 2 ] Esto puede implicar la reestructuración de los incentivos del mercado o el uso de métodos matemáticos como la optimización intertemporal para el análisis de proyectos, o bien una combinación de métodos cuantitativos y cualitativos. [ 3 ] Los temas comunes incluyen la teoría del crecimiento, la pobreza y la desigualdad, el capital humano y las instituciones. [ 4 ]

A diferencia de muchos otros campos de la economía, los enfoques en la economía del desarrollo pueden incorporar factores sociales y políticos para diseñar planes específicos. [ 5 ] Asimismo, a diferencia de muchos otros campos de la economía, no existe consenso sobre lo que los estudiantes deberían saber. [ 6 ] Diferentes enfoques pueden considerar los factores que contribuyen a la convergencia o no convergencia económica entre hogares, regiones y países. [ 7 ]

Teorías de la economía del desarrollo

Mercantilismo y fisiocracia

PIB mundial per cápita, desde 1400 hasta 2003  d. C.

La primera teoría occidental sobre la economía del desarrollo fue el mercantilismo , que surgió en el siglo XVII, paralelamente al auge del Estado-nación . Las teorías anteriores habían prestado poca atención al desarrollo. Por ejemplo, la escolástica , la corriente de pensamiento dominante durante el feudalismo medieval, hacía hincapié en la reconciliación con la teología y la ética cristianas, en lugar del desarrollo. La Escuela de Salamanca , de los siglos XVI y XVII , considerada la primera escuela moderna de economía, tampoco abordó el desarrollo específicamente.

Las principales naciones europeas de los siglos XVII y XVIII adoptaron, en mayor o menor medida, ideales mercantilistas, cuya influencia solo disminuyó con el desarrollo de los fisiócratas en Francia y la economía clásica en Gran Bretaña durante el siglo XVIII. El mercantilismo sostenía que la prosperidad de una nación dependía de su capital, representado por los metales preciosos (oro, plata y valor comercial) en poder del Estado. Hacía hincapié en el mantenimiento de una balanza comercial positiva (maximizando las exportaciones y minimizando las importaciones) como medio para acumular estos metales preciosos. Para lograr una balanza comercial positiva, se abogaba por medidas proteccionistas como aranceles y subsidios a las industrias nacionales. La teoría del desarrollo mercantilista también defendía el colonialismo .

Entre los teóricos más asociados al mercantilismo se encuentra Philipp von Hörnigk , quien en su obra Austria Over All, If She Only Will de 1684 ofreció la única exposición exhaustiva de la teoría mercantilista, haciendo hincapié en la producción y una economía orientada a la exportación. [ 8 ] En Francia, la política mercantilista se asocia principalmente con el ministro de finanzas del siglo XVII, Jean-Baptiste Colbert , cuyas políticas resultaron influyentes en el posterior desarrollo estadounidense.

Las ideas mercantilistas siguen presentes en las teorías del nacionalismo económico y el neomercantilismo .

nacionalismo económico

Alexander Hamilton , considerado el padre del sistema nacional.

Tras el mercantilismo surgió la teoría del nacionalismo económico , promulgada en el siglo XIX en relación con el desarrollo y la industrialización de Estados Unidos y Alemania, especialmente en las políticas del Sistema Americano en Estados Unidos y la Unión Aduanera ( Zollverein ) en Alemania. Una diferencia significativa con el mercantilismo fue la menor importancia que se le dio a las colonias, en favor de un enfoque en la producción nacional.

Los nombres más asociados con el nacionalismo económico del siglo XIX son el primer Secretario del Tesoro de los Estados Unidos , Alexander Hamilton , el germano-estadounidense Friedrich List y el político estadounidense Henry Clay. El Informe sobre Manufacturas de Hamilton de 1791 , su obra magna , es el texto fundacional del Sistema Americano y se basó en las economías mercantilistas de Gran Bretaña bajo Isabel I y Francia bajo Colbert. List, en 1841, Das Nationale System der Politischen Ökonomie (traducido al inglés como The National System of Political Economy), hacía hincapié en las etapas de crecimiento. Hamilton sostenía que desarrollar una economía industrializada era imposible sin proteccionismo porque los aranceles a las importaciones son necesarios para proteger a las " industrias nacientes " nacionales hasta que pudieran alcanzar economías de escala . [ 9 ] Estas teorías resultaron influyentes en los Estados Unidos, con tasas arancelarias promedio estadounidenses mucho más altas sobre productos manufacturados entre 1824 y el período de la Segunda Guerra Mundial que la mayoría de los demás países, [ 10 ] Clay, y más tarde Abraham Lincoln , impulsaron políticas nacionalistas, incluido el proteccionismo, bajo la influencia del economista Henry Charles Carey .

Tras el Brexit y las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2016 , algunos expertos han argumentado que un nuevo tipo de "capitalismo egoísta", conocido popularmente como Trumponomics, podría tener un impacto considerable en los flujos de inversión transfronterizos y la asignación de capital a largo plazo [ 11 ] [ 12 ].

Teorías posteriores a la Segunda Guerra Mundial

Los orígenes de la economía del desarrollo moderna suelen remontarse a la necesidad de industrializar Europa del Este tras la Segunda Guerra Mundial, y probablemente a los problemas que esta generó. [ 13 ] Los autores clave son Paul Rosenstein-Rodan , [ 14 ] Kurt Mandelbaum , [ 15 ] Ragnar Nurkse , [ 16 ] y Sir Hans Wolfgang Singer . Solo después de la guerra los economistas centraron su atención en Asia, África y América Latina. En el centro de estos estudios, realizados por autores como Simon Kuznets y W. Arthur Lewis, [ 17 ] se encontraba un análisis no solo del crecimiento económico, sino también de la transformación estructural. [ 18 ]

Modelo lineal de etapas de crecimiento

Una de las primeras teorías de la economía del desarrollo, el modelo de etapas lineales de crecimiento, fue formulado por primera vez en la década de 1950 por W. W. Rostow en *Las etapas del crecimiento: un manifiesto no comunista*, siguiendo el trabajo de Marx y List. Esta teoría modifica la teoría de las etapas del desarrollo de Marx y se centra en la acumulación acelerada de capital, mediante la utilización del ahorro nacional e internacional como medio para estimular la inversión, como principal medio para promover el crecimiento económico y, por ende, el desarrollo. [ 5 ] El modelo de etapas lineales de crecimiento postula que existen cinco etapas consecutivas de desarrollo por las que todos los países deben pasar durante el proceso de desarrollo. Estas etapas son: "la sociedad tradicional, las condiciones previas para el despegue, el despegue, el impulso hacia la madurez y la era del alto consumo masivo". [ 19 ] Versiones simples del modelo Harrod-Domar proporcionan una ilustración matemática del argumento de que una mayor inversión de capital conduce a un mayor crecimiento económico. [ 5 ]

Estas teorías han sido criticadas por no reconocer que, si bien la acumulación de capital es necesaria, no es una condición suficiente para el desarrollo. Es decir, esta teoría temprana y simplista no tuvo en cuenta los obstáculos políticos, sociales e institucionales al desarrollo. Además, esta teoría se desarrolló en los primeros años de la Guerra Fría y se derivó en gran medida de los éxitos del Plan Marshall . Esto ha dado lugar a la crítica principal de que la teoría presupone que las condiciones que se encuentran en los países en desarrollo son las mismas que las que se encuentran en la Europa de la posguerra. [ 5 ]

Teoría del cambio estructural

La teoría del cambio estructural, o lo que hoy se conoce como transformación estructural, fue propuesta por el economista Sir Arthur Lewis en su obra fundamental de 1954, * Desarrollo económico con oferta ilimitada de mano de obra* . La transformación estructural es el proceso mediante el cual los países en desarrollo, compuestos principalmente por mano de obra agrícola de subsistencia, transitan hacia un trabajo industrial más moderno, urbano y productivo, tanto en la manufactura como en los servicios. Con el tiempo, este cambio debería generar beneficios sustanciales en forma de crecimiento económico .

Tras viajar al Caribe, Lewis propuso un modelo de dos sectores , en el que el excedente de mano de obra se traslada de la agricultura a la industria a medida que la población de un país sigue creciendo . [ 20 ] El propósito de este modelo es demostrar que el crecimiento económico se produce en un momento de la trayectoria de desarrollo de un país en el que los agricultores de subsistencia se incorporan al sector industrial, donde se invierte capital y se mejora la productividad.

Más adelante, el enfoque de Patrones de Desarrollo de Hollis Chenery sostiene que diferentes países se enriquecen a través de diferentes trayectorias. El patrón que seguirá un país en particular, en este marco, depende de su tamaño y recursos, y potencialmente de otros factores, incluido su nivel de ingresos actual y ventajas comparativas en relación con otras naciones. [ 21 ] [ 22 ] El análisis empírico en este marco estudia los

"Proceso secuencial mediante el cual la estructura económica, industrial e institucional de una economía subdesarrollada se transforma con el tiempo para permitir que nuevas industrias reemplacen a la agricultura tradicional como motor del crecimiento económico." [ 5 ]

Los enfoques de cambio estructural en la economía del desarrollo han sido criticados por su énfasis en el desarrollo urbano a expensas del desarrollo rural, lo que puede generar un aumento sustancial de la desigualdad entre las regiones internas de un país. El modelo de excedente de dos sectores, desarrollado en la década de 1950, ha sido criticado además por su supuesto subyacente de que las sociedades predominantemente agrarias sufren un excedente de mano de obra. Estudios empíricos han demostrado que dichos excedentes laborales son solo estacionales y que atraer a dicha mano de obra a las zonas urbanas puede provocar el colapso del sector agrícola. El enfoque de patrones de desarrollo ha sido criticado por carecer de un marco teórico. [ 5 ]

teoría de la dependencia internacional

Las teorías de la dependencia internacional cobraron prominencia en la década de 1970 como reacción al fracaso de teorías anteriores para lograr éxitos generalizados en el desarrollo internacional . A diferencia de las teorías anteriores, las teorías de la dependencia internacional tienen su origen en los países en desarrollo y consideran que los obstáculos al desarrollo son principalmente de naturaleza externa, en lugar de interna. Estas teorías consideran que los países en desarrollo dependen económica y políticamente de países desarrollados más poderosos que tienen interés en mantener su posición dominante. Existen tres formulaciones principales de la teoría de la dependencia internacional: la teoría de la dependencia neocolonial , el modelo del falso paradigma y el modelo de dependencia dualista. La primera formulación de la teoría de la dependencia internacional, la teoría de la dependencia neocolonial, tiene su origen en el marxismo y considera que el fracaso de muchas naciones en desarrollo para lograr un desarrollo exitoso es el resultado del desarrollo histórico del sistema capitalista internacional. [ 5 ]

Teoría neoclásica

Las teorías neoclásicas, que cobraron relevancia con el ascenso de varios gobiernos conservadores en el mundo desarrollado durante la década de 1980, representan un cambio radical con respecto a las teorías de la dependencia internacional. Estas teorías sostienen que, en general, los gobiernos no deberían intervenir en la economía; es decir, afirman que un mercado libre prácticamente sin obstáculos es el mejor medio para impulsar un desarrollo rápido y exitoso. Se considera que los mercados libres y competitivos , sin restricciones gubernamentales excesivas, garantizan de forma natural la asignación de recursos con la mayor eficiencia posible y el fomento y la estabilización del crecimiento económico. [ 5 ]

Dentro de la teoría neoclásica existen diversos enfoques, cada uno con diferencias sutiles pero importantes respecto al grado de regulación que debería tener el mercado. Algunos economistas neoclásicos sostienen que el mercado debería ser prácticamente libre, que los gobiernos rara vez son beneficiosos y, por lo tanto, que su intervención debería ser mínima. [ 5 ]

Los economistas académicos han brindado diversas recomendaciones políticas a los gobiernos de los países en desarrollo. Véase, por ejemplo, Economía de Chile ( Arnold Harberger ) e Historia económica de Taiwán ( Sho-Chieh Tsiang ). Anne Krueger señaló en 1996 que el éxito y el fracaso de las recomendaciones políticas a nivel mundial no se habían incorporado sistemáticamente a los escritos académicos predominantes sobre comercio y desarrollo. [ 5 ]

Temas de investigación

La economía del desarrollo también incluye temas como la deuda del tercer mundo y las funciones de organizaciones como el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial . De hecho, la mayoría de los economistas del desarrollo trabajan para instituciones como el FMI y el Banco Mundial, les prestan consultoría o reciben financiación de ellas. [ 23 ] Muchos de estos economistas están interesados ​​en promover un crecimiento estable y sostenible en países y regiones pobres, fomentando la autosuficiencia nacional y la educación en algunos de los países de menores ingresos del mundo. Cuando las cuestiones económicas se fusionan con las sociales y políticas, se habla de estudios del desarrollo .

Geografía y desarrollo

Los economistas Jeffrey D. Sachs , Andrew Mellinger y John Gallup sostienen que la ubicación geográfica y la topografía de una nación son determinantes clave y predictores de su prosperidad económica. [ 24 ] Las áreas desarrolladas a lo largo de la costa y cerca de "vías navegables" son mucho más ricas y densamente pobladas que las que se encuentran más hacia el interior. Además, los países fuera de las zonas tropicales, que tienen climas más templados, también se han desarrollado considerablemente más que aquellos ubicados dentro del Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio . Estos climas fuera de las zonas tropicales, descritos como "templados cercanos", albergan aproximadamente una cuarta parte de la población mundial y producen más de la mitad del PNB mundial, pero representan solo el 8,4% del área habitada del mundo. [ 24 ] La comprensión de estas diferentes geografías y climas es imperativa, argumentan, porque los futuros programas de ayuda y políticas para facilitar el desarrollo económico deben tener en cuenta estas diferencias.

Desarrollo económico y etnicidad

Desde finales del siglo XX, ha surgido un creciente número de investigaciones entre los economistas del desarrollo que se centran en las interacciones entre la diversidad étnica y el desarrollo económico, particularmente a nivel del Estado-nación . Si bien la mayoría de las investigaciones analizan la economía empírica tanto a nivel macro como micro, este campo de estudio tiene un marcado enfoque sociológico. La rama más conservadora de la investigación se centra en pruebas de causalidad en la relación entre los diferentes niveles de diversidad étnica y el desempeño económico, mientras que una rama más pequeña y radical argumenta a favor del papel de la economía neoliberal en la intensificación o la generación de conflictos étnicos . Además, la comparación de estos dos enfoques teóricos plantea interrogantes sobre la endogeneidad (endogenicidad). Este sigue siendo un campo de investigación muy controvertido e incierto, además de políticamente sensible, debido en gran medida a sus posibles implicaciones políticas.

El papel de la etnicidad en el desarrollo económico

Gran parte del debate entre los investigadores se centra en definir y medir dos variables clave pero relacionadas: etnicidad y diversidad . Se debate si la etnicidad debe definirse por la cultura, el idioma o la religión. Si bien los conflictos en Ruanda se basaron principalmente en líneas tribales, se cree que la serie de conflictos en Nigeria tiene, al menos en cierta medida, una base religiosa. [ 25 ] Algunos han propuesto que, dado que la relevancia de estas diferentes variables étnicas tiende a variar con el tiempo y geográficamente, las metodologías de investigación deberían variar según el contexto. [ 26 ] Somalia ofrece un ejemplo interesante. Debido a que aproximadamente el 85 % de su población se definía como somalí , Somalia se consideraba una nación étnicamente bastante homogénea. [ 26 ] Sin embargo, la guerra civil provocó que la etnicidad (o afiliación étnica) se redefiniera según los grupos de clanes . [ 26 ]

También existe un amplio debate en el ámbito académico sobre la creación de un índice de "heterogeneidad étnica". Se han propuesto varios índices para modelar la diversidad étnica (en relación con el conflicto). Easterly y Levine han propuesto un índice de fragmentación etnolingüística definido como FRAC o ELF, definido por:

1−∑i=1nortesi2,{\displaystyle 1-\sum _{i=1}^{N}s_{i}^{2},}

donde s i es el tamaño del grupo i como porcentaje de la población total. [ 26 ] El índice ELF es una medida de la probabilidad de que dos individuos elegidos al azar pertenezcan a diferentes grupos etnolingüísticos. [ 26 ] Otros investigadores también han aplicado este índice a grupos religiosos en lugar de etnolingüísticos. [ 27 ] Aunque comúnmente utilizado, Alesina y La Ferrara señalan que el índice ELF no tiene en cuenta la posibilidad de que un menor número de grupos étnicos grandes pueda resultar en un mayor conflicto interétnico que muchos grupos étnicos pequeños. [ 26 ] Más recientemente, investigadores como Montalvo y Reynal-Querol han propuesto el índice de polarización Q como una medida más apropiada de la división étnica. [ 28 ] Basado en una adaptación simplificada de un índice de polarización desarrollado por Esteban y Ray, el índice Q se define como

Q=1−∑i=1norte(12−si12)2×si,{\displaystyle Q=1-\sum _{i=1}^{N}\left({\frac {{\tfrac {1}{2}}-s_{i}}{\tfrac {1}{2}}}\right)^{2}\times s_{i},}

donde s i representa nuevamente el tamaño del grupo i como porcentaje de la población total, y tiene como objetivo capturar la distancia social entre los grupos étnicos existentes dentro de un área. [ 28 ]

Investigadores pioneros, como Jonathan Pool, consideraron un concepto que se remonta al relato de la Torre de Babel : que la unidad lingüística puede permitir mayores niveles de desarrollo. [ 29 ] Si bien señaló las obvias simplificaciones excesivas y la subjetividad de las definiciones y la recopilación de datos, Pool sugirió que aún no habíamos visto surgir una economía robusta de una nación con un alto grado de diversidad lingüística. [ 29 ] En su investigación, Pool utilizó el "tamaño de la comunidad de lengua materna más grande como porcentaje de la población" como su medida de diversidad lingüística. [ 29 ] Poco después, sin embargo, Horowitz señaló que tanto las sociedades altamente diversas como las altamente homogéneas presentan menos conflictos que las intermedias. [ 30 ] De manera similar, Collier y Hoeffler proporcionaron evidencia de que tanto las sociedades altamente homogéneas como las altamente heterogéneas presentan un menor riesgo de guerra civil, mientras que las sociedades más polarizadas corren un mayor riesgo. [ 31 ] De hecho, su investigación sugiere que una sociedad con solo dos grupos étnicos tiene aproximadamente un 50% más de probabilidades de experimentar una guerra civil que cualquiera de los dos extremos. [ 31 ] No obstante, Mauro señala que la fragmentación etnolingüística está correlacionada positivamente con la corrupción, la cual a su vez está correlacionada negativamente con el crecimiento económico. [ 32 ] Además, en un estudio sobre el crecimiento económico en países africanos, Easterly y Levine encuentran que la fragmentación lingüística juega un papel significativo en la reducción del crecimiento del ingreso nacional y en la explicación de políticas deficientes. [ 33 ] [ 34 ] Adicionalmente, la investigación empírica en los EE. UU. , a nivel municipal , ha revelado que la fragmentación étnica (basada en la raza) puede estar correlacionada con una mala gestión fiscal y menores inversiones en bienes públicos . [ 35 ] Finalmente, investigaciones más recientes proponen que la fragmentación etnolingüística está efectivamente correlacionada negativamente con el crecimiento económico, mientras que las sociedades más polarizadas exhiben un mayor consumo público, menores niveles de inversión y guerras civiles más frecuentes. [ 33 ]

El desarrollo económico y su impacto en los conflictos étnicos.

Cada vez se presta más atención al papel de la economía en la generación o el fomento del conflicto étnico . Los críticos de las teorías de desarrollo anteriores, mencionadas anteriormente, señalan que la "etnicidad" y el conflicto étnico no pueden tratarse como variables exógenas. [ 36 ] Existe un conjunto de literatura que analiza cómo el crecimiento y el desarrollo económico, particularmente en el contexto de un mundo globalizado caracterizado por el libre comercio , parecen estar llevando a la extinción y homogeneización de las lenguas. [ 37 ] Manuel Castells afirma que la "desestructuración generalizada de las organizaciones, la deslegitimación de las instituciones, el desvanecimiento de los principales movimientos sociales y las expresiones culturales efímeras" que caracterizan la globalización conducen a una búsqueda renovada de significado; una que se basa en la identidad más que en las prácticas. [ 38 ] Barber y Lewis argumentan que los movimientos de resistencia de base cultural han surgido como una reacción a la amenaza de la modernización (percibida o real) y el desarrollo neoliberal . [ 39 ] [ 40 ]

En otro orden de cosas, Chua sugiere que el conflicto étnico a menudo resulta de la envidia de la mayoría hacia una minoría adinerada que se ha beneficiado del comercio en un mundo neoliberal. [ 36 ] Argumenta que es probable que el conflicto estalle a través de la manipulación política y la difamación de la minoría. [ 36 ] Prasch señala que, dado que el crecimiento económico suele ir de la mano con una mayor desigualdad , las organizaciones étnicas o religiosas pueden ser vistas como una ayuda y una vía de escape para los desfavorecidos. [ 36 ] Sin embargo, la investigación empírica de Piazza sostiene que la economía y el desarrollo desigual tienen poco que ver con el malestar social en forma de terrorismo . [ 41 ] Más bien, "las sociedades más diversas, en términos de demografía étnica y religiosa , y los sistemas políticos con sistemas multipartidistas grandes y complejos tenían más probabilidades de experimentar terrorismo que los estados más homogéneos con pocos o ningún partido a nivel nacional". [ 41 ]

Recuperación tras un conflicto (guerra civil)

Los conflictos violentos y el desarrollo económico están profundamente interrelacionados. Paul Collier [ 42 ] describe cómo los países pobres son más propensos a los conflictos civiles. El conflicto reduce los ingresos, atrapando a los países en una «trampa de conflicto». Los conflictos violentos destruyen el capital físico (equipos e infraestructura), desvían recursos valiosos al gasto militar, desalientan la inversión y perturban el intercambio. [ 43 ]

La recuperación tras un conflicto civil es muy incierta. Los países que mantienen la estabilidad pueden experimentar un «dividendo de paz», mediante la rápida reacumulación de capital físico (la inversión regresa al país en recuperación debido a la alta rentabilidad). [ 44 ] Sin embargo, una recuperación exitosa depende de la calidad del sistema jurídico y la protección de la propiedad privada. [ 45 ] La inversión es más productiva en países con instituciones de mayor calidad. Las empresas que experimentaron una guerra civil fueron más sensibles a la calidad del sistema jurídico que empresas similares que nunca habían estado expuestas a un conflicto. [ 46 ]

Controversia sobre los indicadores de crecimiento

El producto interno bruto (PIB) per cápita , el ingreso real , el ingreso mediano y el ingreso disponible son utilizados por muchos economistas del desarrollo como una aproximación del bienestar nacional general. Sin embargo, estas medidas son criticadas por no medir el crecimiento económico con suficiente precisión, especialmente en países donde existe mucha actividad económica que no forma parte de las transacciones financieras medidas (como el mantenimiento del hogar y la autoconstrucción de viviendas), o donde no se dispone de fondos para que las mediciones precisas estén disponibles públicamente para que otros economistas las utilicen en sus estudios (incluido el fraude privado e institucional, en algunos países).

Si bien el PIB per cápita puede hacer que el bienestar económico parezca menor de lo que realmente es en algunos países en desarrollo, la discrepancia podría ser aún mayor en un país desarrollado, donde las personas pueden realizar, además de las transacciones financieras, servicios de mayor valor que las tareas domésticas o la construcción de viviendas, ya sea como obsequio o en sus propios hogares, como asesoramiento, orientación sobre estilo de vida , servicios de decoración del hogar más especializados y gestión del tiempo. Incluso la libertad de elección puede considerarse un factor que añade valor a los estilos de vida sin que ello implique necesariamente un aumento en el volumen de transacciones financieras.

Las teorías más recientes sobre el desarrollo humano han comenzado a ir más allá de las medidas puramente financieras, considerando, por ejemplo, indicadores como la disponibilidad de atención médica, la educación, la igualdad y la libertad política. Un ejemplo de este indicador es el Indicador de Progreso Genuino , estrechamente vinculado a las teorías de justicia distributiva . Si bien el conocimiento sobre los factores que generan crecimiento aún no está completamente demostrado, los avances recientes en econometría y las mediciones más precisas en muchos países están generando nuevos conocimientos al compensar los efectos de las variables y determinar las causas probables a partir de estadísticas meramente correlacionales.

Novedades recientes

Las teorías recientes giran en torno a preguntas sobre qué variables o insumos se correlacionan o afectan más al crecimiento económico: educación primaria, secundaria o superior, estabilidad de las políticas gubernamentales, aranceles y subsidios, sistemas judiciales justos, infraestructura disponible, acceso a atención médica, atención prenatal y agua potable, facilidad de entrada y salida del comercio, e igualdad en la distribución del ingreso (por ejemplo, según lo indica el coeficiente de Gini ), y cómo asesorar a los gobiernos sobre políticas macroeconómicas, que incluyen todas las políticas que afectan a la economía. La educación permite a los países adoptar las últimas tecnologías y crea un entorno propicio para nuevas innovaciones.

La causa del crecimiento limitado y la divergencia en el desarrollo económico radica en la alta tasa de aceleración del cambio tecnológico por parte de un pequeño número de países desarrollados. Esta aceleración tecnológica se debió a la implementación de mayores incentivos para la educación masiva, lo que a su vez creó un entorno propicio para que la población creara y adaptara nuevas innovaciones y métodos. Además, el contenido de su educación se basaba en la enseñanza laica, lo que se tradujo en mayores niveles de productividad y un crecimiento económico moderno.

Los investigadores del Overseas Development Institute también destacan la importancia de utilizar el crecimiento económico para mejorar la condición humana, sacar a la gente de la pobreza y alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio . [ 47 ] A pesar de que las investigaciones muestran que casi no existe relación entre el crecimiento y el logro de los objetivos 2 a 7, y de que las estadísticas muestran que durante los períodos de crecimiento los niveles de pobreza en algunos casos han aumentado (por ejemplo, Uganda creció un 2,5 % anual entre 2000 y 2003, pero los niveles de pobreza aumentaron un 3,8 %), los investigadores del ODI sugieren que el crecimiento es necesario, pero que debe ser equitativo. [ 47 ] Este concepto de crecimiento inclusivo es compartido incluso por líderes mundiales clave como el ex Secretario General Ban Ki-moon , quien enfatiza que:

"El crecimiento sostenido y equitativo, basado en un cambio económico estructural dinámico, es necesario para lograr avances sustanciales en la reducción de la pobreza. También permite un progreso más rápido hacia los demás Objetivos de Desarrollo del Milenio. Si bien el crecimiento económico es necesario, no es suficiente para avanzar en la reducción de la pobreza." [ 47 ]

Los investigadores del ODI enfatizan así la necesidad de garantizar que la protección social se extienda para permitir el acceso universal y que se introduzcan medidas políticas activas para alentar al sector privado a crear nuevos empleos a medida que la economía crece (en contraposición a un crecimiento sin empleo ) y a buscar emplear a personas de grupos desfavorecidos. [ 47 ]

Economistas del desarrollo destacados

Véase también

Notas a pie de página

  1. ↑ Bell, Clive (1987). "economía del desarrollo", The New Palgrave: A Dictionary of Economics , vol. 1, págs. 818, 825.
  2. ↑ Arndt, HW (1981). "Desarrollo económico: una historia semántica", Economic Development and Cultural Change , 29(3), págs . 457–66. Chicago: The Chicago University Press.
  3. ↑ Bell, Clive (1987). "economía del desarrollo", The New Palgrave: A Dictionary of Economics , vol. 1, pág. 825.
  4. ↑ McKenzie, David; Paffhausen, Anna Luisa (2017). "¿Qué se considera economía del desarrollo? Similitudes y diferencias en los cursos universitarios en el mundo en desarrollo" . The World Bank Economic Review . 31 (3): 595– 610. doi : 10.1093/wber/lhx015 . hdl : 10986/31468 . ISSN 0258-6770 . 
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  7. ↑ Ray, Debraj (2008). "Economía del desarrollo". The New Palgrave Dictionary of Economics , 2.ª edición. Resumen.
  8. ↑ Ekelund, Robert B. Jr.; Hébert, Robert F. (1997). Historia de la teoría y el método económicos (4.ª ed.). Waveland Press [Long Grove, Illinois]. págs. 40–41 . ISBN   978-1-57766-381-2.
  9. ↑ Paul Bairoch, "Economía e historia mundial: mitos y paradojas," (1995: University of Chicago Press, Chicago) pág. 33.
  10. ↑ Paul Bairoch, "Economía e historia mundial: mitos y paradojas," (1995: University of Chicago Press, Chicago) pág. 40.
  11. ↑ Jeremy Weltman: 'Análisis del riesgo país: el populismo es arriesgado', Euromoney Global Capital, 6 de enero de 2017 .
  12. ↑ M. Nicolas J. Firzli : '¿El fin de la globalización? Política económica en la era post-neoconservadora', Revue Analyse Financière, Q3 2016 – Issue N°60 .
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  16. ↑ Nurkse, Ragnar (1953) Problemas de la formación de capital en países subdesarrollados , Oxford: Basil Blackwell.
  17. ↑ Lewis, WA (1954). Desarrollo económico con oferta ilimitada de mano de obra. The Manchester School , XXII(2), pp. 139–91. Reimpresión.
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  19. ↑ Rostow, WW. «Las cinco etapas del crecimiento». Desarrollo y subdesarrollo: la economía política de la desigualdad global . 3.ª ed., págs. 123-131. Editores: Seligson, Mitchell y John Passe-Smith. Boulder, CO: Lynne Rienner Publishers , 2003.
  20. ↑ Lewis, W. Arthur (1954). "Desarrollo económico con mano de obra ilimitada" . The Manchester School . 22 (2): 139– 191. doi : 10.1111/j.1467-9957.1954.tb00021.x . ISSN 1467-9957 . 
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  25. ↑ Salawu, B (2010). "Conflictos etnorreligiosos en Nigeria: análisis causal y propuesta de nuevas estrategias de gestión" (PDF) . Revista Europea de Ciencias Sociales . 13 (3): 345– 53.
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