idioma fulani

Los dos sonidos / c / y / ɟ / , pueden realizarse como sonidos africados [ tʃ ] y [ dʒ ] .

Los sonidos vocálicos cortos / i e o u / también se pueden realizar como [ ɪ ɛ ɔ ʊ ].

La lengua fula o fulfulde se caracteriza por un sistema robusto de clases nominales , con entre 24 y 26 clases nominales comunes en los dialectos fulfulde. ^{[ 7 ]} Las clases nominales en fula son categorías abstractas; algunas clases poseen atributos semánticos que caracterizan a un subconjunto de sus miembros, mientras que otras se caracterizan por una pertenencia demasiado diversa como para justificar una categorización semántica de sus miembros. ^{[ 8 ]} Por ejemplo, existen clases para cosas largas y fibrosas, otra para cosas grandes, otra para líquidos, una clase nominal para objetos fuertes y rígidos, otra para rasgos humanos o humanoides, etc. El género no tiene ninguna función en el sistema de clases nominales fula, y su marcación se realiza mediante adjetivos en lugar de marcadores de clase . ^{[ 9 ]} Las clases nominales se marcan mediante sufijos. Estos sufijos son iguales al nombre de la clase, aunque con frecuencia están sujetos a procesos fonológicos, principalmente la omisión de la consonante inicial del sufijo. ^{[ 10 ]}

La tabla que aparece a continuación ilustra el nombre de la clase, la propiedad semántica asociada a la pertenencia a la clase y un ejemplo de sustantivo con su marcador de clase. Las clases 1 y 2 pueden describirse como clases personales, las clases 3 a 6 como clases diminutivas, las clases 7 y 8 como clases aumentativas y las clases 9 a 25 como clases neutras. Se basa en la descripción que McIntosh hizo en 1984 del fulfulde de Kaceccereere, que el autor describe como «esencialmente igual» a la descripción que David Arnott hizo en 1970 de las clases de sustantivos del dialecto gombe del fula. Por lo tanto, algunos ejemplos de Arnott también sirvieron de base para esta tabla. ^{[ 7 ] [ 11 ]}

Los verbos en fula generalmente se clasifican en tres voces : activa, media y pasiva. ^{[ 12 ]} No todas las raíces se usan en todas las voces. Algunos verbos de voz media son reflexivos .

Un ejemplo común son los verbos de la raíz - 𞤤𞤮𞥅𞤼 loot- :

• 𞤤𞤮𞥅𞤼𞤵𞤣𞤫 lootude , lavar (algo) [voz activa]
• 𞤤𞤮𞥅𞤼𞤢𞥄𞤣𞤫 lootaade , lavarse (uno mismo) [voz media]
• 𞤤𞤮𞥅𞤼𞤫𞥅𞤣𞤫 saquear , ser lavado [voz pasiva]

Otra característica de la lengua es la mutación consonántica inicial entre las formas singular y plural de sustantivos y verbos en la mayoría de los dialectos. Sin embargo, en Pular, solo los sustantivos experimentan mutación consonántica, no los verbos.

Un esquema simplificado es:

• w ↔ b ↔ mb
• r ↔ d ↔ nd
• y ↔ j ↔ nj
• w ↔ g ↔ ng
• f ↔ p
• s ↔ c
• h ↔ k

El fulani posee pronombres personales de primera persona del plural, tanto inclusivos como exclusivos . Los pronombres inclusivos abarcan tanto al hablante como a la persona a la que se dirige la palabra, mientras que los pronombres exclusivos excluyen a los oyentes.

El pronombre que corresponde a un sustantivo dado viene determinado por su clase. Dado que hombres y mujeres pertenecen a la misma clase, los pronombres ingleses "he" y "she" se traducen al fula con el mismo pronombre. Sin embargo, según el dialecto, existen unas 25 clases de sustantivos diferentes, cada una con su propio pronombre. A veces, estos pronombres tienen caso nominativo (es decir, se usan como sujeto del verbo) y caso acusativo o dativo (es decir, se usan como complemento del verbo), además de una forma posesiva. Los pronombres relativos generalmente adoptan la misma forma que el nominativo.

A finales de la década de 1980 y principios de la de 1990, dos hermanos adolescentes, Ibrahima y Abdoulaye Barry, de la región de Nzérékoré en Guinea, crearon la escritura Adlam, que representa con precisión todos los sonidos del fulani. La escritura se escribe de derecha a izquierda e incluye 28 letras con 5 vocales y 23 consonantes. ^{[ 14 ] [ 15 ] [ 16 ]}

El fula también se ha escrito en escritura árabe o ajami desde antes de la colonización europea por numerosos eruditos y personas cultas, entre ellos Usman dan Fodio y los primeros emires de los emiratos del norte de Nigeria. Esta práctica continúa hasta cierto punto, especialmente en algunas zonas como Guinea y Camerún .

Fula también tiene préstamos del árabe .

Cuando se escribe con el alfabeto latino, Fula utiliza los siguientes caracteres especiales adicionales "ganchos" para distinguir sonidos significativamente diferentes en el idioma: Ɓ/ɓ [ ɓ ] , Ɗ/ɗ [ ɗ ] , Ŋ/ŋ [ ŋ ] , Ɲ/ɲ [ ɲ ] , Ƴ/ƴ [ ˀj ] . Las letras c, j y r representan, respectivamente, los sonidos [ c ~ tʃ ], [ ɟ ~ dʒ ] y [ r ]. Los caracteres de doble vocal indican que las vocales están alargadas. Un apóstrofo (ʼ) se usa como oclusión glotal . Utiliza el sistema de cinco vocales que denota sonidos vocálicos y sus longitudes. En Nigeria ʼy sustituye a ƴ, y en Senegal Ñ/ñ se usa en lugar de ɲ.

• Arnott, DW (1956). "La voz media en fula". Boletín de la Escuela de Estudios Orientales y Africanos . 18 (1): 130– 144. doi : 10.1017/S0041977X00122244 . JSTOR 610132 . S2CID 163033896 .  
• Arnott, DW (1970). Los sistemas nominal y verbal de Fula . Londres: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-815127-2.
• Arnott, DW (2003). "Fula". En Frawley, W. (ed.). Enciclopedia Internacional de Lingüística . Vol.  2. Oxford University Press.
• McIntosh, Mary (1984). Sintaxis y morfología verbal del fulfulde . Londres: St Edmundsbury Press. ISBN 9780710300744.
• Paradis, Carole (1992). Fonología léxica y morfología: Las clases nominales en fula . Nueva York: Garland Publishing. ISBN 9780815306979.
• Reichardt, Charles Augustus Ludwig (1876). Gramática de la lengua fulde: con un apéndice de algunas tradiciones originales y fragmentos de las Escrituras traducidos al fulde: junto con ocho capítulos del libro del Génesis . Traducido por el Dr. Baikie. Sociedad Misionera de la Iglesia.
• Shehu, Ahmadu (2014). "Reglas de colocación del acento en fulfulde: una revisión" . HARSHE Journal of African Languages : 169–186 .
• Wilson, WAA (1945). "Atlántico". En Bendor-Samuel, John (ed.). Las lenguas níger-congo . págs. 81–104 .