Hispanopedia WikiFlat Classroom Project es un proyecto colaborativo global para estudiantes de 3.º a 12.º grado, inspirado en el libro de Thomas Friedman , El mundo es plano , y aprovecha las herramientas Web 2.0 para fomentar la comunicación y la interacción entre estudiantes y profesores de aulas de todo el mundo. [ 1 ]
Acerca de
El proyecto Flat Classroom fue cofundado en 2006 por las educadoras Vicki Davis (EE. UU.) y Julie Lindsay ( Australia ). Es un proyecto colaborativo global diseñado para estudiantes, generalmente de 3.º a 12.º grado, que utiliza herramientas Web 2.0 para apoyar la comunicación y la colaboración entre estudiantes y profesores de aulas de todo el mundo. [ 1 ] El proyecto se inspiró en el libro de Thomas Friedman, El mundo es plano: Una breve historia del siglo XXI, y se incluyó en la actualización de 2007, "Versión 3.0", de dicho libro. [ 2 ] Actualmente, el proyecto se lleva a cabo tres veces al año.
El proyecto ha recibido el reconocimiento de la Sociedad Internacional de Educadores Tecnológicos (ISTE), Taking IT Global, la Cumbre Mundial de Innovación para la Educación y los Premios Edublog . Ha impulsado cuatro proyectos similares: Digiteen, Eracism, NetGenEd y A Week in the Life, basados en el mismo enfoque educativo holístico y constructivista.
El primer proyecto derivado del NetGenEd Project (originalmente llamado Horizon Project) analiza el libro Growing Up Digital de Don Tapscott , en conjunto con el informe anual Horizon Report del New Media Consortium .
Otra iniciativa derivada es la Conferencia Flat Classroom, que reúne a estudiantes de diferentes lugares geográficos que han participado en proyectos relacionados para un encuentro presencial. En la conferencia, los estudiantes comparten ideas y participan en talleres temáticos. Estos talleres están diseñados para explorar problemáticas sociales globales e inspirar la unidad y la acción, al tiempo que fomentan la conexión entre estudiantes y entre docentes.
Enfoque pedagógico
El objetivo del Proyecto Flat Classroom es crear proyectos de colaboración global y mantener espacios de trabajo para estudiantes y educadores de todo el mundo. Busca tender un puente entre estudiantes, educadores, profesores en formación e instituciones de educación superior.
Al "aplanar" las paredes del aula tradicional, las clases participantes se combinan en un aula virtual impartida conjuntamente por los profesores participantes, a través de Internet y una combinación de herramientas de comunicación síncronas y asíncronas. [ 3 ] El proyecto está diseñado para:
- desarrollar la comprensión cultural;
- Adquirir mayores conocimientos sobre Web 2.0 y otras herramientas de software;
- aportar experiencia en colaboración global y aprendizaje en línea;
- concienciar sobre lo que significa vivir y trabajar en un mundo globalizado; y
- Fomentar la investigación y el debate en torno a las ideas desarrolladas en el texto principal de Friedman. [ 4 ]
El enfoque pedagógico central incluye el desarrollo de dos productos principales. El primero consiste en que grupos de estudiantes trabajen en colaboración para crear una página web wiki basada en la investigación del tema, utilizando Wikipedia como modelo. El segundo consiste en que cada estudiante cree individualmente un recurso multimedia que incluya una parte solicitada por un estudiante de otra región, también basada en la investigación del tema. El trabajo de los estudiantes se evalúa con rúbricas basadas en criterios comunes y es revisado por un panel de jueces internacionales. [ 5 ]
Está diseñado como una experiencia de aprendizaje multimodal e interdisciplinaria que destaca la ciudadanía digital. Además, se anima a los estudiantes participantes a desarrollar entornos y redes de aprendizaje personales utilizando herramientas de internet mientras realizan sus investigaciones.
Una semana en la vida... Proyecto
Gracias al éxito de los demás proyectos, la experiencia del Aula Plana ganó popularidad entre los maestros de primaria. Entre octubre de 2010 y febrero de 2011, ocho escuelas internacionales se unieron para planificar e iniciar el proyecto Una Semana en la Vida...
Escuelas participantes
- La Escuela Phoenix - Salem, Massachusetts
- Colegio Internacional de Bombay - Bombay, India
- Escuela Internacional Yew Chung de Pekín - China
- Colegio Internacional de Praga - República Checa
- Escuela de Denton Avenue - Nueva York
- Colegio Falcon para niñas - Londres, Inglaterra
- Escuela Primaria Yarmouth - Yarmouth, Maine
- Escuela Mill Creek - Illinois
Se seleccionaron cinco categorías diferentes: Comida y celebraciones, Vestimenta, Transporte, Vida escolar y Vivienda, para que los estudiantes las investigaran y compararan con las de otros estudiantes del proyecto. Dentro de cada categoría, se formaron equipos con miembros de cada escuela, cada uno a cargo de un profesor. Se utilizaron métodos síncronos y asíncronos para facilitar la colaboración entre los estudiantes. Cada equipo combinó su información en un único documento para su categoría, compartiendo así sus experiencias de vida en diferentes partes del mundo. El proyecto piloto se convirtió en un proyecto regular bajo el paraguas de Flat Classroom.
Referencias
- 1 2 Davis, Vicki; Julie Lyndsay (agosto de 2007). "Aulas planas". Aprendizaje y liderazgo con tecnología . 1. 35 : 28–30 .
- ↑ Friedman, Thomas (2007). El mundo es plano: una breve historia del siglo XXI . Nueva York, NY: Farrar, Straus and Giroux. págs. 501–503 . ISBN 978-0-374-29278-2.
- ↑ Boss, Suzie; Jane Krauss (2007). Reinventando el aprendizaje basado en proyectos: Tu guía práctica para proyectos del mundo real en la era digital . Eugene, OR: Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación. ISBN 978-1-56484-238-1.
- ↑ Peters, Laurence (2009). Educación global: Cómo usar la tecnología para acercar el mundo a tus estudiantes . Eugene, OR: Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación. pp. 39–55 . ISBN 978-1-56484-258-9.
- ↑ Bonk, Curtis Jay (2009). El mundo está abierto: cómo la tecnología web está revolucionando la educación . San Francisco, CA: Jossey-Bass. pp. 265–268 . ISBN 978-0-470-46130-3.
Enlaces externos
- Sitio web del proyecto Flat Classroom
- Proyectos educativos