Articulo de referencia

Cocinero Henry Caldwell

Henry Caldwell Cook (1886–1939) fue un educador británico conocido por su libro The Play Way , que sostenía que hacer era un mejor método de aprendizaje que leer y escuchar, y q...

Henry Caldwell Cook (1886–1939) fue un educador británico conocido por su libro The Play Way , que sostenía que hacer era un mejor método de aprendizaje que leer y escuchar, y que los jóvenes estudian a través del juego.

Vida temprana y carrera

La página del título de la edición de 1919 de The Play Way

Henry Caldwell Cook nació en Liverpool en 1886. [1] Asistió a la escuela preparatoria St. John's Wood , a la Highgate School de Londres y al Lincoln College de Oxford. [1] Recibió honores de segunda clase de la escuela de lengua y literatura inglesa en 1909 y un diploma de Oxford en educación con honores en 1911. [1]

Caldwell Cook sirvió como maestro de inglés en la Escuela Perse en Cambridge de 1911 a 1915 y de 1919 a 1933, y sirvió a su país con la división Artists Rifles en Francia. [1] Durante este tiempo, escribió Littleman 's Book of Courtesy (1914) y The Play Way, an Essay in Educational Method (1917), su obra magna. [1] Caldwell Cook vio que el sistema escolar actual impedía la "educación verdadera". [1] Utilizó el teatro para enseñar inglés, [2] construyendo una sala, llamada 'The Mummery', en su escuela basada en un teatro isabelino, y los estudiantes improvisaban obras basadas en la literatura dramática. [3] Esta idea había sido utilizada y publicitada por Harriet Finlay-Johnson . [4] Llamó a este método el "play-way". [2] The Play Way , el libro, argumentó que el aprendizaje provenía de la experiencia haciendo en lugar de escuchar y leer: "El medio natural de estudio en la juventud es el juego". [1] La afirmación fue debatida durante una generación. [1] El libro comenzó como artículos para The New Age en 1914 destinados a la serie "Documentos para el presente", pero se convirtió en un libro que reflejaba su experiencia en Perse. [5] Un informe inédito de la Junta de Educación de 1922 recomendó no apoyar subvenciones para su programa o sus imitadores. [2]

En 1939, murió soltero "en relativa oscuridad". [1]

Referencias

  1. ^ abcdefghi Aldrich, Richard; Gordon, Peter (1989). Diccionario de educadores británicos. Woburn Press. pág. 60. ISBN 978-0-7130-0177-8.
  2. ^ abc Bresler, Liora (4 de abril de 2007). Manual internacional de investigación en educación artística. Springer. pág. 48. ISBN 978-1-4020-4857-9.
  3. ^ Booth, David Wallace (1978). Un examen de la relación (PDF) (Tesis). Archivado (PDF) desde el original el 4 de marzo de 2016 . Consultado el 29 de octubre de 2013 .
  4. ^ Drama de proceso en la educación, Gustave J. Weltsek-Medina, 2008, consultado el 30 de enero de 2016
  5. ^ Scott, John; Bromley, Ray (1 de junio de 2013). Envisioning Sociology: Victor Branford, Patrick Geddes, and the Quest for Social Reconstruction [Visión sociológica: Victor Branford, Patrick Geddes y la búsqueda de la reconstrucción social]. SUNY Press, págs.  145-146 . ISBN 978-1-4384-4731-5.
  • El camino del juego (1917) texto completo en Archive.org
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