Educación, formación y transferencia de tecnología en geociencias

La Comisión para la Educación, la Formación y la Transferencia de Tecnología en Geociencias , conocida oficialmente desde 2004 como la « Comisión de Educación en Geociencias (COGE)» ^{[ 1 ]} , es una organización global que opera bajo la Unión Internacional de Ciencias Geológicas (IUGS). Su objetivo es contribuir a los esfuerzos mundiales para el avance de la educación en geociencias y la promoción de la transferencia global de conocimiento y tecnología en este campo. ^{[ 2 ]}

COGE se estableció inicialmente en 1990 como la Comisión de Educación, Capacitación y Transferencia de Tecnología en Geociencias. ^{[ 1 ]} En 2004, con la misión de mejorar la calidad de la educación en geociencias a nivel mundial mediante la colaboración con organizaciones globales, incluyendo la Organización Internacional de Educación en Geociencias (IGEO) y la Unión Europea de Geociencias (EGU), para promover iniciativas de educación y capacitación en geociencias en todo el mundo. ^{[ 3 ]} En 2004, se reestructuró y cambió su nombre a COGE para reflejar un compromiso enfocado en la educación en ciencias de la Tierra y el desarrollo profesional.

COGE tiene como objetivo apoyar tanto a los países desarrollados como a los países en desarrollo en el fortalecimiento de la educación en geociencias a través del desarrollo de capacidades , la divulgación y el desarrollo curricular. Entre sus iniciativas más impactantes se encuentra el Programa de Oficiales de Campo para la Educación en Geociencias (GEFO, por sus siglas en inglés), ^{[ 4 ]} que capacita a educadores a nivel mundial para promover las geociencias en los niveles secundario y terciario.

La comisión colabora con organizaciones internacionales, incluido el Comité de Educación de la Unión Europea de Geociencias (EGU), con el que mantiene un acuerdo de cooperación formal ^{[ 5 ]} . Estas colaboraciones apoyan el desarrollo conjunto de recursos educativos como el Currículo Internacional de Geociencias y las contribuciones a iniciativas como las conferencias GeoSciEd y la Olimpiada Internacional de Ciencias de la Tierra (IESO), organizada por IGEO. ^{[ 1 ]}

Desde su reestructuración en 2023, entre sus logros se incluyen el establecimiento de la Medalla Chris King , otorgada cada dos años para reconocer a educadores destacados en geociencias, ^{[ 6 ]} y la publicación de materiales educativos como Geoscience Education Over the World . ^{[ 7 ]} A través de su red global, COGE continúa promoviendo enfoques inclusivos, innovadores y con fundamentos geoéticos para la educación en ciencias de la Tierra. ^{[ 8 ]}

En 2024, COGE continuó expandiendo su alcance global, dando la bienvenida a nuevos miembros de Ghana, Colombia, Bolivia y Nigeria. La comisión actualizó sus Términos de Referencia y mejoró el Programa GEFO, centrándose en África y Sudamérica para ampliar el impacto de los oficiales de campo y promover la educación en geociencias a nivel internacional. ^{[ 9 ]}

La estructura actual de COGE comprende 23 miembros de 22 países, incluyendo una Junta Directiva, cuatro subcomisiones temáticas y cinco comités. ^{[ 3 ]} La Junta Directiva actual de la comisión está formada por miembros que representan a Asia (Elvaene James), Asia (Ramanathan Baskar) y Sudamérica (Sandra Villacorta). ^{[ 10 ]} Las subcomisiones de COGE se establecieron en 2023, ^{[ 10 ] [ 6 ]} y coordinan esfuerzos en las siguientes áreas temáticas:

• Equidad, Diversidad e Inclusión, para estrategias que promuevan una participación equitativa y prácticas inclusivas dentro de las iniciativas de COGE.
• Relaciones Internacionales, gestiona las alianzas institucionales y facilita la colaboración transfronteriza y las oportunidades de financiación externa.
• Educación, divulgación y políticas que se centra en la participación pública en la educación en geociencias a través de eventos y actividades de comunicación. Supervisa la coordinación de iniciativas como el programa de Oficiales de Campo en Geociencias (GEFO), el proyecto GeoArt y las campañas de sensibilización realizadas mediante talleres y capacitaciones. ^{[ 10 ]}

Además, cinco comités permanentes, creados en 2022, ^{[ 8 ]} apoyan los objetivos operativos y estratégicos de COGE:

• Finanzas: prepara los presupuestos anuales y las propuestas de financiación en consonancia con el plan de trabajo de la comisión.
• El comité de premios administra el proceso de selección para distinciones como la Medalla Chris King.
• El departamento de Publicaciones coordina la producción de materiales educativos y trabajos académicos.
• El departamento de Gobernanza y Afiliación supervisa la captación, la retención y la representación global de los miembros.
• El departamento de Redes Sociales y Comunicación gestiona las comunicaciones digitales, incluidas las plataformas sociales y el contenido de difusión.

A partir de 2024, COGE incluye miembros de 21 países de seis continentes, lo que garantiza una amplia representación geográfica y diversas perspectivas en su gobernanza y actividades. ^{[ 3 ]}

Desde su creación en 2004, la Comisión ha desarrollado y apoyado programas internacionales destinados a fortalecer la educación en ciencias de la Tierra y el desarrollo profesional de los educadores en geociencias. En 2024, la IIUGS eligió un nuevo Comité Ejecutivo, con mayor representación global, incluyendo miembros de África, América Latina y Asia. ^{[ 9 ]} Desde entonces, los programas de COGE se han centrado cada vez más en regiones donde las ciencias de la Tierra están subrepresentadas en los currículos nacionales. ^{[ 1 ]}

Una de las iniciativas de la Comisión es el programa de Oficiales de Campo en Geociencias (GEFO), lanzado en 2018 en colaboración con la Unión Europea de Geociencias (EGU). El programa fue desarrollado por Chris King para apoyar la formación de educadores que imparten talleres de geociencias, especialmente en regiones con acceso limitado a la educación en ciencias de la Tierra. Utiliza recursos de acceso abierto como Earth Learning Idea y promueve enfoques de enseñanza interactivos y basados ​​en el trabajo de campo. Desde 2022, COGE ha coordinado las actividades en regiones no europeas, mientras que la EGU ha seguido supervisando la rama europea. ^{[ 4 ]}

En 2023, se creó la Medalla Chris King a la Excelencia en la Educación en Geociencias para reconocer las contribuciones a la enseñanza de las geociencias. ^{[ 6 ]} El premio se otorga cada dos años a personas con contribuciones destacadas a nivel nacional e internacional . ^{[ 10 ]} El primer galardonado fue Héctor Lacreu en 2023, seguido por Amelia Calonge en 2025.

La Comisión también ha contribuido al desarrollo de recursos educativos y marcos curriculares. Esto incluye el apoyo a la publicación de Exploring Geoscience Across the Globe (2019) ^{[ 11 ]} y la participación en el desarrollo del Currículo Internacional de Geociencias en colaboración con el IGEO. ^{[ 12 ]} En 2024, se publicaron varios artículos en un número especial de Episodes y en la revista Teaching and Communication of Geosciences , esta última desarrollada en colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Además, COGE organiza sesiones y asambleas públicas en congresos internacionales, como la Reunión de Otoño de la AGU y el Congreso Geológico Internacional . También apoya la organización de seminarios web y la difusión de materiales educativos, incluidos recursos multilingües, mediante colaboraciones con instituciones como el Centro de Geociencias de la UNAM (CGEO), Mujeres en Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente en Australasia y la Sección Peruana de la IAEG. ^{[ 5 ] [ 13 ]}