
La Historia de la Humanidad forma parte de la Colección de Historias Generales y Regionales de la UNESCO . Esta publicación busca fomentar el entendimiento mutuo y el diálogo entre culturas y civilizaciones. La serie ilustra los encuentros entre culturas a lo largo de la historia y sus respectivas contribuciones al progreso general de la humanidad, promoviendo una visión pluralista de la historia.
Objetivos y temas principales
- «Al combinar la historia política, cultural, social y económica, los numerosos volúmenes producidos han puesto en perspectiva lo que constituye, en la diversidad de prácticas, las concepciones y memorias que forman parte del patrimonio común de la humanidad. Ese fue, en particular, el objetivo de la Historia del Desarrollo Científico y Cultural de la Humanidad». Koichiro Matsuura , Director General de la UNESCO, 2009 [1]
La Historia de la Humanidad – Desarrollo Científico y Cultural (título completo de la primera edición de la serie) ofrece una historia universal de la humanidad, que abarca una multiplicidad de puntos de vista, recuerdos y opiniones de todo el mundo y de distintos momentos históricos. Esta importante tarea fue emprendida por la UNESCO con la colaboración de más de 450 destacados académicos e investigadores. Este relato histórico explora la inmensidad del progreso cultural humano en todo el mundo, buscando promover el respeto mutuo y la solidaridad mediante una visión más abierta de la historia.

Los volúmenes abarcan desde la prehistoria y los albores de la civilización hasta el siglo XX. Se emplean métodos tradicionales de investigación histórica basados en fuentes escritas, junto con métodos críticos más contemporáneos, fuentes orales y aportaciones arqueológicas. La Historia de la Humanidad se publicó en seis volúmenes y en varios idiomas, entre ellos inglés, francés, italiano, ruso, español y portugués.
Historia
Las primeras ideas para que la UNESCO trabajara en un proyecto que ilustrara la memoria colectiva de la humanidad surgieron en 1946. Tras la creación del Comité Científico Internacional y la formación de equipos internacionales para llevar a cabo la investigación, la primera edición de esta serie, La historia de la humanidad: desarrollo científico y cultural , se completó en 1966. Durante las décadas siguientes, con avances sin precedentes en las ciencias sociales y físicas y en la tecnología, el proyecto se adaptó y readaptó para reflejar adecuadamente estos cambios. Por lo tanto, la segunda edición se preparó a partir de 1980 y se completó en 2009.
Volúmenes
- Volumen I: La prehistoria y los comienzos de las civilizaciones
- Editado por SJ De Laet, AH Dani , JL Lorenzo y RB Nunoo
- Volumen II: Del tercer milenio al siglo VII a. C.
- Editado por AH Dani , JP Mohen, JL Lorenzo, CA Diop , VM Masson, T. Obenga , MB Sakellariou, BK Thapar, Xia Nai , Zhang Changshou
- Volumen III: Del siglo VII a. C. al siglo VII d. C.
- Editado por E. Condurachi, J. Herrmann, E. Zürcher , J. Harmatta, J. Litvak King, R. Lonis, T. Obenga , R. Thapar, Zhou Yiliang
- Volumen IV: Del siglo VII al siglo XVI
- Editado por MA Al-Bakhit, L. Bazin, SM Cissoko, AA Kamel, MS Asimov, P. Gendrop, A. Gieysztor , I. Habib, Y. Karayannopoulos, J. Litvak King, P. Schmidt
- Volumen V: Del siglo XVI al siglo XVIII
- Editado por P. Burke , H. Inalcik , I. Habib, J. Ki-Zerbo , T. Kusamitsu, C. Martínez Shaw, E. Tchernjak, E. Trabulse
- Volumen VI: El siglo XIX
- Editado por P. Mathias , N. Todorov, G. Carrera Damas, AO Chibariyan, Shu-Li Ji, ID Thiam
- Volumen VII: El siglo XX
- Editado por S. Gopal, SL Tikhvinsky, IA Abu-Lughod , G. Weinberg, ID Thiam , W. Tao
Referencias
[1] Koichiro Matsuura , Director General de la UNESCO, 2009
Enlaces externos
- UNESCO
- UNESCO – Historia de la Humanidad (incluye el texto completo de los siete volúmenes)
- Historias generales y regionales de la UNESCO
- Las Historias Generales y Regionales de la UNESCO: Una contribución al acercamiento de las culturas
- Comité Científico Internacional
- El Mensajero de la UNESCO, Historia de los Pueblos: Reinterpretando el Pasado , Número 8, 2009
- UNESCO