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Escuela secundaria del castillo de Hanley

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Hanley Castle High School es una escuela secundaria mixta no selectiva y un centro de sexto curso ubicado en el pueblo de Hanley Castle , a 1,4 millas (2,2 km) de la pequeña ciudad de Upton-upon-Severn , Worcestershire. Anteriormente se conocía como Hanley Castle Grammar School y probablemente se fundó en 1326, [2] [3] lo que la convierte en una de las escuelas más antiguas de Inglaterra .

Durante gran parte del siglo XX fue una escuela secundaria selectiva para niños que creció de unos 50 a unos 200 alumnos de día y de internado. En 1972, la escuela abrió sus puertas a las niñas. En 1974 se convirtió en una escuela integral controlada y de género mixto y comenzó a admitir alumnos de 14 años transferidos desde la Hill School en la cercana Upton-upon-Severn. La escuela volvió a ser una escuela de 11 a 18 años en la década de 1990 y la población de estudiantes creció con el tiempo hasta alrededor de 1022 inscritos en 2017. [4] En 2011, la escuela se convirtió en una academia . [5] [6] [7]

El campus está formado por edificios del siglo XVII catalogados de Grado II que todavía se utilizan junto con los de las grandes ampliaciones de finales del siglo XX y principios del XXI. [8] La escuela presta servicios en una zona grande, principalmente rural, delimitada aproximadamente por Malvern al oeste, Worcester al norte y el condado de Gloucestershire al sur.

Historia

Logro heráldico de los barones de Lechmere
Consulte el título
Placa de piedra arenisca grabada. El texto dice:
Fundada en 1326
Restaurada en 1735
Ampliada en 1868 1909 1930 1935

En 1326 se estableció una escuela de capilla para enseñar música, lectura y escritura a los niños locales, para que pudieran formar parte del coro de la iglesia de Santa María. [2] Las escrituras que datan de 1523 y 1544 [9] son ​​los documentos existentes más antiguos, y los archivos episcopales de la Iglesia de Inglaterra registran a un Philippus Frye como maestro de la escuela en 1582. [2] [10] En 1633 se instalaron nuevos fideicomisarios, [11] y en 1733 se reconstruyó la casa de la escuela con fondos donados por Sir Nicholas y el Sr. Edmund Lechmere. [2] Durante varios siglos, la escuela funcionó bajo el patrocinio de los baronets y los pares hereditarios de la familia Lechmere que se han establecido en el castillo de Hanley, Worcestershire, desde el siglo XI. [12] Los baronets eran tradicionalmente presidentes o miembros de la junta de gobernadores hasta al menos mediados de la década de 1970. El emblema de la escuela es el pelícano que aparece en el escudo de armas de la familia Lechmere. [2] En 1868, para mejorar los estándares de enseñanza, los fideicomisarios instalaron un nuevo director, la escuela fue reconstruida en 1869 y se dividió en una escuela secundaria dotada para los hijos de las clases medias y una escuela primaria que proporcionaba educación básica a las clases trabajadoras y agrícolas. [12] [13] Después de más cambios en 1893, la escuela primaria se denominó St Mary's Primary School y se trasladó a la cercana aldea de Cross Hands y la escuela secundaria proporcionó educación a niños de 8 a 17 años. [12]

En 1909, el Consejo del Condado de Worcestershire asignó fondos para la construcción de nuevas aulas y el nombramiento de los gobernadores fue supervisado por el consejo. El número de estudiantes aumentó de 55 en 1921 a 172 en 1946, con 4 niños en el sexto curso. [12] A fines de la década de 1950, se había construido una primera ampliación moderna que incluía nuevas aulas, un laboratorio de ciencias e instalaciones sanitarias modernas, y el número de alumnos había aumentado a 217 niños de entre 11 y 18 años que generalmente eran admitidos por selección después de aprobar el examen de 11 años o más . Aproximadamente 50 de los alumnos eran internos y, aunque era propiedad del gobierno, la escuela todavía se manejaba en gran medida según las líneas tradicionales de una típica " escuela pública " inglesa de las que había muchas en el área de Malvern. Con 42 estudiantes en el sexto curso en 1962, una solicitud urgente de más ampliaciones de la escuela se convirtió en tema de debate en la Cámara de los Comunes del Reino Unido . [14]

En comparación con otras escuelas del condado, Hanley Castle era todavía pequeña y en 1969, tras los cambios en la política educativa del gobierno, la escuela se desarrolló más en la línea de una escuela integral para introducir un enfoque en la educación vocacional y académica. La sección de internado se cerró, los dormitorios, las dependencias del personal residente y la clínica se convirtieron en aulas y oficinas de profesores, y las niñas fueron admitidas por primera vez en 1972. [15] En 1974, la escuela se convirtió en una escuela integral y pasó a llamarse Hanley Castle High School. En esta etapa, aunque todavía había alumnos menores de 14 años, la nueva admisión de alumnos se producía cada año mediante el traslado de alumnos de "The Hill School" (ahora cerrada) en Tunnel Hill, Upton-upon-Severn . Antes de eso, The Hill había sido una escuela secundaria estatal para niños de 11 a 18 años. The Hill pasó a llamarse "The Hill Junior High School" en 1974 como parte de la misma ronda de cambios. En 1991, la escuela secundaria Hanley Castle volvió a ser una escuela secundaria para alumnos de 11 a 18 años después del sistema escolar de dos niveles, y la escuela secundaria Hill Junior High School fue cerrada. [15] En 2002, la población estudiantil de la escuela secundaria Hanley Castle había aumentado a alrededor de 850, [15] y a alrededor de 1000 en 2006. [16] El 23 de septiembre de 2011, la escuela celebró el comienzo del nuevo año escolar con su nuevo estatus de academia. Presidiendo el evento, la miembro del Parlamento por el distrito electoral, Harriett Baldwin, declaró: "Hanley Castle ha sido una escuela exitosa durante cientos de años y estoy encantada de poder marcar su transformación en una academia. Siento un enorme orgullo cada vez que visito la escuela y está claro que el personal y los directores están haciendo un trabajo increíble". [7]

Arquitectura

Fotografía del interior del edificio principal tradicional. Principios del siglo XX
Interior del edificio tradicional de la escuela, hoy parte de la biblioteca principal. Principios del siglo XX.

La escuela existe desde hace casi 700 años, [16] y ha conservado muchas de sus características originales. Las partes más antiguas son edificios catalogados que datan de alrededor de 1600, incluido el ala occidental de grado II, anteriormente un dormitorio y desde el siglo XXI en gran parte reconvertido para uso de administración e instalaciones para maestros. [17] Los edificios principales a lo largo de gran parte del siglo XX fueron la arquitectura escolar victoriana tradicional que ahora se usa para la administración, y la antigua casa del director del siglo XVII que, desde alrededor de 1970, sirvió como centro de sexto curso hasta la construcción de la unidad construida especialmente en 2016. Se realizó una adición, la primera en más de 50 años, al campus en forma de un bloque de estilo de fines de la década de 1950 con cuatro aulas e instalaciones sanitarias modernas limitadas. Tras el paso de la escuela a un sistema mixto y su crecimiento tras el cierre de la escuela secundaria de Upton-on-Severn, a finales del siglo XX y principios del XXI se han añadido muchos más edificios cuidadosamente diseñados para armonizar con la arquitectura histórica sin alterar el carácter original. Entre ellos se incluyen laboratorios científicos, un gimnasio, un pabellón de deportes y una sala de espectáculos, así como nuevas aulas que se construyeron sobre una piscina abandonada y rellena. [15] [16] [18]

Instalaciones

Consulte el título
Antigua residencia del director y centro de formación de sexto curso. Edificio protegido del siglo XVII.
Consulte el título
Un edificio del siglo XX, el departamento de matemáticas.

Con los cambios de 1969, muchas de las antiguas tradiciones se perdieron en el curso de la modernización junto con la demolición de edificios antiguos que han sido reemplazados por una amplia expansión. Sin embargo, la escuela conserva su postura centenaria como el punto focal del pequeño pueblo y sus altos estándares de logros académicos. [16] El campus ahora comprende muchos edificios nuevos que incluyen seis laboratorios de ciencias, dos salas de computadoras, dos salas de música, un estudio de teatro, dos estudios de arte y cinco áreas de trabajo de artesanía, diseño y tecnología. Financiado por el Consejo del Condado de Worcestershire y el Consejo del Distrito de Malvern Hills , se agregó un pabellón deportivo de £ 650,000 con capacidad para cuatro canchas de bádminton en 2002. [19] En 2008, se agregó al campus un centro de idiomas de 2 pisos construido especialmente por £ 2 millones, y está completamente equipado con tecnología de aprendizaje de idiomas que incluye proyectores LCD, pizarrones interactivos y computadoras portátiles para convertir cualquiera de las aulas en laboratorios de idiomas. También se ha agregado un nuevo bloque de música. [11] [16]

Centro de sexto curso

La escuela ahora también tiene un colegio de sexto grado autónomo en el sitio, con alrededor de 200 estudiantes estudiando para sus niveles A. Debido a las presiones resultantes de un aumento del 50% en el número de estudiantes de sexto grado, el Departamento de Educación acordó un fondo de £ 1,4 millones para un nuevo centro que abrió en septiembre de 2016. [20] El proyecto fue diseñado por el arquitecto Jack Richardson y los estudiantes para estar en armonía con los muchos otros edificios modernos en el campus, e incluye paneles de energía solar. [18] La nueva instalación construida especialmente incluye aulas, una suite de TI, una sala común, una biblioteca y salas de estudio separadas. Alivia el edificio catalogado de Grado II de 1600 , anteriormente la residencia del director hasta la década de 1970, cuando comenzó a usarse como Centro de Sexto Grado y todavía continúa en uso como parte del complejo del campus. [21] El Centro de Sexto Grado publica un prospecto independiente completo. [22]

Captación

La escuela secundaria Hanley Castle está situada en medio de una zona rural rodeada de granjas, pequeños pueblos y aldeas, y está limitada al este por el río Severn . Los centros urbanos más cercanos son la pequeña ciudad de Upton-upon-Severn a 1,4 millas (2,2 km) y Malvern a aproximadamente 6 millas (9,5 km). Las principales escuelas de alimentación incluyen Castlemorton CE Primary School, Eldersfield Corse Lawn CE Primary School, Hanley Swan (St. Gabriel's) Primary School, Kempsey Primary School, Longdon St. Mary's CE Primary School, Pendock CE Primary School, Upton-upon-Severn CE Primary School y Welland Primary School, y escuelas en el área de Malvern. [23] Las admisiones se aceptan de acuerdo con las prioridades de las necesidades de los alumnos y la ubicación dentro y fuera del área de influencia general. [24]

Plan de estudios

Las materias básicas que se enseñan en la escuela siguen el currículo nacional. El sexto curso ofrece cursos de nivel AS/A2/ BTEC e incluye: arte y diseño, biología, estudios empresariales (Ch), química, danza, diseño y tecnología, economía, lengua y literatura inglesas, lengua inglesa, literatura inglesa, BTEC de moda, estudios cinematográficos, alimentación, nutrición y salud, francés, alemán, español, matemáticas avanzadas, geografía, gobierno y política, historia, economía doméstica, tecnología de la información, matemáticas, lenguas extranjeras modernas, música, tecnología musical, filosofía, diseño de productos, psicología, sociología, educación física y deportiva y estudios teatrales. [25]

Como escuela de idiomas designada, [16] la escuela ofrece francés, alemán y español hasta el nivel GCSE y francés y alemán hasta el nivel A. Un programa acelerado para lingüistas avanzados que les permite tomar su primer GCSE de lengua moderna en el año 9 y luego continuar con el nivel AS o un nuevo idioma en los años 10 y 11. Algunos alumnos pueden elegir tomar un GCSE en los tres idiomas. Los clubes extracurriculares también brindan experiencia en italiano, sueco y chino mandarín. [26]

Academia

En 2011, tras una solicitud aceptada, la escuela se convirtió en Academia, un nuevo estatus introducido por el Departamento de Educación (DoE) en 2010 para las escuelas evaluadas como de buen rendimiento. Esto significó una mayor autonomía de gestión y financiación gubernamental directa. [27] Conforme al plan gubernamental, la escuela se vuelve efectivamente independiente y parte de un mercado educativo, aunque sigue siendo un activo público. La escuela ahora puede contratar directamente al personal y establecer sus propias tasas de pago, diseñar su propia estructura de planes de estudio y establecer su propio calendario escolar anual. [27] A través de la Agencia de Aprendizaje para Jóvenes del DoE, la escuela también puede recibir subvenciones adicionales que no estarían disponibles a través de la autoridad educativa local (LEA). [28]

Logros académicos

Ofsted juzga a Hanley Castle como una buena escuela con características sobresalientes, entre ellas: la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, el apoyo a los estudiantes vulnerables, alumnos bien educados, un sistema de pares para informar incidentes a los alumnos mayores de manera confidencial, buen liderazgo y gestión, y una gama de actividades extracurriculares y clubes. [16] En su informe, la inspectora Rashida Sharif describe a Hanley Castle como una "escuela vibrante y dinámica que no se ha detenido desde su última inspección, realizada en marzo de 2006". [29] El rendimiento académico de la escuela en los resultados de GCSE se clasificó en 2004 entre las 200 mejores escuelas estatales del país, [30] y durante los años 2005-2008 fue consistente y significativamente más alto que los promedios del condado y nacionales, [31] mientras que la tabla de clasificación de The Guardian también la coloca como una de las escuelas con mejor desempeño en el condado para 2007-08. [32] En 2012, el 98% de los estudiantes aprobaron sus exámenes de nivel A, el 10% obtuvo una calificación A y el 67% una calificación C. [33]

De las 3.500 escuelas secundarias de Inglaterra, el Ministerio de Educación anunció en 2016 que Hanley Castle estaba entre las 100 escuelas con mejor rendimiento del país durante el período de 2013 a 2015. [34] En 2019, la escuela ocupó el cuarto lugar en Worcestershire con un rendimiento muy por encima del promedio nacional. [35]

Premios

La escuela tiene varios premios por sus logros, incluidos los premios International School y Healthy School, [16] su estatus de especialista en idiomas en 2006, [16] y su estándar de gestión financiera en las escuelas en 2007/08 [36] En mayo de 2003, la escuela fue una de las 274 escuelas del país en recibir el Premio Artsmark Gold del Arts Council England , y ganó nuevamente en 2014. [37] [38]

La escuela forma parte del programa Leading Aspect Award con el esquema piramidal Hanley Castle que combina la escuela con ocho de sus principales escuelas primarias de alimentación en el marco de la implementación efectiva del título de idiomas modernos del gobierno en la etapa clave 2 a través de la asociación primaria y secundaria. [39] La escuela también tiene premios de escuela internacional y escuela saludable . [16]

Deporte y cultura

Durante más de cien años, la escuela ha mantenido una tradición deportiva y en 1890 la escuela secundaria Hanley Castle Grammar School ya contaba con un equipo de cricket. [40] Los estudiantes representan a la escuela en varios deportes, incluidos hockey, netball, rugby, fútbol, ​​voleibol, tenis, cricket, bádminton, atletismo, cross-country y natación, y las instalaciones incluyen un pabellón deportivo y un gimnasio totalmente equipado, canchas de tenis al aire libre y dos grandes campos para cricket, rugby, atletismo y atletismo. La escuela organiza un evento deportivo anual conocido como "Hanley Run", en el que alrededor de 900 corredores compiten en una carrera de cross country . Si bien la carrera es obligatoria para los estudiantes de primer año, todos los que estén a partir del año 10 (incluido el personal) pueden participar. Netball, hockey, baloncesto, tenis de mesa, fútbol sala, bádminton y fútbol femenino se ofrecen como actividades extracurriculares organizadas. [41]

En 2017, tres alumnos se clasificaron para la final del Campeonato Anual de Karting de Escuelas Británicas . [42]

El compositor Andrew Lloyd Webber envió sus deseos para la producción musical de la escuela de 2018 de A School of Rock . [43]

Colegios

Como escuela secundaria tradicional para niños, los estudiantes se distribuían en tres casas, Hall, Lane y Rhydd, para la realización de eventos deportivos entre casas. [2] La escuela moderna tiene un sistema de tres "colegios": Gilbert College (verde), llamado así por Gilbert de Hanley, un forestal local del siglo XII; Burley College (azul), que toma su nombre de la palabra anglosajona burh leah y que hace referencia al terreno en el que se encontraba el castillo Hanley del siglo XIII construido por el rey Juan ; y Horton College (amarillo), del antiguo nombre anglosajón horh tun para Roberts End, un antiguo asentamiento de alfarería cercano. [44]

El novelista PG Wodehouse , cuya tía, Lucy Apollonia Wodehouse, era la esposa del vicario de Hanley Castle, basó varias historias en la zona. Se dice que Severn End, la majestuosa casa de los barones Lechmere , fue la inspiración para Brinkley Court, la casa de campo de la tía Dahlia de Bertie Wooster . Además, Hanley Castle Grammar School, a 50 metros de la iglesia de St Mary, fue el modelo para Market Snodsbury Grammar School, en Right Ho Jeeves (1934). [17] [45] y al menos una de las historias menciona en detalle el salón de la escuela, ahora la biblioteca de la escuela. [46]

Antiguos alumnos

Muchos ex alumnos son miembros de la Asociación de Antiguos Hancastrianos [47] , que está presidida por un director de la escuela y organiza eventos anuales. Los antiguos alumnos vuelven a menudo a visitar la escuela y a firmar el libro de los antiguos alumnos (y de las antiguas alumnas), que se encuentra en la posada medieval del pueblo cercano.

Escuela secundaria del castillo de Hanley

Entre los ex alumnos de la historia más corta de la escuela integral se encuentran David Gayler, un político que compitió por el escaño liberal demócrata de Cotswold en 1997 y ha sido miembro del Consejo del Condado de Gloucestershire desde 1993, [48] Paul Titchener, que fue alcalde de Brackley , Northamptonshire en 2001 y nuevamente en 2005, [49] y el autor David Mitchell, cuyas novelas han sido galardonadas con muchos premios literarios importantes y dos veces preseleccionadas para el Premio Man Booker . [50] Su novela Cloud Atlas se ha convertido en una película de Hollywood de 100 millones de dólares (2012). [51]

Escuela secundaria del castillo de Hanley

Uno de los primeros estudiantes notables registrados fue Walter Battison Haynes (1859-1900), quien recibió la Beca Mozart en el Conservatorio de Leipzig y al salir del Conservatorio recibió el certificado más alto otorgado a un alumno; profesor de armonía y composición en la Real Academia de Música; organista y director de coro, Chapel Royal, Savoy. [52] El almirante Sir William George Tennant , oficial de la Marina Real y ex Lord Teniente de Worcestershire, fue alumno de la escuela antes de unirse a la Marina Real en 1905 a la edad de 15 años. En 1940 estaba al mando de la evacuación de soldados aliados de las playas de Dunkerque durante la Operación Dinamo . [53] [54] [55] El profesor Nigel Coates , arquitecto y desde 1995 profesor de Diseño Arquitectónico en el Royal College of Art, se formó en la escuela de 1961 a 1967. [56] [57] PH Newby CBE, que asistió a la escuela de 1931 a 1936, fue ganador del primer Premio Booker y Director General de BBC Radio de 1975 a 1978. [58] [59] Peter Pumfrey (clase de 1946) es profesor emérito y exdecano de la Facultad de Educación de la Universidad de Manchester , miembro de la British Psychological Society y psicólogo colegiado. [60] [61] [62] Robert Welch MBE , diseñador y platero cuyo estilo ayudó a definir el modernismo británico, también jugó brevemente al cricket para el Worcestershire County Cricket Club mientras estaba en la escuela. [63] [64] El trombonista de jazz Chris Barber se educó en la escuela secundaria durante la Segunda Guerra Mundial antes de regresar a Londres a la edad de 15 años. Su versión de " Petite Fleur " de Sidney Bechet pasó veinticuatro semanas en las listas de singles del Reino Unido , llegando al número 3 y vendiendo más de un millón de copias, y recibió un disco de oro . [65]

Véase también

Otras escuelas secundarias del área de Malvern

Referencias

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  63. ^ MacCarthy, Fiona (23 de marzo de 2000). «Robert Welch: Sus relojes, cubiertos, cuchillos y candelabros ayudaron a definir el estilo «contemporáneo»». The Guardian . p. 24 . Consultado el 25 de agosto de 2012 .
  64. ^ Coatts, Margot (20 de marzo de 2000). "Obituario: Robert Welch". The Independent . Newspaper Publishing PLC. pág. 6.
  65. ^ Murrells, Joseph (1978). El libro de los discos de oro (2.ª ed.). Londres: Barrie and Jenkins Ltd., pág. 110. ISBN 0-214-20512-6.

Lectura adicional

  • Shirley, Evelyn, Philip (1883). Hanley y la casa de Lechmere. Londres: Pickering & Co.{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  • Archivos Nacionales en Worcestershire Record Office: 850 HANLEY CASTLE/8119/6/iv (Hanley Castle Grammar School C1852-1910): Historia de la escuela, 1910; Lista de documentos relacionados con la escuela (principios del siglo XX); Reimpresión de las Escuelas Libres de Worcestershire por George Griffith relacionada con Hanley Castle Free School, impresa (1852); Esquema realizado por la Junta de Educación bajo las Leyes de Fideicomisos Caritativos, 1853-94, para la alteración del esquema que regula la Escuela Secundaria Hanley Castle, impreso (1910); Esquema de la Comisión de Beneficencia para la administración de Hanley Castle Grammar School, impreso (1892).
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