Escuela Estatal de Hamilton

La escuela estatal Hamilton es una escuela pública catalogada como patrimonio histórico ubicada en Oxford Street, Hamilton , Ciudad de Brisbane , Queensland , Australia. Fue construida en 1907. Fue añadida al Registro del Patrimonio de Queensland el 30 de noviembre de 2018. ^{[ 1 ]}

La escuela estatal de Hamilton, inaugurada en 1907, está ubicada en el suburbio residencial ribereño de Hamilton, a 6,3 kilómetros (3,9 millas) al noreste del distrito central de negocios (CBD) de Brisbane. La escuela es importante para comprender la evolución de la educación pública y su arquitectura asociada. Consta de un atractivo edificio escolar urbano de ladrillo (1907), rodeado de jardines con árboles maduros, áreas de reunión y juegos, e instalaciones deportivas. La escuela mantiene una estrecha y continua relación con la comunidad de Hamilton. ^{[ 1 ]} 

Ubicado dentro de las tierras tradicionales del pueblo Turrbal , el sitio de la escuela era parte de más de 65 acres (26 ha) comprados al gobierno de Nueva Gales del Sur en 1843 por el Capitán John Clements Wickham , Residente del Gobierno en Brisbane hasta 1859. Después de su muerte en 1864, sus fideicomisarios subdividieron el terreno y una "venta de tierras monstruosa" de la Finca Wickham en Hamilton fue anunciada en la prensa en abril de 1885. ^{[ 2 ]} Entre diciembre de 1886 y marzo de 1889, los 20 lotes residenciales que luego formaron el sitio de la escuela, con un total de 2 acres (0.81 ha) , fueron comprados por Henry Charles Cleeve, un agente comisionista. Fue declarado insolvente en 1891 y la propiedad fue transferida a Mary Jane Hampstead en 1892. ^{[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 1 ]}  

El suburbio de Hamilton, inicialmente accesible a través de Eagle Farm Road (más tarde Hamilton Road y ahora Kingsford Smith Drive ) desde el puente Breakfast Creek , construido por convictos , era conocido en la década de 1860 por sus elegantes villas y fincas señoriales situadas en terrenos elevados. ^{[ 8 ]} El Queensland Turf Club estableció su hipódromo cerca de allí a partir de 1863, y el Hotel Hamilton, que dio nombre al suburbio, abrió sus puertas por esa época. ^{[ 9 ] [ 1 ]}

La disponibilidad de transporte desde la ciudad hizo que la zona resultara atractiva para el desarrollo residencial, y gran parte de ella se subdividió en 1895. El ferrocarril al hipódromo de Eagle Farm se inauguró el 3 de septiembre de 1882. También había servicios de autobús y tranvía tirados por caballos a la ciudad, y en 1899 fueron reemplazados por un servicio de tranvía eléctrico que terminaba al final de Racecourse Road . ^{[ 10 ] [ 11 ] [ 12 ]} Hamilton fue administrada por la Junta Divisional de Toombul desde 1883, pero en 1890 se convirtió en una división separada. Con una población de 2660 en 1891, se convirtió en la ciudad de Hamilton en 1904. ^{[ 13 ] [ 9 ] [ 14 ] [ 1 ]}

La escuela estatal más cercana para los residentes de Hamilton era la Escuela Estatal Eagle Farm en Nudgee Road, que había estado en funcionamiento desde 1864. Se consideraba demasiado alejada de la creciente población de las nuevas urbanizaciones y se encontraba en mal estado. En 1899 se solicitó la construcción de una nueva escuela en la zona de Eagle Farm-Hamilton. El Departamento de Instrucción Pública compró los terrenos de Hampstead en enero de 1900. Representantes del Comité de la Escuela Eagle Farm se reunieron con el Ministro de Educación para solicitar la construcción de una nueva escuela en esta propiedad de Hamilton, financiada con la venta de la escuela Eagle Farm existente. Sin embargo, la Ley de Educación de 1875 exigía que la comunidad aportara una quinta parte del coste de la escuela. Para 1905, el comité había recaudado los fondos necesarios y el Departamento de Obras Públicas  (DPW) había elaborado los planos para un edificio de ladrillo ; pero la construcción no se llevó a cabo. En 1906, el director de la Escuela Estatal Eagle Farm informó de que el 70% de los alumnos vivían al sur de la vía férrea y tenían que caminar largas distancias para ir a la escuela. Cuando el gobierno finalmente accedió a construir una escuela en Hamilton en mayo de 1906, lo hizo con la condición de que se cerrara la Escuela Estatal Eagle Farm. Esto no ocurrió y esta última sigue funcionando como la Escuela Estatal Hendra, habiendo sido renombrada en 1908. ^{[ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ] [ 21 ] [ 22 ] [ 1 ]}

En julio de 1906 se abrió una licitación para la construcción de una nueva escuela de ladrillo en Hamilton. El adjudicatario fue Alfred Henry Barltrop, un constructor local que formaba parte del comité de la Escuela Estatal Eagle Farm y que recientemente había reparado dicha escuela. La oferta de Barltrop fue de 1531 libras esterlinas. Su hermano William, también constructor, era secretario del Comité Escolar de Hamilton, que organizó la inauguración oficial de la nueva escuela por parte del miembro local Andrew Petrie , MLA, e izó la Union Jack en el mástil de la escuela el 16 de marzo de 1907. ^{[ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] [ 26 ] [ 27 ] [ 28 ] [ 29 ] [ 30 ] [ 1 ]}

El edificio escolar urbano de ladrillo (ahora llamado Bloque A) construido en la Escuela Estatal de Hamilton fue diseñado individualmente por el DPW. Los edificios escolares de ladrillo se construían con mucha menos frecuencia que los de madera, y solo se proporcionaban en áreas urbanas o suburbanas prósperas con poblaciones estables o en rápido crecimiento. Todos los edificios escolares de ladrillo se diseñaban individualmente con variaciones en estilo, tamaño y forma, pero generalmente conservaban tamaños de aulas, distribuciones y disposición de ventanas similares a las de las escuelas de madera, para facilitar la luz natural y la ventilación. Sin embargo, en comparación con los edificios educativos estándar contemporáneos, estos edificios tenían un carácter más grandioso y mayores atributos de hito. ^{[ 31 ] [ 1 ]}

El Bloque A albergaba a 243 alumnos en dos aulas. El edificio medía 24,4 x 7,6 metros (80 x 25 pies ) y se construyó a 2,1 metros (7 pies ) del suelo, con el área bajo la escuela asfaltada para ser utilizada como espacio de recreo. Los muros de ladrillo eran arqueados en la planta baja, lo que permitía el acceso al sótano. Las galerías en los lados este y oeste del edificio tenían 3 metros (10 pies) de ancho. Los muros exteriores estaban revestidos con un enlucido rugoso en la planta superior y enlucidos en el interior. Las aulas estaban separadas por una mampara acristalada. El recinto escolar estaba cercado y había cuatro depósitos de agua, uno ubicado debajo de cada esquina del edificio. El diseño de la escuela se describió como una combinación de las ideas más novedosas en escuelas públicas y una respuesta al clima mejor que cualquier otra escuela del estado. Tenía un excelente sistema de iluminación y ventilación, que incorporaba buhardillas y una prominente flecha de ventilación. ^{[ 32 ] [ 33 ] [ 34 ] [ 35 ] [ 1 ]}   

La enseñanza comenzó en la Escuela Estatal de Hamilton el 19 de marzo de 1907 con 190 alumnos matriculados. Sin embargo, una inspección en 1916 mostró que estaba superpoblada, y los niños recibían clases en las galerías y debajo del edificio escolar en un aula improvisada. Esto se debía al crecimiento demográfico. En el área del Consejo Municipal de Hamilton, la población aumentó un 81 por ciento entre 1911 y 1921. El inspector escolar sugirió que el aula temporal se convirtiera en una permanente insertando ventanas en las paredes para permitir más luz y proporcionar protección contra los vientos del oeste. Posteriormente, en 1917, el extremo sur de la cripta se cerró parcialmente para crear un aula para bebés. Se hicieron planes para una ampliación de la escuela, pero nunca se ejecutaron. ^{[ 36 ] [ 37 ] [ 9 ] [ 38 ]} Antes de 1940, el extremo norte de la galería este se cerró para crear una sala de profesores. La evidencia de esta sala de profesores se encuentra en un plano fechado en 1940, que muestra que se iba a quitar una división de la "sala de profesores existente" en este lugar para crear una nueva sala de sombreros. ^{[ 39 ] [ 1 ]}

En 1930 se habían añadido bloques de aseos al recinto, con un bloque para niñas en el límite norte y un bloque para niños en el límite sur. ^{[ 40 ] [ 1 ]}

Un componente importante de las escuelas estatales de Queensland eran sus terrenos. El compromiso inicial y continuo con la educación basada en el juego, particularmente en la escuela primaria, resultó en la provisión de espacios de juego al aire libre e instalaciones deportivas, como campos de juego y canchas de tenis. Además, se plantaron árboles y jardines para dar sombra y embellecer las escuelas. Las celebraciones del Día del Árbol comenzaron en Queensland en 1890. Los inspectores regionales fomentaron los jardines con diseño estético, y los educadores creían que la jardinería y los Días del Árbol inculcaban en las mentes jóvenes el valor del trabajo duro y la actividad, mejoraban la disciplina en el aula, desarrollaban el gusto estético e inspiraban a las personas a permanecer en el campo. ^{[ 41 ] [ 1 ]}

El Día del Árbol se celebraba en la Escuela Estatal de Hamilton desde al menos 1912. Para 1925 había 39 árboles plantados en los terrenos de la escuela, incluyendo: higueras lloronas ( Ficus benjamina ), castaños de Moreton Bay ( Castanospermum australe ), cocoteros o palmeras reina ( Syagrus romanzoffiana ), árboles de nuez de macadamia ( Macadamia integrifolia ), laureles de alcanfor ( Cinnamomum camphora ) y árboles de nuez de la India ( Aleurites moluccanus ). ^{[ 42 ]} Fotografías aéreas de 1936 muestran una extensa plantación de árboles a lo largo de todas las vallas perimetrales, excepto a lo largo de la mitad oriental del límite sur. ^{[ 43 ]} En julio de 1941 se completó una pérgola sobre las escaleras delanteras del edificio de la escuela a un costo de £4. ^{[ 44 ] [ 1 ]}

El inicio del teatro de operaciones del Pacífico de la Segunda Guerra Mundial (SGW) en diciembre de 1941, con su amenaza para Australia, provocó que el Gobierno de Queensland cerrara todas las escuelas estatales costeras en enero de 1942. La mayoría de las escuelas, incluida la Escuela Estatal de Hamilton, reabrieron el 2 de marzo de 1942, pero la asistencia de los estudiantes fue opcional hasta que terminó la guerra. ^{[ 45 ] [ 46 ] [ 1 ]}

Por lo general, las escuelas eran un centro para el servicio civil durante la guerra. Los estudiantes y el personal cultivaban productos y flores para donarlos a los hospitales locales y organizaban colectas de fondos y donaciones de artículos útiles para los soldados australianos en servicio activo. ^{[ 47 ]} Durante 1943, los alumnos varones de la Escuela Estatal de Hamilton cultivaron verduras y flores en los terrenos de la escuela, que se vendieron para recaudar dinero para el esfuerzo bélico, mientras que las alumnas tejieron calcetines, guantes y alfombras para la Cruz Roja . ^{[ 48 ] [ 49 ] [ 50 ] [ 1 ]}

Se planificaron cambios en la escuela al final de la Segunda Guerra Mundial. En febrero de 1945, se anunció que se instalaría alcantarillado y se remodelarían las aulas. Este trabajo se financió durante el año fiscal 1945-46, con un costo de £4,046. Incluyó la división de las dos aulas para crear cuatro; nuevos cerramientos para sombreros en los extremos de la veranda; cambios en el tamaño y la ubicación de las ventanas; y la construcción de una nueva sala de maestros de ladrillo en el centro de la veranda trasera, con un piso de concreto debajo. Se instalarían luces de gas y eléctricas. ^{[ 51 ] [ 52 ] [ 53 ] [ 54 ]} Se construyó un nuevo lavabo para maestros y un almacén debajo de la sala de maestros de 1907, y baños para niñas y personal femenino en la cripta. El c. El bloque de baños para niñas de 1930 fue demolido en mayo de 1946, y el bloque de baños para niños fue reemplazado en el mismo lugar en mayo de 1946. ^{[ 55 ] [ 56 ] [ 57 ] [ 58 ] [ 1 ]}

El Departamento de Instrucción Pública no estaba preparado en gran medida para la enorme demanda de educación estatal entre finales de la década de 1940 y la de 1960. Este fue un fenómeno nacional resultante de la inmigración y el crecimiento demográfico sin precedentes, ahora denominado " baby boom ". Las escuelas de Queensland estaban superpobladas y, para hacer frente a la situación, se construyeron muchos edificios nuevos y se ampliaron los existentes. ^{[ 59 ]} Se construyó un edificio temporal de dos aulas para la escuela durante el año fiscal 1949-50. Se construyeron otros edificios temporales en el recinto escolar, que posteriormente se retiraron, a medida que cambiaban las matrículas. ^{[ 60 ] [ 61 ] [ 1 ]}

A finales de la década de 1970 se realizaron varios cambios en la planta baja del edificio escolar, entre ellos, el cerramiento del espacio bajo la sala de profesores del este para crear una enfermería (ahora una tienda de golosinas ) y la construcción de un almacén. ^{[ 62 ] [ 63 ] [ 64 ] [ 1 ]}

También en la década de 1970, los estudiantes planificaron y plantaron el jardín de árboles nativos en el lado oeste (calle Oxford) del edificio de la escuela. ^{[ 65 ]} En 2018, el esquema de plantación de límites anterior a 1936 se conserva en gran medida a lo largo de los límites este y oeste, y un árbol leopardo maduro ( Flindersia maculosa ), plantado hacia 1960 , se encuentra al noreste de los baños de niños del período de entreguerras. ^{[ 66 ] [ 1 ]}

A lo largo de la existencia de la escuela, ha sido el centro y lugar de eventos comunitarios. La escuela se convirtió en la sede de la Hamilton Progress Association, inaugurada en septiembre de 1907. Los terrenos de la escuela albergaron una variedad de carnavales y fiestas para recaudar dinero para la Escuela de Artes, la Iglesia de San Agustín y para la escuela, así como para las fiestas de fin de curso. ^{[ 67 ] [ 68 ] [ 69 ] [ 70 ] [ 71 ] [ 72 ] [ 73 ] [ 74 ]} Otros eventos de recaudación de fondos tempranos realizados incluyeron un viaje en bote a la luz de la luna hasta la desembocadura del río en 1908, y un baile de disfraces en 1913. ^{[ 75 ] [ 76 ]} A lo largo de las décadas de 1920 y 1930, se celebraron bailes de disfraces anualmente. ^{[ 77 ] [ 78 ] [ 79 ] [ 80 ] [ 81 ] [ 82 ] [ 83 ]} Esta tradición se reanudó alrededor de 1949 y se mantuvo hasta la década de 1970, cuando se suspendió. ^{[ 84 ] [ 1 ]}

Se han realizado otras adiciones al sitio. La Escuela Estatal de Hamilton mostró un gran interés en el deporte desde sus inicios, con una cancha de netball en el sitio para julio de 1925 y una cancha de tenis en el sitio para mayo de 1930, ambas en el lado norte del edificio de la escuela. ^{[ 85 ] [ 86 ] [ 87 ]} Aunque las instalaciones deportivas estaban limitadas por el pequeño tamaño de los terrenos de la escuela, se utilizaron lugares fuera de la escuela, por ejemplo, en 1953 la escuela utilizó el Hamilton Shift-workers Rugby League Club Oval en Hamilton. ^{[ 88 ]} Se creó un campo de desfiles al este del edificio de la escuela para 1967. ^{[ 89 ]} La cancha de tenis se convirtió en una cancha de usos múltiples para 1998. ^{[ 90 ]} El sitio de la cancha de netball adquirió un nuevo propósito en 2012 cuando se construyó un bloque de biblioteca-administración financiado por el gobierno federal en la esquina noroeste del sitio, adyacente a la cancha de tenis. ^{[ 91 ]} Se ha añadido un edificio de preescolar en el suroeste del terreno. ^{[ 1 ]}

Las modificaciones en las aulas y la galería este del Bloque A se llevaron a cabo después de octubre de 1998. Dos de las particiones de 1945 fueron reemplazadas por puertas plegables; se abrieron grandes aberturas en la pared del aula este; y la mayor parte de la galería este fue cerrada, sin embargo, para preservar la balaustrada de madera original, las paredes se retranquearon. Los baños del sótano fueron renovados y reconfigurados en 2006. Los muros de relleno que envolvían el aula del sótano de 1917 (utilizada como sala de cuidado fuera del horario escolar en 2018) han sido retirados y reemplazados por nuevas particiones y puertas enrollables. ^{[ 92 ] [ 93 ] [ 94 ] [ 1 ]}

En 2018, la Escuela Estatal de Hamilton seguía funcionando en su ubicación original y contaba con una matrícula de aproximadamente 117 alumnos. Conservaba un edificio escolar urbano de ladrillo con una estética atractiva y una presencia notable en el paisaje urbano; situado en un terreno ajardinado con áreas de reunión y recreo, instalaciones deportivas y árboles maduros. La escuela es importante para Hamilton, ya que constituye un punto de encuentro social clave para la comunidad, pues generaciones de estudiantes han recibido educación allí y se han celebrado numerosos eventos sociales en sus terrenos y edificios desde su fundación. ^{[ 1 ]}

La escuela estatal de Hamilton está ubicada en el extremo este del suburbio de Hamilton, en Brisbane, aproximadamente a 6,3 kilómetros (3,9 millas) al noreste del centro de la ciudad. Ocupa un terreno rectangular de 0,81 hectáreas (2,0 acres) delimitado por la calle Oxford al oeste y la calle Windsor al este, dentro de una zona residencial al sur de la estación de tren de Doomben . El terreno, con acceso desde la calle Oxford, está embellecido por árboles maduros que bordean los límites de la calle, e incluye un patio delantero, una cancha de tenis y una plaza de armas trasera. ^{[ 1 ]} 

El bloque A (1907, edificio escolar urbano de ladrillo) da a Oxford Street y está ubicado en el centro del recinto. Es el único edificio de la escuela protegido por la catalogación de patrimonio. Incluye las ampliaciones y modificaciones de 1945. ^{[ 1 ]}

Jardines

La escuela tiene la tradición de plantar árboles en sus límites y los terrenos conservan numerosos árboles maduros, incluyendo higueras lloronas ( Ficus benjamina ) y laureles de alcanfor (Cinnamomum camphora) a lo largo del límite de Oxford Street; e higueras lloronas, una higuera de Moreton Bay ( Ficus macrophylla ) y castaños de Moreton Bay ( Castanospermum australe ) a lo largo del límite de Windsor Street. Un árbol leopardo maduro ( Flindersia maculosa ) se alza en la esquina sureste de los terrenos. ^{[ 1 ]}

Una cancha deportiva multiusos, ubicada en el emplazamiento de la cancha de tenis original, se encuentra al norte del Bloque A. Una explanada abierta se extiende desde el lado este (trasero) del Bloque A. En el lado oeste (frontal) del Bloque A hay una zona de acceso ajardinada con un diseño establecido de jardines, árboles y senderos de la década de 1970. ^{[ 1 ]}

El terreno llano y en gran parte abierto permite vistas atractivas del Bloque A desde las calles Oxford y Windsor, enmarcadas por árboles. ^{[ 1 ]}

La escuela estatal de Hamilton fue incluida en el Registro del Patrimonio de Queensland el 30 de noviembre de 2018 tras haber cumplido los siguientes criterios. ^{[ 1 ]}

Este lugar es importante para demostrar la evolución o el patrón de la historia de Queensland.

La escuela estatal de Hamilton (fundada en 1907) es importante para comprender la evolución de la educación pública y su arquitectura asociada en Queensland. El lugar conserva un excelente ejemplo de un edificio escolar diseñado por el Departamento de Obras Públicas, que representó una respuesta arquitectónica a las filosofías educativas gubernamentales predominantes, ubicado en un terreno ajardinado con áreas de reunión y juego, instalaciones deportivas y árboles maduros. ^{[ 1 ]}

El edificio escolar urbano de ladrillo (Bloque A, 1907) representa años de experimentación con la luz natural, el tamaño de las aulas y la ventilación por parte del Departamento de Obras Públicas. También demuestra una creciente preferencia a principios del siglo XX por la construcción de edificios escolares de ladrillo en las escuelas metropolitanas de los suburbios en desarrollo. ^{[ 1 ]}

El emplazamiento suburbano con árboles maduros e instalaciones deportivas y de juego demuestra la importancia del juego y la estética en la educación de los niños. ^{[ 1 ]}

El lugar es importante para demostrar las características principales de una clase particular de lugares culturales.

La escuela estatal de Hamilton es importante para demostrar las características principales de una escuela estatal de Queensland. Estas incluyen: edificios de enseñanza diseñados específicamente por el Departamento de Obras Públicas que incorporan áreas de juego subterráneas, galerías y aulas con altos niveles de luz natural y ventilación; y terrenos ajardinados con árboles de sombra maduros y áreas de reunión y juego. ^{[ 1 ]}

El Bloque A (1907) es un excelente ejemplo, intacto, de un edificio escolar urbano de ladrillo diseñado específicamente para tal fin en Queensland. Es importante para demostrar las características principales de este tipo de edificio, que incluyen: su forma elevada; su distribución lineal, con aulas y salas de profesores accesibles mediante galerías; sótanos utilizados como espacios de juego abiertos; su construcción de mampostería portante, con pilares y arcos de ladrillo visto en los sótanos; y los rasgos estilísticos propios de su época de construcción, que determinaron la forma de su tejado, el tratamiento decorativo y la carpintería. Típico de los edificios escolares urbanos de ladrillo, se construyó en una zona suburbana que estaba en crecimiento en el momento de su construcción. ^{[ 1 ]}

El lugar es importante por su significado estético.

El bloque A (1907) se encuentra en muy buen estado y posee un valor estético por sus bellos atributos, gracias a su disposición simétrica, su elegante composición, su tratamiento decorativo y sus materiales de alta calidad, incluyendo ladrillo visto y revoco rugoso . ^{[ 1 ]}

La escuela es un elemento atractivo de la zona y destaca por su contribución al paisaje urbano. Retirado de la calle tras un patio delantero, el Bloque A se ve embellecido por árboles maduros que enmarcan las vistas de la escuela desde las calles Oxford y Windsor. ^{[ 1 ]}

El lugar tiene una fuerte o especial vinculación con una comunidad o grupo cultural en particular por razones sociales, culturales o espirituales.

La escuela estatal de Hamilton mantiene una sólida y continua relación con sus antiguos alumnos, padres, personal docente y administrativo, así como con la comunidad de Hamilton. En funcionamiento desde 1907, generaciones de estudiantes han recibido educación en esta escuela. El lugar es importante por su contribución al desarrollo educativo de Hamilton y como punto de referencia para la comunidad. ^{[ 1 ]}

• Sitio web oficial