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Fanny Metcalfe

Fanny Metcalfe (1 de febrero de 1829 – 30 de mayo de 1897) fue una educadora pionera que fundó una escuela para niñas y participó en la creación de más de una universidad para m...

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Fanny Metcalfe (1 de febrero de 1829 – 30 de mayo de 1897) fue una educadora pionera que fundó una escuela para niñas y participó en la creación de más de una universidad para mujeres.

Primeros años y educación

Fanny Metcalfe nació el 1 de febrero de 1829, hija de Charles James y Elizabeth Metcalfe de Roxton House, Roxton , Bedfordshire , Reino Unido. Tenía una hermana mayor, Anna Sophia , y al menos un hermano. Recibió educación tanto en casa como en Berlín . Ella y su hermana fueron enviadas allí alrededor de 1850 para mejorar sus habilidades lingüísticas y ayudarlas a aprender las habilidades necesarias para ganarse la vida. Junto con su madre, las hermanas fundaron una escuela, "Highfield", en Hendon , alquilando una villa y abriendo un internado en 1858. En cinco años se trasladaron a unas instalaciones más grandes construidas expresamente para ello. Pronto se convirtió en una de las mejores escuelas para señoritas. Entre sus alumnas se encontraban Ida Margaret Graves Poore y Blanche Athena Clough . [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]

Colegio Girton

Metcalfe estaba decidida a brindar una educación excelente a las mujeres en todos los niveles, y con el apoyo de su hermana, trabajó en la creación del Hitchin College en 1869, que más tarde se convertiría en el Girton College de Cambridge . Colaboró ​​con Emily Davis , cuya idea fue original. Se conocieron gracias a la participación de Metcalfe en la Asociación de Maestras de Londres .

Metcalfe era responsable de asesorar sobre el currículo y los asuntos disciplinarios. Estas eran sus áreas de especialización en Highfield. También reclutaba estudiantes para la nueva universidad. En sus inicios, su vínculo con la universidad era informal, pero en 1869 fue nombrada miembro del comité ejecutivo. Su experiencia en logística le permitió contribuir también a la planificación de los edificios y jardines. Consciente de que una carrera universitaria sería más difícil que la educación secundaria a la que estaban acostumbradas las estudiantes, Metcalfe impulsó la mejora de la atención médica, definió tutorías y desarrolló procesos para ayudar a las mujeres que se enfrentaban a este nuevo reto. [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 8 ] [ 6 ]

Vida adulta

En 1882, Metcalfe colaboró ​​en la creación del Westfield College en Londres, dirigido por Constance Maynard , exalumna del Girton College . Tanto Metcalfe como su hermana Anna formaron parte del consejo de Westfield en diferentes momentos, y el colegio estaba situado a poca distancia de Highfield. Metcalfe tuvo mala salud en sus últimos años, pero se mantuvo activa hasta su fallecimiento el 30 de mayo de 1897 en Marylebone , Londres. Fue enterrada en la iglesia de St Mary, Hendon . Las exalumnas de la escuela Highfield crearon un premio de lenguas medievales y modernas en su memoria. [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 9 ]

Referencias y fuentes

  1. ↑ "Fanny Metcalfe" . Art UK . Consultado el 23 de septiembre de 2019 .
  2. 1 2 3 "biografía de Fanny Metcalfe". Oxford Dictionary of National Biography ( edición en línea). Oxford: Oxford University Press. 2004. doi : 10.1093/ref:odnb/52729 . (Se requiere suscripción, acceso a la biblioteca de Wikipedia o ser miembro de una biblioteca pública del Reino Unido ).
  3. 1 2 3 Murray, JH; Stark, M. (2016). The Englishwoman's Review of Social and Industrial Questions: 1897 . Routledge Library Editions: The Englishwoman's Review of Social and Industrial Questions. Taylor & Francis. p. 191. ISBN  978-1-315-39652-1. Consultado el 23 de septiembre de 2019 .
  4. 1 2 3 Davies, E.; Murphy, AB; McGann, JJ; Raftery, D.; Tucker, HF (2004). Emily Davies: Cartas recopiladas, 1861-1875 . Colecciones de libros de UPCC en Project MUSE. University of Virginia Press. pág. 459. ISBN  978-0-8139-2232-4. Consultado el 23 de septiembre de 2019 .
  5. 1 2 3 Vickery, MB (1999). Buildings for Bluestockings: The Architecture and Social History of Women's Colleges in Late Victorian England . University of Delaware Press. p. 105. ISBN  978-0-87413-697-5. Consultado el 23 de septiembre de 2019 .
  6. 1 2 3 Sutherland, G. (2006). Fe, deber y el poder de la mente: Los Clough y su círculo, 1820-1960 . Cambridge University Press. pág. 112. ISBN  978-0-521-86155-7. Consultado el 23 de septiembre de 2019 .
  7. ↑ Hirsch, P.; Hilton, M. (2014). Visionarias prácticas: Mujeres, educación y progreso social, 1790-1930 . Mujeres y hombres en la historia. Taylor & Francis. pág. 108. ISBN  978-1-317-87722-6. Consultado el 23 de septiembre de 2019 .
  8. ↑ Richardson, T.; Boursnell, C. (2019). Jardines del Cambridge College (en neerlandés). White Lion Publishing. pág. 112. ISBN  978-0-7112-3851-0. Consultado el 23 de septiembre de 2019 .
  9. ↑ "Premios Girton" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 23 de septiembre de 2019. Consultado el 23 de septiembre de 2019 .