La gramática georgiana posee muchas características distintivas y extremadamente complejas, como la ergatividad escindida y un sistema de concordancia verbal polipersonal .
El georgiano tiene su propio alfabeto . En este artículo, se utilizará una transliteración con letras latinas.
Alineación morfosintáctica
La sintaxis y la concordancia verbal del georgiano son, en gran medida, propias de una lengua nominativa-acusativa . Es decir, el sujeto de un verbo intransitivo y el sujeto de un verbo transitivo reciben el mismo tratamiento en cuanto al orden de las palabras dentro de la oración y las marcas de concordancia en el complejo verbal. La alineación nominativa-acusativa es una de las dos principales alineaciones morfosintácticas, junto con la ergativa-absolutiva.
Sin embargo, la morfología de casos del georgiano (es decir, la declinación de los sustantivos mediante marcas de caso) no siempre coincide con la alineación verbal. A menudo se ha dicho que el georgiano presenta ergatividad dividida ; morfológicamente hablando, se dice que se comporta principalmente como una lengua ergativa-absolutiva en los screeves de la Serie II ("aorist") . Esto significa que el sujeto de un verbo intransitivo adoptará las mismas marcas de caso que el objeto directo de un verbo transitivo. Sin embargo, esta no es una representación del todo precisa.
Esto se debe a que el georgiano tiene otro nivel de ergatividad dividida. En la serie aoristo, los verbos intransitivos se comportan de manera diferente. Los verbos de la segunda conjugación se comportan como normalmente se esperaría en una lengua ergativa; el sujeto se declina en el caso menos marcado, el caso nominativo (terminológicamente equivalente en este caso a los casos absolutivos en otras lenguas). Los verbos de la tercera conjugación se comportan como si pertenecieran a un sistema acusativo; el caso más marcado (el ergativo ) marca el sujeto. La división entre la segunda y la tercera conjugación es una forma conveniente de recordar la diferencia, pero de hecho ambas contienen verbos intransitivos, y como conjunto el comportamiento de estos verbos sigue una alineación activa . En una lengua activa, los verbos intransitivos se subdividen en dos clases. La división generalmente se basa en criterios semánticos con respecto a la naturaleza del sujeto y del verbo; Por ejemplo, si el sujeto identifica a un agente (quien realiza de forma activa o intencional la acción del verbo), entonces podría marcarse con un caso (p. ej., el ergativo), mientras que si identifica a quien experimenta el evento o a quien no lo inicia activamente, entonces podría marcarse con otro caso (p. ej., el absolutivo o el nominativo). El caso que podría denominarse "más activo" marca, entonces, al sujeto de un verbo transitivo, mientras que el caso "menos activo" o "más paciente" es el que se usa para marcar el complemento directo. Esto es precisamente lo que sucede en georgiano, en el entorno restringido de los verbos de la segunda o tercera conjugación en la serie aoristo.
En georgiano, la clasificación de los verbos según la naturaleza agentiva o patientiva de su sujeto tiene que ver con la realización de una acción, independientemente de si el sujeto tiene el control o no. (Existen algunas excepciones; los verbos meteorológicos y los verbos de emisión de luz y sonido suelen ser predicados de lugar cero y, por lo tanto, carecen de agente). La división entre clases es convencional y rígida; cada verbo recibe la clase que normalmente le corresponde. Cuando el sujeto es típicamente un agente activo, se marca como ergativo, incluso si en algunos casos específicos la acción puede estar fuera del control del sujeto. Por lo tanto, se dice que la alineación activa del georgiano es del tipo "split-S". [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]
Sistema de casos
El georgiano tiene siete casos gramaticales : nominativo , ergativo (también conocido en la literatura kartvelológica como el caso narrativo ( motxrobiti ), debido a la sugerencia bastante inexacta de ergatividad regular, y a que este caso generalmente solo aparece en la serie aoristo, que suele hacer avanzar la narración), dativo , genitivo , instrumental , adverbial y vocativo .
El nominativo, el ergativo y el dativo son casos fundamentales, y debido a la compleja estructura morfosintáctica del georgiano, cada uno tiene diversas funciones y, además, se superponen entre sí en distintos contextos. Se tratarán junto con el sistema verbal.
Los casos no básicos son el genitivo, el instrumental, el adverbial y el vocativo.
- El caso genitivo es el equivalente de la preposición "of" o del clítico posesivo "-'s " en inglés. En la frase "the republic of Georgia", la palabra "Georgia" está en caso genitivo: Sakartvelo s resp'ublik'a .
- El caso instrumental corresponde a la preposición "with" en inglés, como en "he is cutting with a knife", donde la palabra "knife" está en caso instrumental. También se da con los complementos de ciertas posposiciones.
- El caso adverbial se usa comúnmente para marcar frases adverbiales. También se emplea en otros contextos, especialmente al mencionar nombres de idiomas. Por ejemplo, en la oración "¿Puedes traducir esto al georgiano?", "georgiano " está en caso adverbial.
- El caso vocativo se usa al dirigirse a alguien. Por ejemplo, una madre llama a su hijo con bat'ono? (que significa "¿señor?").
Sustantivos
La declinación de un sustantivo depende de si su raíz termina en vocal o consonante. Si la raíz termina en vocal, la declinación puede ser truncada (raíces que terminan en -e o -a ) o no truncada (raíces que terminan en -o o -u ) . En las declinaciones truncadas, la última vocal de la raíz se pierde en los casos genitivo e instrumental. La tabla a continuación muestra los sufijos para cada caso nominal, con un ejemplo al lado.
(* Se produce una truncación de la última vocal)
En el caso de una palabra que termina en -o, esta puede desaparecer por completo o reducirse a -v, y se utilizan las terminaciones de los casos consonánticos, con la excepción del caso vocativo, que se convierte en -v. Un ejemplo de esto es la palabra teorbo (música), que se convierte en teorbo-v en el caso vocativo.
Pluralización
El plural se marca con el sufijo -eb , que aparece después de la raíz del sustantivo y antes del sufijo de caso. Algunos ejemplos son:
- El caso nominativo de men en georgiano se construye como k'ats + eb + i , mientras que el caso ergativo sería k'ats + eb + ma .
- El caso nominativo de árboles en georgiano ( xe , raíz que termina en vocal truncada -e ) es, xe + eb + i , mientras que el caso dativo sería, xe + eb + s .
- El caso nominativo de niñas en georgiano ( gogo , raíz que termina en vocal no truncada - o ) es gogo + eb + i , mientras que el caso instrumental sería gogo + eb + it .
El sufijo plural no se usa cuando el sustantivo está precedido por un cuantificador de algún tipo, como un número cardinal . Por lo tanto, por ejemplo, "cinco hombres" en georgiano se expresa como " xuti (5) k'atsi ", no " xuti k'ats eb i ". Además, en ciertos contextos formales, el georgiano usa terminaciones de caso del georgiano antiguo distintas de las del georgiano moderno: k'ats ta saloni ("salón de hombres") lit. salón de hombres.
Pronombres
La siguiente tabla muestra la declinación de los seis pronombres personales.
Como se puede observar en la tabla, todos los casos de tercera persona, excepto el caso nominativo, pueden expresarse de dos maneras diferentes: con o sin una " i " al principio del pronombre. La letra " i " adicional añade un significado direccional . El equivalente más cercano en inglés podría ser la distinción entre "his", "her" y "that ". Un ejemplo sería " her pencil " frente a " that (girl)'s pencil ". En inglés, " that " nunca puede funcionar como pronombre personal, pero en georgiano, la letra " i " adicional lo hace posible.
Adjetivos
La declinación de los adjetivos es diferente a la de los sustantivos, pero, al igual que la de estos últimos, depende de si la raíz del adjetivo termina en consonante o en vocal: un adjetivo con raíz en vocal es idéntico en todos los casos, mientras que un adjetivo con raíz en consonante cambia según el caso (dicho de otro modo, se podría decir que los adjetivos con raíz en vocal no se declinan realmente según el caso). La siguiente tabla presenta las declinaciones de los adjetivos did- ("grande") y ch'aghara- ("gris") con el sustantivo datv- ("oso").
Aunque a menudo se usan como modificadores, los adjetivos también pueden tener fuerza sustantiva independiente en georgiano: se podría decir mindoda lurji ts'igni ("Quisiera el libro azul") o simplemente mindoda lurji ("Quisiera el azul").
Adjetivos posesivos
Los adjetivos posesivos (equivalentes a los pronombres en español my , your , etc.) se declinan como los demás adjetivos que terminan en raíz consonántica, excepto por la -s final en las formas dativa, instrumental y adverbial de los adjetivos posesivos de primera y segunda persona. No existen formas vocativas de segunda ni de tercera persona.
Proposiciones
El georgiano, en general, utiliza más posposiciones que preposiciones . La mayoría de estas se añaden como clíticos al final de los sustantivos. Pueden escribirse por separado o junto con el sustantivo. Si bien existen preposiciones, son muy escasas y suelen ser calcos del ruso que se incorporaron al idioma durante el período soviético.
Cada posposición rige (requiere) un caso específico del sustantivo, de forma similar al uso de las preposiciones en alemán o latín . Solo una posposición rige el caso nominativo ( -vit "como"), y no existen posposiciones que rijan los casos ergativo o vocativo. He aquí algunos ejemplos de posposiciones:
1 La posposición -vit también podría tomar el caso dativo en su forma alargada (con una inserción de -a- entre el sufijo de caso y la posposición).
2 En el uso de la posposición -shi se omite el sufijo de caso dativo -s .
3 En el uso de la posposición -dan se omite el sufijo de caso instrumental -t .
4 En el uso de la posposición -mde se omite el sufijo de caso adverbial -d .
Ejemplos
El nominal georgiano tiene una serie de espacios para morfemas que deben llenarse en un orden específico:
- raíz del sustantivo + sufijo plural + sufijo caso (+ posposición)
Sistema verbal
El sistema verbal georgiano es extremadamente complejo, sobre todo si se compara con el de la mayoría de las lenguas indoeuropeas. En lugar de utilizar los términos «tiempo», «aspecto», «modo», etc., por separado, los lingüistas prefieren usar el término « screeve » para distinguir entre los diferentes marcos temporales y modos del sistema verbal. Un screeve es un conjunto de seis formas verbales flexionadas según la persona y el número.
Tradicionalmente, los verbos se dividen en cuatro clases: verbos transitivos , verbos intransitivos , verbos sin contraparte transitiva (verbos mediales) y verbos indirectos. En georgiano existen numerosos verbos irregulares , pero todos pertenecen a una de estas clases. Cada clase utiliza estrategias diferentes para construir el complejo verbal, y los verbos irregulares emplean formaciones ligeramente distintas.
Clases de verbos
Verbos transitivos (verbos de clase 1)
Los verbos de clase 1 generalmente tienen sujeto y complemento directo. Algunos ejemplos son "comer", "matar" y "recibir". Esta clase también incluye los causativos (el equivalente a "hacer que alguien haga algo") y la forma verbal causativa de los adjetivos (por ejemplo, "hacer que alguien sea sordo").
Hay algunos verbos de la Clase 3 que se comportan como verbos transitivos de la Clase 1 en cuanto a sus conjugaciones, como estornudar y toser (ver más abajo).
Verbos intransitivos (verbos de clase 2)
Los verbos intransitivos solo tienen sujeto y carecen de objeto directo (aunque algunos rigen un objeto indirecto marcado simplemente con el caso dativo). La mayoría de los verbos de esta clase tienen un sujeto que no realiza ni controla la acción del verbo (por ejemplo, "morir", "suceder"). La voz pasiva de los verbos transitivos de la Clase 1 también pertenece a esta clase, por ejemplo, "ser comido", "ser asesinado" y "ser recibido". Además, la forma verbal de los adjetivos también tiene sus contrapartes intransitivas: el verbo intransitivo para el adjetivo "sordo" es "quedarse sordo".
Verbos mediales (verbos de clase 3)
Los verbos de la Clase 3 suelen ser intransitivos, pero a diferencia de los de la Clase 2, marcan su sujeto con el caso ergativo. La mayoría de los verbos de movimiento (como "nadar" y "rodar") y los verbos que describen el clima (como "llover" y "nievar") pertenecen a esta clase. Aunque se dice que estos verbos no tienen equivalentes transitivos (como "llorar"), algunos sí tienen complementos directos, como "aprender" y "estudiar". Los verbos derivados de préstamos lingüísticos también pertenecen a esta clase.
Los verbos intransitivos de las clases 2 y 3, cuando se toman en conjunto, parecen conjugarse de manera diferente según una forma de alineación activa (véase la sección sobre alineación morfosintáctica ).
Verbos indirectos (verbos de clase 4)
Los verbos que expresan emoción y estado prolongado pertenecen a esta clase. Los verbos "querer" y "poder" también pertenecen a ella. Otros ejemplos comunes de verbos de la Clase 4 son "dormir", "extrañar", "envidiar" y "creer". Estos verbos suelen marcar el sujeto con el dativo y el objeto con el nominativo.
verbos estáticos
Los verbos estáticos no constituyen una clase en sí misma , sino que se refieren a un estado, y sus conjugaciones son muy similares a las de los verbos indirectos. Por ejemplo, cuando se dice "el cuadro está colgado en la pared", el equivalente de "colgar" es un verbo estático. [ 4 ]
verbos irregulares
En georgiano existen numerosos verbos irregulares; la mayoría de ellos emplean el sistema de conjugación de los verbos intransitivos de segunda clase. Los verbos irregulares utilizan diferentes raíces en distintas sílabas, y sus conjugaciones difieren de las de los verbos intransitivos regulares. Algunos verbos irregulares son: "be", "come", "say", "tell" y "give".
Grietas
En georgiano existen tres series de screeves : primera, segunda y tercera. La primera serie tiene dos subseries, llamadas presente y futuro. La segunda serie también se denomina serie aoristo , y la tercera, serie perfectiva . En total, hay once screeves.
El presente de indicativo se usa para expresar un evento en el momento de hablar ("Él/ella está haciendo verbo ing"). También se usa para indicar un evento que sucede habitualmente ("Él/ella hace verbo s").
El imperfecto screeve se usa para expresar una acción incompleta o continua en el pasado ("Él/ella estaba haciendo verbo "). También se usa para indicar una acción pasada habitual (es decir, "Él/ella (regularmente/a menudo/a veces) hacía verbo ", "Él/ella hacía verbo ", "Él/ella solía hacer verbo ").
El presente subjuntivo screeve se utiliza para expresar un evento improbable en el presente y generalmente se usa como una cláusula relativa ("Que s/he be verb ing").
El futuro se utiliza para expresar un evento que tendrá lugar en el futuro ("Él/ella hará verbo ").
El condicional screeve se usa junto con if ("S/he would verbo" o "S/he would have verbo ed").
El futuro subjuntivo screeve se utiliza para expresar un evento improbable en el futuro y generalmente se usa como una cláusula dependiente .
El aoristo screeve se usa para indicar una acción que tuvo lugar en el pasado ("S/he verb ed"). También se usa en imperativos ( Verb !).
El optativo screeve tiene muchos usos:
- En imperativos negativos ("¡No hagas verbo !").
- En obligaciones ("Él/ella debe verbo ").
- En condiciones hipotéticas ("Si él/ella hiciera el verbo (optativo), X sucedería (condicional)").
- En exhortaciones ("Vamos verbo ").
El presente perfecto screeve se utiliza para indicar una acción que el hablante no presenció ("Él/ella ha presenciado ").
El pluscuamperfecto screeve se utiliza para indicar una acción que ocurrió antes de otro evento ("Él/ella había hecho verbo ").
El subjuntivo perfecto se usa principalmente para deseos ("¡Que él/ella ... !").
Componentes del verbo
El georgiano es una lengua aglutinante . La aglutinación significa que cada afijo expresa un único significado y, por lo general, no se fusionan ni se afectan fonológicamente entre sí. Cada screeve verbal se forma añadiendo una serie de prefijos y sufijos a la raíz del verbo. Ciertas categorías de afijos se limitan a ciertos screeves. En un screeve dado, no todos los marcadores posibles son obligatorios. Los componentes de una forma verbal georgiana aparecen en el siguiente orden: [ 5 ]
Preverbio
Los preverbios pueden añadir direccionalidad o un significado arbitrario al verbo. En este sentido, se asemejan a los prefijos derivativos de los verbos eslavos. Por ejemplo, mientras que mi -vdivar significa "voy", mo -vdivar significa "vengo". Los preverbios aparecen en los verbos futuros, pasados y perfectivos; generalmente están ausentes en los verbos presentes. Preverbios que indican dirección y orientación: [ 5 ]
Personalidad del verbo
En el verbo georgiano se pueden indicar una, dos o tres personas gramaticales . Quien realiza la acción se denomina sujeto o agente, y las personas afectadas son pacientes u objetos (directos o indirectos). También se indica el número (singular o plural).
Para indicar sujetos y objetos se utilizan marcadores especiales, que se enumeran en las siguientes tablas.
El marcador h- de S2 y O3 evolucionó a partir del marcador x- anterior, que se documentó por primera vez en el siglo V.
La variante h aparece por primera vez en la inscripción de Tsqisi (წყისი) (616–619 a. C.) y desde la segunda mitad del siglo VIII se vuelve predominante. Desde el siglo IX, la transformación h → s se documenta antes de las oclusivas dentales ( d, ṭ, t ) y las africadas ( ʒ, ċ, c, ǯ, č', č ).
En el georgiano moderno, antes de las vocales desaparece el marcador h- .
En general, en el georgiano moderno, los prefijos h-/s- de S2 y O3 tienden a desaparecer.
El S2 x- más antiguo se conserva con tres raíces verbales:
- ar "ser" → xar "tú eres"
- ved/vid "venir/ir" → mo-x-ved-i "viniste", mo-x-vid-odi "vendrías"
- val "venir/ir" → mo-x-val "vendrás"
Aquí se presenta un ejemplo de uso de marcadores de sujeto:
En el caso de v-ts'er- t , ts'er- t , y ts'er- en , - t y - en son los marcadores de pluralidad del sujeto.
Aquí se presenta un ejemplo de uso de marcadores de objetos.
En el caso de gi-nd-a- t y u-nd-a- t , la -t es el marcador de plural.
El polipersonalismo del georgiano permite expresar inequívocamente la participación de hasta tres sujetos de acción en una sola palabra. Por ejemplo, mientras que en inglés se necesitan al menos cuatro palabras para decir «I written them it» («I» es el sujeto, «it» el objeto directo y «them» el objeto indirecto), en georgiano esto se puede decir en una sola palabra: davuts'ere . [ 6 ]
Marcador de versión
Justo después del marcador nominal puede aparecer un marcador de "versión". Fonológicamente, los marcadores de versión consisten en cualquiera de las vocales excepto /o/. Los marcadores de versión son semánticamente diversos. Pueden añadir un significado léxico impredecible al verbo, o un significado funcional que incluye causalidad, voz pasiva, versión subjetiva, versión objetiva y versión locativa. Por ejemplo, mientras que v-ts'er significa "yo lo escribo", v- u- ts'er significa "yo se lo escribo a él/ella" (versión objetiva), v- a -ts'er significa "yo lo escribo sobre él/ella" (versión locativa) y v- i- ts'er significa "yo lo escribo (para mí)" (versión subjetiva). [ 7 ]
Raíz del verbo
La longitud de la raíz verbal suele oscilar entre uno y siete fonemas, siendo la más larga de 15. Algunas constan únicamente de consonantes. La raíz común de los verbos que significan «abrir», «recibir», «tomar» y «tomar una foto» es -gh- . La «derivación léxica» (o «formación de palabras») se realiza mediante el uso de preverbos, marcadores de versión y sufijos temáticos. Algunas derivaciones de -gh- se observan en la oración mi -v -i -gh -e ts'erili , «recibí la carta» y ga-a- gh-eb k'ars , «abrirás la puerta» (los afijos derivativos están en negrita).
Marcador pasivo
En georgiano, dos medios morfológicos para convertir un verbo transitivo en un verbo intransitivo (o en voz pasiva) son añadir -d- al final de la raíz del verbo o añadir el marcador de versión -i- (véase la discusión sobre los marcadores de versión en otra parte de este artículo). Ejemplos respectivos: ga-a-ts'itl-e , 'lo hiciste sonrojar' ( -ts'itl- es la raíz de ts'iteli , 'rojo') > ga-ts'itl- d -i , 'te sonrojaste'; verbo de clase 2 da-v-bad-eb , 'daré a luz a él/ella', > da-v-i - bad-eb-i , 'naceré' (el -i- al final del verbo es el marcador nominal sufijal obligatorio con los verbos intransitivos (véase más abajo)).
sufijo temático
El idioma tiene ocho tipos de sufijos temáticos (también conocidos a veces como formantes de raíz presente-futuro o PFSF ). Los sufijos son -eb-, -ev- , -av- , -am- , -i- , -ob- , -op- y -∅-. Cuando falta el marcador pasivo sufijal, uno de estos sufijos puede colocarse justo después de la raíz del verbo. Con estos sufijos, los verbos adquieren significados arbitrarios. Los sufijos temáticos están presentes en los screeves de presente y futuro, pero están ausentes en el pasado y casi siempre ausentes en los screeves perfectivos. Por ejemplo, la raíz del verbo "construir" es -shen- . Para decir "yo estoy construyendo", tenemos que añadir el sufijo temático -eb- al final de la raíz: va-shen- eb ( v- significa que el que realiza la acción es la primera persona ( v- es el marcador nominal establecido), a es el que realiza la acción, shen es la raíz y eb es el sufijo temático). Para decir "él/ella está construyendo", simplemente añadimos el marcador nominal sufijal -s después del sufijo temático: a-shen-eb- s .
Marcador causal
En inglés, la causatividad se expresa predominantemente sintácticamente, mediante la frase «hacer que alguien haga verbo» , mientras que en georgiano se expresa morfológicamente. El marcador causativo coocurre obligatoriamente con el marcador de versión -a- . No existe un único marcador causativo en georgiano. Para detransitivizar un verbo ya transitivo, se utiliza in-eb o, raramente, ev : ch'am , «tú comes» > a -ch' ∅ m- ev , «tú le haces comer / Tú le das de comer», con la síncopa de la raíz.
Marcador imperfectivo
Este marcador ( -d- para verbos de clase 1, -od- para verbos de clase 2) se utiliza para construir los screeves imperfectivo, presente y futuro subjuntivo y condicional: va-shen-eb , 'estoy construyendo' > va-shen-eb- d -i , 'estaba construyendo' (la -i- adicional al final del verbo es el marcador nominal sufijal); v-ts'er , 'estoy escribiendo' > v-ts'er- d -i , 'estaba escribiendo' (como el verbo "escribir" no tiene un sufijo temático, el marcador imperfectivo se agrega justo después de la raíz del verbo).
marcador nominal sufijo
Los verbos transitivos (que emplean el conjunto v -) usan el marcador nominal sufijal - s - (como en a-shen-eb- s , ts'er- s ) para la tercera persona del singular en los screeves del presente y del futuro. Los verbos intransitivos, los screeves del pasado y perfectivo de los verbos transitivos y mediales, y los verbos indirectos, emplean un conjunto de vocales: en el indicativo, i (fuerte) o e (débil) para la primera/segunda persona, o o a para la tercera persona; en el subjuntivo, el marcador nominal sufijal es el mismo para todas las personas, generalmente e u o o , con menos frecuencia, a . La forma intransitiva aoristo avashene , 'yo construí', tiene la estructura, a -va-shen- ∅ - e , caracterizada por el preverbo -a- y el marcador nominal sufijal débil -e- .
Verbo auxiliar
El verbo auxiliar se usa únicamente en las formas del presente de indicativo y perfectivo de los verbos indirectos, y en la forma perfectiva de los verbos transitivos cuando el objeto directo es de primera o segunda persona (en estas situaciones, se usa el conjunto m para el sujeto del verbo y, por lo tanto, el conjunto v para indicar el objeto directo). El verbo auxiliar es el mismo que el verbo " to be" en presente. Los verbos " to be" para las personas singulares son: Me var (" yo soy "), Shen xar (" tú eres ") e Is aris/ars (como verbo auxiliar, se usa la versión abreviada a ) ("él/ella/ello es "). Por ejemplo, miq'var s significa "yo lo/la amo" (la s al final del verbo indica que es la tercera persona a quien el hablante ama). Para decir "Te amo", la s al final debe reemplazarse por xar (ya que, ahora, el objeto directo es la segunda persona): miq'var- xar ("Te amo"), mq'varebi- a ("Lo he amado/a").
Marcador de plural
Dependiendo del conjunto de marcadores nominales que se emplee, se añade el sufijo plural apropiado. Puede referirse tanto al sujeto como al objeto. Un ejemplo de referencia a objetos sería miq'var-xar- t ("Yo te amo (plural)") y miq'var-a- n' ("Los amo").
verbos auxiliares
Además del posible verbo auxiliar en el complejo verbal, también hay verbos separados. Al igual que en inglés, el idioma georgiano tiene verbos auxiliares, como want , must (have to) y can .
- El verbo ndoma ("querer") se conjuga igual que cualquier otro verbo de clase 4. Para decir "querer hacer algo ", se puede usar la forma infinitiva del verbo ( masdari ) o el optativo screeve.
- El verbo unda ("deber") no se conjuga. Sin embargo, al igual que el verbo want , utiliza el optativo screeve en "deber hacer algo ". Para decir "tener que", se usa la misma palabra unda , pero con el pluscuamperfecto screeve.
- El verbo shedzleba ("puede") es un verbo de clase 4 y, por lo tanto, se conjuga en consecuencia. Al igual que el verbo want , utiliza el optativo o el infinitivo. Para expresar "podrá" y "podría", se utilizan respectivamente el futuro y el aoristo. La negación de "puede" en georgiano se establece con una partícula de negación especial, ver, que, al usarse, significa "no puede" y, por lo tanto, el verbo shedzleba no se usa con ella (véase la sección de negación de la Sintaxis para más detalles).
Sintaxis
Orden de las palabras
El orden de las palabras en georgiano no es muy estricto. Una estructura oracional común presenta la secuencia sujeto – objeto indirecto – objeto directo – verbo . Por ejemplo, la oración "Estoy escribiendo una carta a mi madre" se puede expresar de la siguiente manera (las glosas usan las abreviaturas NOM = caso nominativo, DAT = caso dativo, PRES = presente):
A mí
Yo- NOM
dedas
mi madre- DAT
ts'erils
carta- DAT
vts'er.
escribir- PRES
Me dedas ts'erils vts'er.
Yo -NOM {mi madre-DAT} carta-DAT escribir-PRES
Esta oración también puede presentarse con el orden de constituyentes sujeto – verbo – objeto directo – objeto indirecto . Dado que el verbo codifica información sobre todos estos argumentos, cualquiera de ellos puede omitirse (véase elisión de pronombres , sujeto nulo ). No es infrecuente que se omitan los argumentos pronominales.
Preguntas
Preguntas de sí/no
La única forma en que una expresión se marca como una pregunta de sí o no es alterando la entonación de la oración: el tono aumenta hacia el final de la frase. Por ejemplo:
- Chemtan ertad moxval , 'vendrás conmigo'
- Chemtan ertad moxval? , '¿vendrás conmigo?'
Preguntas de etiqueta
Las preguntas de confirmación que esperan una respuesta afirmativa pueden emplear la partícula xom en segunda posición dentro de la oración. Comparación entre una afirmación, una pregunta de sí/no y una pregunta de confirmación que espera una respuesta afirmativa:
- Dghes k'argi amindia , 'Hoy hace buen tiempo'
- Dghes k'argi amindia? , '¿Hace buen tiempo hoy?'
- Dghes xom k'argi amindia? , 'El tiempo está bueno hoy, ¿no?'
Estas oraciones contienen un sufijo -a en la palabra amindi 'tiempo'. Es una forma reducida del verbo aris , 'es'. La pregunta de confirmación en georgiano no incluye ninguna de las tres partículas negativas reconocidas (véase la subsección "Negación"); la partícula xom por sí sola transmite el significado. Sin embargo, si la respuesta esperada es negativa, entonces se añade una partícula negativa y la forma completa aris justo después de xom :
- Dghes xom ar aris k'argi amindi? , 'hoy no hace buen tiempo , ¿verdad ?'
Existe una partícula, tu , que se puede usar para hacer una pregunta más cortés. La partícula tu tiene muchos significados en georgiano; en este contexto no se puede traducir exactamente al inglés. Compárese:
- ¿Chai ginda?, ¿quieres un poco de té?
- Chai tu ginda? , '¿Quieres un poco de té?'
Interrogativos
Los adjetivos interrogativos y los pronombres interrogativos se declinan de forma diferente. Un ejemplo de adjetivo interrogativo en inglés es which , como en " which city do you like the most?", mientras que un ejemplo de pronombre interrogativo which se encuentra en la oración " which (one) will you take?".
Los pronombres interrogativos en las preguntas tienen un orden de palabras estricto: aparecen inmediatamente antes del verbo. [ 8 ] Por ejemplo:
- ¿Sad ts'avida niño?
- ¿Dónde se fue Nino?
- ¿Adónde fue Nino?
Algunos pronombres interrogativos en georgiano son:
Negación
En georgiano existen tres tipos de partículas de negación: ar , 'no', ver , 'no puede', y nu , '¡no hagas!'. Ar es la principal. Ver se usa únicamente para indicar que el sujeto gramatical de la oración no puede realizar una acción. Nu se usa solo para dar órdenes negativas. Ejemplos:
- Tsasvla ar minda , 'No quiero ir'
- Ver movedi , 'No pude venir'
- Nu nerviulob! , '¡no te preocupes!'
Estas tres partículas pueden modificarse con el sufijo -ghar para crear partículas que significan 'ya no, nunca más':
- ar , 'no' → aghar , 'ya no, nunca más'
- ver , 'no puede' → veghar , 'ya no puedo, no puedo más'
- nu , 'no' → nughar , 'ya no, no más'
Ejemplos del uso de estas palabras negativas derivadas:
- Pexburts aghar vtamashob , 'Ya no juego al fútbol'
- Veghar vch'am , 'Ya no puedo comer más'
- ¡Nughar iparav!, '¡No robes más!'
Véase también
Referencias
- ↑ Harris, Alice C. (1985). Sintaxis diacrónica: el caso kartveliano . Nueva York: Academic Press.
- ↑ Harris, Alice C. (2006). "Marcación activa/inactiva". En Brown, Keith (ed.). Enciclopedia del lenguaje y la lingüística . Oxford: Elsevier. págs. Vol. I: 40–44.
- ↑ Tuite, Kevin (2017). «Alineación y orientación en kartveliano (caucásico meridional)». En Coon, Jessica; Massam, Diane; Travis, Lisa (eds.). Oxford Handbook of Ergativity . Oxford: Oxford University Press. pp. 1114–1138 .
- ↑ Cherchi, Marcello (1997). Morfosintaxis georgiana moderna. Un análisis basado en la jerarquía gramatical-categorial con especial referencia a los verbos indirectos y las formas pasivas de estado . Wiesbaden: Harrassowitz Verlag.
- ^ Makharoblidze, Tamar (1 de enero de 2018) . "Sobre los preverbios georgianos" . Lingüística Abierta . 4 (1): 163– 183. doi : 10.1515/opli-2018-0009 . ISSN 2300-9969 .
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- Vogt, Hans (1971). Gramática de la lengua géorgienne . Oslo: Universitetsforlaget.
Enlaces externos
- Conjugador de verbos georgianos
- Gramática de referencia del georgiano , escrita por Howard Aronson (SEELRC, Universidad de Duke).
- Gramática georgiana en línea de PJ Hillery (copia espejo)
- gramática georgiana