Elliot SaltzmanArchivado el 6 de septiembre de 2006 en Wayback Machine es un psicólogo y científico del habla estadounidense . Es profesor en el Departamento de Terapia Física de la Universidad de Boston y científico sénior en los Laboratorios Haskins en New Haven, Connecticut . Es más conocido por su desarrollo, junto con JA Scott Kelso, de "dinámica de tareas".También es conocido por sus contribuciones al desarrollo de un modelo gestual-computacional.Archivado el 8 de diciembre de 2006 en la Wayback Machine de los Laboratorios Haskins , que combina la dinámica de tareas con la fonología articulatoria y la síntesis articulatoria . Sus intereses de investigación incluyen la aplicación de teorías y métodos de dinámica no lineal y teoría de la complejidad para comprender las bases dinámicas y biológicas de la coordinación y el control sensoriomotor. Es cofundador, junto con Philip Rubin , del grupo IS .
Educación
Elliot Saltzman se licenció en psicología por la Universidad de Harvard en 1970 y obtuvo su doctorado en psicología del desarrollo por la Universidad de Minnesota en 1979.
Publicaciones seleccionadas
- Saltzman, E. (1979). Niveles de representación sensoriomotora. Journal of Mathematical Psychology , 91–163.
- Browman, CP , Goldstein, L. , Kelso, JAS , Rubin, PE , & Saltzman, E. (1984). Síntesis articulatoria a partir de la dinámica subyacente. Journal of the Acoustical Society of America , 75, S22.
- Saltzman, E. (1986) Coordinación dinámica de tareas de los articuladores del habla: un modelo preliminar. En H. Heuer y C. Fromm (eds.) Generación y modulación de patrones de acción . Berlín: Springer-Verlag, pp. 129–144.
- Saltzman, E., & Kelso, JAS (1987). Acciones hábiles: Un enfoque de dinámica de tareas. Psychological Review , 94, 84–106.
- Saltzman, E., Rubin, PE, Goldstein, L., & Browman, CP (1987). Modelado dinámico de tareas de la coordinación interarticular. Journal of the Acoustical Society of America , 82, S15.
- Saltzman, EL y Munhall, KG (1989). Un enfoque dinámico de los patrones gestuales en la producción del habla. Psicología Ecológica , 1, (4), 333–382.
- Turvey, MT, Saltzman, E., & Schmidt, RC (1991). Dinámica y coordinaciones específicas de la tarea. En NI Badler, BA Barsky, & D. Zeltzer, (Eds.). Haciéndolas moverse: Mecánica, control y animación de figuras articuladas . San Mateo, CA: Morgan Kaufmann. (pp. 157–170).
- Saltzman, E., & Munhall, KG (1992). Adquisición y desarrollo de habilidades: Los roles de la dinámica de estados, parámetros y gráficos. Journal of Motor Behavior , 24(1), 49–57.
- Saltzman, E. (1992). Factores biomecánicos y hápticos en el patrón temporal de la actividad de las extremidades y el habla. Human Movement Science , 11, 239–251.
- Fowler, CA , & Saltzman, E. (1993). Coordinación y coarticulación en la producción del habla. Speech Communication , 36 (2,3), 171–195.
- Hogden, J., Rubin, P., & Saltzman, E. (1996). Un método no supervisado para aprender a rastrear la posición de la lengua a partir de una señal acústica. Bulletin de la Communication Parlèe .
- Saltzman, E., Lofqvist, A., Kay, B., Kinsella-Shaw, J. y Rubin, P. (1998). Dinámica de la sincronización intergestual: un estudio de perturbación de la coordinación labio-laringe. Journal of Experimental Brain Research, 123, 412–424.
- Saltzman, E., & Byrd, D. (1998) ¿Cuidar el jardín o la planta? Bulletin de la Communication Parlee , no 4, p. 79-83.
- Saltzman, E., & Byrd, D. (2000). Dinámica de la tarea en la sincronización gestual: ventanas de fase y ritmos multifrecuencia. Human Movement Science , 19, 999–526.
- psicólogos estadounidenses del siglo XXI
- Profesorado de la Universidad de Boston
- ex alumnos de Harvard College
- psicólogos estadounidenses del siglo XX
- científicos de los Laboratorios Haskins
- investigadores de la producción del habla
- exalumnos de la Universidad de Minnesota
- Personas vivas