Articulo de referencia

estonianización

La estonización consiste en cambiar los nombres propios de otros idiomas al estonio . Con menos frecuencia, el término también se ha aplicado en el contexto del desarrollo de la...

La estonización consiste en cambiar los nombres propios de otros idiomas al estonio . Con menos frecuencia, el término también se ha aplicado en el contexto del desarrollo de la lengua, la cultura y la identidad estonias dentro de las instituciones educativas y otras instituciones estatales a través de diversos programas.

Apellidos

Antes de 1918, cuando Estonia se convirtió en un país independiente, alrededor de la mitad [ 1 ] de la población estonia del país tenía apellidos de origen extranjero (principalmente alemán) o de sonoridad extranjera, es decir, no estonios. En la década de 1920, y especialmente en la de 1930, el gobierno impulsó una campaña nacional voluntaria de estonización de apellidos . Durante la campaña, unos 200.000 ciudadanos estonios eligieron un nuevo apellido para reemplazar el suyo. Una parte menor de la población también estonizó su nombre de pila al mismo tiempo. Un proceso similar tuvo lugar en Finlandia a principios del siglo XX.

La estonianización de los nombres cesó casi por completo tras la ocupación y anexión soviética de Estonia en 1940.

Apellidos estonizados notables

Un buen número de rusos étnicos también adoptaron apellidos estonios:

Integración

Tras el fin de la ocupación soviética de Estonia (1944-1991 ) y la posterior restauración de la plena independencia del país en 1991, el gobierno estonio ha llevado a cabo una "política de integración" (conocida informalmente como "estonianización") cuyo objetivo ha sido fortalecer la identidad estonia entre la población, desarrollar valores compartidos y el "orgullo de ser ciudadano de Estonia", respetando y aceptando las diferencias culturales entre los residentes de Estonia.

Educación

El 14 de marzo de 2000, el Gobierno de Estonia adoptó el «Programa Estatal de Integración en la Sociedad Estonia 2000-2007». Los principales ámbitos y objetivos de la integración, establecidos por el programa, son lingüístico-comunicativo, jurídico-político y socioeconómico. El programa consta de cuatro subprogramas: educación, educación y cultura de las minorías nacionales, enseñanza del estonio a adultos y competencia social. El objetivo de los subprogramas es lograrlo mediante el aprendizaje del idioma estonio por parte de niños y adultos.

Véase también

Referencias

  1. George Kurman, El desarrollo del estonio escrito , Routledge 1997, ISBN 0-7007-0380-2, página 85
  • Base de datos de apellidos estoniados 1919–1940 (en los Archivos Nacionales)