Historia de la Universidad Estatal de Michigan

La historia de la Universidad Estatal de Michigan se remonta a 1855, ^[3] cuando la Legislatura de Michigan estableció el Colegio Agrícola del Estado de Michigan bajo el estímulo de la Sociedad Agrícola del Estado de Michigan y el Michigan Farmer, la principal publicación agrícola del estado. Como primera universidad agrícola de los Estados Unidos, la escuela sirvió como modelo para otras instituciones de su tipo establecidas en ese período, por ejemplo, el Colegio Agrícola de Pensilvania .

Junto con el Colegio Agrícola de Pensilvania (ahora Universidad Estatal de Pensilvania ), el Colegio se convirtió en una de las dos primeras instituciones de concesión de tierras bajo la Ley Morrill promulgada durante la presidencia de Abraham Lincoln . Esto le valió a la escuela el título de "El Colegio Pionero de Concesión de Tierras de la Nación". ^[4] La primera clase se graduó en 1861, justo después del inicio de la Guerra Civil estadounidense . Ese mismo año, la Legislatura de Michigan aprobó un plan para permitir que el Colegio adoptara un plan de estudios de cuatro años y otorgara títulos de maestría . En 1870, el Colegio se volvió mixto y amplió su plan de estudios más allá de la agricultura en una amplia gama de cursos comenzando con economía doméstica para estudiantes mujeres. La escuela admitió a su primer estudiante afroamericano en 1899. En 1885, el Colegio había comenzado a ofrecer títulos en ingeniería y otras ciencias aplicadas a los estudiantes.

Después de la Segunda Guerra Mundial, su presidente John A. Hannah comenzó la mayor expansión en la historia de la universidad, con la ayuda del GI Bill , y la universidad ha crecido hasta convertirse en una de las universidades más grandes por matrícula en los Estados Unidos con más de 50.000 estudiantes a partir de 2014 desde entonces. ^[5] En su año del centenario de 1955, el estado convirtió oficialmente la universidad en una universidad, y el nombre actual, Michigan State University , fue adoptado en 1964.

El auge de la agricultura científica en Europa en la primera mitad del siglo XIX y el deseo de una educación agrícola formal a nivel universitario por parte de los agricultores con visión de futuro de Michigan dieron impulso a un movimiento que condujo al establecimiento de la Escuela Superior de Agricultura del Estado de Michigan en 1855. El Michigan Farmer , una importante publicación agrícola, y la Sociedad Agrícola del Estado de Michigan lideraron debates públicos relativos a las virtudes y los beneficios de una escuela superior de agricultura para los agricultores y la economía del estado.

La Sociedad Agrícola del Estado de Michigan, fundada en 1849 para promover el avance organizado de la agricultura en todo el estado, determinó casi de inmediato que el Estado debía establecer y apoyar una escuela de agricultura. Con ese fin, la Sociedad encargó a su fideicomisario, Bela Hubbard , un científico natural y propietario de una granja en Detroit, que redactara un memorial para presentarlo a la Legislatura del Estado de Michigan solicitando el establecimiento de dicha escuela, lo que hizo en 1850. En el documento, Hubbard, un graduado del Hamilton College , señaló la creencia de la Sociedad de que una educación liberal que promoviera un conocimiento profundo de las "leyes fundamentales de la ciencia" era esencial para una agricultura inteligente. Por lo tanto, rechazó la noción de crear una mera escuela de oficios para agricultores, y su memorial señaló: "Tampoco se deben descuidar por completo las reivindicaciones de la literatura y las bellas artes, ya que tienden a pulir la mente y los modales, refinar el gusto y agregar mayor brillo a la vida". ^[6] Por lo tanto, Hubbard encargó a la futura escuela que ofreciera lo que él llamó una "educación liberal ilustrada". ^[7]

A petición de la Sociedad, la convención constitucional estatal de 1850 adoptó el Artículo 13, Sección 11, que establece en parte: “La Legislatura fomentará la promoción del mejoramiento intelectual, científico y agrícola y, tan pronto como sea posible, dispondrá el establecimiento de una Escuela Agrícola”. ^[8] Sin embargo, la constitución especificaba que esta escuela podría ser una institución autónoma o una sucursal de la Universidad de Michigan . Esta disposición desencadenó una amarga controversia entre los partidarios de la universidad existente y los defensores de una nueva institución independiente. ^{[9] [10]}

John Clough Holmes , secretario de la sociedad agrícola, trabajó incansablemente para convencer a la legislatura de que estableciera una escuela de agricultura. Holmes nació en Massachusetts y se mudó a Michigan en 1835. Se desempeñó como presidente de la Sociedad Hortícola de Detroit en 1847 y luego, en 1849, cofundó la Sociedad Agrícola del Estado de Michigan. Henry Philip Tappan , presidente de la universidad, defendió enérgicamente la creación de un departamento de agricultura en la universidad. Holmes y los defensores de la institución separada temían que los estudios agrícolas no recibieran la atención necesaria para sobrevivir y prosperar en la universidad, que ponía gran énfasis en el estudio de la medicina y el derecho y en un plan de estudios literario arraigado en las lenguas clásicas. Además, Tappan no previó la "granja modelo", considerada esencial por los agricultores. ^[10]

A nadie debe el Colegio tanto como a John Clough Holmes .

—  Theophilus C. Abbot , tercer presidente del Colegio Agrícola Estatal ^[11]

A principios de 1855, Holmes convenció a la legislatura para que aprobara una ley que estableciera "una Escuela Agrícola Estatal" que se ubicaría en un sitio seleccionado por la Sociedad Agrícola del Estado de Michigan a diez millas de Lansing. El 12 de febrero de 1855, el gobernador de Michigan, Kinsley S. Bingham, firmó un proyecto de ley que establecía la primera escuela superior de agricultura del país, la Escuela Superior de Agricultura del Estado de Michigan. La Junta Estatal de Educación fue designada como el órgano rector de la institución. La junta también supervisó la Escuela Normal Estatal de Michigan en Ypsilanti , que había abierto en 1852. ^[10]

Las clases comenzaron en mayo de 1857 con tres edificios, cinco profesores, 63 estudiantes varones y un presidente. El primer presidente de la universidad, Joseph R. Williams , graduado de Harvard , fue un apasionado promotor de la educación interdisciplinaria . Bajo la dirección de Williams, y siguiendo las sugerencias del profesorado, la universidad estableció un plan de estudios que ofrecía dos tercios de cursos de ciencias y un tercio de artes liberales. ^{[12] [13]}

Cabe destacar que la legislación habilitante de la escuela de agricultura exigía un plan de estudios que iba mucho más allá de la agricultura práctica: “El curso de instrucción en dicha escuela incluirá las siguientes ramas de educación, a saber: un curso de inglés y científico, filosofía natural, química, botánica, anatomía y fisiología animal y vegetal, geología, mineralogía, meteorología, entomología, arte veterinario, mensuración, nivelación y economía política, con contabilidad y artes mecánicas que están directamente relacionadas con la agricultura…” Desde sus inicios, la Escuela Agrícola del Estado de Michigan ofreció cursos de estudio que caracterizarían la filosofía de concesión de tierras de la educación superior después de la aprobación de la Ley Morrill en 1862. La escuela agrícola de Michigan educó a las personas para que fueran ciudadanos bien informados, así como buenos agricultores. ^{[10] [14] [15]} La escuela ofrecía un plan de estudios de tres partes que equilibraba las artes liberales , la ciencia y los estudios vocacionales prácticos. Williams también excluyó los estudios de latín y griego del plan de estudios inicial. La universidad requería tres horas de trabajo manual diario, lo que ayudaba a los estudiantes a sufragar gastos y desarrollar la infraestructura del campus mientras aprendían principios científicos a través de sus esfuerzos. ^[16]

Sin embargo, después de sólo dos años, Williams entró en conflicto con la Junta Estatal de Educación que administraba la institución. A pesar de la elocuente defensa de Williams de una educación integral para las masas, la junta consideraba que la universidad era ineficiente y se había desviado mucho del enfoque agrícola que había previsto el fundador, John Clough Holmes . De hecho, algunos agricultores comenzaron a protestar contra el plan de estudios poco práctico de la universidad y algunos incluso pidieron su abolición. ^[17] En 1859, Williams dimitió. La junta redujo entonces el plan de estudios a un programa agrícola de dos años orientado a la vocación, ^[18] una medida que resultó casi de la noche a la mañana en una reducción drástica de la matrícula. ^[19] La escuela pronto se vio en graves dificultades financieras y estuvo amenazada de disolución. ^{[ cita requerida ]} Después de dimitir de la universidad, Williams fue elegido miembro de la legislatura de Michigan y, posteriormente, elevado a presidente pro témpore del Senado de Michigan. Ayudó a aprobar la Ley de Reorganización de 1861. Siguiendo el memorial fundacional de Bela Hubbard conceptualizando una "educación liberal ilustrada", la Ley de Reorganización ordenó que la universidad ofreciera cursos en lengua y literatura inglesa, matemáticas, filosofía moral, historia, ingeniería civil, tecnología y economía doméstica. ^[20] La nueva ley también ordenó que la universidad tuviera un plan de estudios de cuatro años y el poder de otorgar títulos de maestría. Bajo la ley, un organismo recién creado conocido como la Junta Estatal de Agricultura tomó el relevo de la Junta Estatal de Educación en la gestión de la institución. En ese momento, la legislatura adoptó el nombre de Colegio Agrícola Estatal . ^[10]

La primera clase de la escuela se graduó en 1861.

En 1862, el presidente Abraham Lincoln firmó la Ley Morrill de Concesión de Tierras para Colegios con el fin de apoyar colegios similares a nivel nacional, la primera instancia de financiación federal para la educación. ^[21] La financiación federal había rescatado al Colegio Agrícola de la extinción.

En 1862, la recién creada Junta Estatal de Agricultura nombró presidente al profesor de literatura inglesa Theophilus Capen ("TC") Abbot , para gran sorpresa del profesor. Abbot permaneció como presidente durante veintidós años y ayudó a estabilizar la universidad durante y después de la Guerra Civil . Durante su presidencia, la Universidad de Michigan presentó una propuesta ante la legislatura para fusionarse con la Escuela de Agricultura. Andrew Dickson White , que era presidente de la recién inaugurada Universidad de Cornell , argumentó: "El estado de Michigan... de hecho le dio a su Escuela de Agricultura una facultad excelente y han logrado mucho éxito considerando sus medios, pero infinitamente mejor hubiera sido combinar esa Escuela de Agricultura con su noble Universidad". ^[22] Sin embargo, la Legislatura rechazó la propuesta en 1863, pero volvió a la asamblea en 1865, 1867 y nuevamente en 1869. ^[23]

Abbot trabajó duro para perpetuar la visión de Williams de un enfoque educativo del "hombre completo". Llevó a la universidad de regreso a su plan de estudios original mixto liberal/práctico impartido por eruditos. En la década de 1880, entre ellos se encontraba el profesor de botánica William J. Beal , uno de los primeros botánicos experimentales, pregenetista, que inventó una variedad más resistente de maíz híbrido mediante fertilización cruzada . Beal mantuvo correspondencia con Charles Darwin y defendió el método de enseñanza de laboratorio, o "inductivo". Dirigió sus clases en el primer edificio de laboratorio botánico en un campus estadounidense. Otro miembro distinguido de la facultad fue el exalumno convertido en profesor, Liberty Hyde Bailey . A menudo llamado el "Padre de la Horticultura Americana", ^[24] Bailey fue la primera persona en elevar el estudio de la horticultura a una ciencia igual a la botánica. ^[25] Otros profesores notables del siglo XIX incluyeron a Walter B. Barrows , un ornitólogo respetado a nivel nacional cuyo tratado Michigan Bird Life es ampliamente considerado el estudio más completo del tema, ^[26] mientras que Rolla C. Carpenter (BS 1873) fue un especialista en construcción de edificios, así como un ingeniero pionero en HVAC . ^[27]

Aunque la ubicación aislada de la escuela en ese entonces limitó el alojamiento y la matrícula de estudiantes durante el siglo XIX, la universidad adquirió prestigio en gran medida debido a los ex alumnos que continuaron carreras distinguidas, muchos de los cuales dirigieron o enseñaron en otras universidades concesionarias de tierras. Si bien la institución hizo hincapié en la agricultura científica, sus graduados se dedicaron a una amplia variedad de profesiones.

Nuestros graduados demuestran que se les ha inculcado el amor por el conocimiento al regresar con frecuencia a estudiar o al recurrir a otras instituciones de enseñanza para continuar sus estudios. Han ido de nosotros a la Universidad [de Michigan ], a Cornell , Yale , Harvard , Inglaterra, Francia y Alemania para continuar sus estudios.

—  Theophilus C. Abbot , tercer presidente del Colegio Agrícola Estatal, escribió en el informe de 1878 de la Junta Estatal de Agricultura ^[28]

Entre los graduados notables del siglo XIX se incluyen el mencionado Bailey; Charles E. St. John , un destacado astrofísico de principios del siglo XX que fue socio de Albert Einstein ; Ray Stannard Baker , un famoso periodista " sensacionalista " de principios del siglo XX y biógrafo ganador del premio Pulitzer de Woodrow Wilson; y William Chandler Bagley , un reformador educativo pionero. En la década de 1870, los estudiantes extranjeros comenzaron a viajar a los Estados Unidos para asistir al Michigan State Agricultural College, de modo que, en la década de 1880, eran una presencia significativa en el campus. En 1887, el dos por ciento (seis de 312) de la población estudiantil de la universidad eran japoneses. Entre los estudiantes de la década de 1880 se encontraban Michitaro Tsuda (BS1884), que se convirtió en miembro del Consejo Privado del emperador japonés , y Minakata Kumagusu (1888), un destacado científico ambiental japonés. ^[29]

Aunque el Colegio contaba con muchos ex alumnos exitosos, muchos de los agricultores de Michigan todavía temían que una educación universitaria disuadiría a sus hijos de dedicarse a la agricultura. El presidente Abbot ayudó a convencerlos al llevar el Colegio a las granjas. En 1876, el Colegio Agrícola celebró los primeros "Institutos de Agricultores" en comunidades rurales de todo el estado, donde los profesores de la escuela compartían información experimental y práctica con los agricultores de Michigan. Este concepto condujo a la Ley Hatch de 1887 , que proporcionó fondos federales para las estaciones experimentales agrícolas operadas por el colegio Land Grant de cada estado. A través de estos "Institutos de Agricultores", TC Abbot convirtió a muchos agricultores escépticos en ardientes partidarios del Colegio. ^{[30] [31] [32] [33]}

El colegio admitió por primera vez a mujeres en 1870, pero el aislamiento relativo de la escuela y la falta de alojamiento para mujeres frenaron la matriculación de estudiantes mixtos durante décadas. ^[34] Las pocas mujeres que se matricularon se alojaban con familias de profesores o eran locales que hacían el recorrido diario de tres millas desde Lansing en diligencia por la avenida Michigan sin pavimentar. Las mujeres recibían la misma educación que los hombres en materia de agricultura científica, con excepción de la de "agricultura práctica". Desde finales de la década de 1880, la líder local de Granger, Mary Ann Bryant Mayo, abogó por un plan de estudios adaptado a las habilidades que necesitarían las mujeres como futuras administradoras de granjas y hogares. ^[35] En 1896, el colegio se convirtió en una de las catorce universidades de Estados Unidos que adoptaron y fusionaron un plan de estudios de economía doméstica dentro del programa de artes y ciencias liberales, lo que aumentó la matrícula femenina. ^[34] Ese mismo año, la escuela trasladó a los estudiantes varones del antiguo dormitorio de Abbot Hall para permitir que un mayor número de mujeres se matricularan en el curso. ^[36]

Teniendo en cuenta el mandato original de la Ley Morrill de que los Land Grant Colleges enseñaran ingeniería (en aquel entonces llamada "artes mecánicas"), el State Agricultural College había desarrollado programas de ingeniería civil y eléctrica para complementar el programa mecánico original de 1885. ^[40] Estas disciplinas separadas se unificaron en un nuevo Departamento de Ingeniería en 1908. ^[41] En 1885, para completar su mandato como colegio de la Ley Morrill , el Colegio estableció un programa de Mecánica que se convirtió en el primer programa de ingeniería de pleno derecho del Colegio que otorgaba títulos. ^[42] Cuando un incendio en 1916 destruyó la sala de ingeniería de nueve años de antigüedad del Colegio, el magnate del automóvil de Lansing, Ransom E. Olds, presentó un regalo de $100,000 en 1917 para un nuevo edificio de ingeniería que se erigirá directamente sobre los cimientos de la sala quemada. ^{[43] [41]} La donación dio como resultado Olds Hall. El edificio original todavía está en pie, pero ahora alberga la división de Relaciones Universitarias, así como espacio para aulas.

En 1899, el State Agricultural College finalmente admitió a su primer estudiante afroamericano, William O. Thompson. Después de graduarse, Thompson enseñó en lo que ahora es la Universidad de Tuskegee , fundada y dirigida por Booker T. Washington . Washington luego pronunció uno de sus discursos más memorables ante la clase de 1900 en la graduación: en el discurso de graduación de 1900, Booker T. Washington dijo "Sin desarrollo industrial no puede haber riqueza; sin riqueza no puede haber ocio; sin ocio, no hay oportunidad para la reflexión reflexiva y el cultivo de las artes superiores". ^[44] El presidente de la MSU, Jonathan L. Snyder, había invitado a Washington a ser el orador de graduación de la Clase de 1900 de la Universidad. Unos años más tarde, Myrtle Craig se convirtió en la primera mujer afroamericana en inscribirse en la Universidad. Al graduarse con la Clase de 1907, recibió su título del Presidente de los EE. UU. Theodore Roosevelt , orador de la graduación para la celebración del Semicentenario de la apertura de la Universidad. ^[45] Además del presidente Roosevelt, el Semicentenario trajo al campus a presidentes y representantes de universidades y colegios de todo el país, incluidos varios de futuras escuelas de la Ivy League. ^[46] Dos años más tarde, la universidad cambió oficialmente su nombre a Michigan Agricultural College , ya que en ese momento había muchas otras universidades agrícolas en todo el país. ^[47]

En 1914, el Congreso de los Estados Unidos aprobó la Ley Smith-Lever , que proporcionó fondos federales para un sistema de servicios de extensión cooperativa estatal . Al igual que los "Institutos de Agricultores" iniciales de TC Abbot, estos servicios de extensión difundieron el conocimiento universitario sobre agricultura y temas relacionados a los ciudadanos de todo el estado. Estos servicios de extensión sirvieron como el tercer eje de la misión universitaria de concesión de tierras de educación, investigación y servicio público. Con este nuevo mandato, la universidad se movió para expandir su plan de estudios más allá de la agricultura y la ingeniería, incluyendo la expansión de los cursos de artes liberales, que han sido fundamentales para la misión de la universidad desde su fundación, en una división de otorgamiento de títulos separada (y más tarde, universidad) que se estableció en 1924. La universidad cambió oficialmente su nombre a Michigan State College of Agriculture and Applied Science en 1925.

En 1941, el secretario de la Junta Estatal de Agricultura, John A. Hannah, fue nombrado presidente. Hannah inició la mayor expansión en la historia de la escuela, con la ayuda de la Ley GI . Promulgada en 1945, la ley ayudó a los veteranos de la Segunda Guerra Mundial a financiar la educación postsecundaria. Durante este tiempo, la mayor parte del Campus Sur se construyó rápidamente para permitir una afluencia cada vez mayor de estudiantes. Una de las estrategias de Hannah fue construir una nueva residencia, inscribir suficientes estudiantes para llenarla y luego usar los ingresos para comenzar la construcción de un nuevo dormitorio. En el proceso, el presidente construyó el sistema de alojamiento universitario más grande del país. ^[49] Según el plan de Hannah, la matrícula aumentó de 15.000 en 1950 a 38.000 en 1965. ^[50]

En el año del centenario de la escuela, en 1955, el estado de Michigan la designó oficialmente como universidad, aunque Hannah y otros pensaban que lo había sido; de hecho, durante décadas la facultad se convirtió en la Universidad Estatal de Agricultura y Ciencias Aplicadas de Michigan . Después de la ratificación de la Constitución de Michigan de 1964, el órgano rector de la universidad cambió su nombre de Junta Estatal de Agricultura a Junta de Síndicos de la Universidad Estatal de Michigan. ^[51]

En la década de 1960, el presidente nigeriano Nnamdi Azikiwe invitó a la universidad a asociarse con los nigerianos para construir la primera universidad modelo de concesión de tierras en África, la Universidad de Nigeria . ^[52] Los muchos años de experiencia de la facultad en Nigeria crearon la base para un importante ^{[ cita requerida ]} Centro de Estudios Africanos de la MSU. ^[53] En la década de 1990, la MSU tenía la facultad más grande de la nación de especialistas de África (170) y estaba produciendo más doctorados sobre África, ofreciendo más estudios en el extranjero en África (26) y enseñando más idiomas africanos (30) que cualquier otra universidad. La facultad está profundamente comprometida con muchos problemas de desarrollo africanos en seguridad alimentaria, salud (especialmente enfermedades tropicales como la malaria, la ceguera de los ríos y la filariasis), educación y equidad de género. En 1978, la Universidad se deshizo de las acciones de las empresas que hacían negocios en Sudáfrica gobernada por el apartheid de su cartera de donaciones. ^{[54] [55]}

En 1969, el alumnado se había vuelto políticamente activo en cuestiones como el Movimiento por los Derechos Civiles . Las protestas llevaron a la dimisión del presidente John A. Hannah y al bloqueo de la construcción de la Interestatal 496 a través del campus. En 1970, el Consejo de Administración nombró al presidente Clifton Wharton , el primer presidente afroamericano de la universidad y el primer presidente perteneciente a una minoría de una importante universidad pública estadounidense. ^[56] Bajo la dirección de Wharton, la universidad creó residencias universitarias mixtas y colegios residenciales . En 1988, la universidad ganó su tercer Rose Bowl, esta vez venciendo a los Trojans por 20-17. ^[57]

Como universidad pionera en el sistema de concesión de tierras, históricamente ha buscado brindar oportunidades educativas a una amplia variedad de estudiantes, especialmente a aquellos de las clases trabajadoras y agrícolas. El ex presidente Peter McPherson afirmó que "el acceso a la MSU y la educación que ofrece es una de nuestras raíces", al tiempo que señaló el desafío, incluso la ironía, de mantener esa apertura, ya que la calidad de la universidad la hace cada vez más popular y difícil de admitir. ^{[58] [59]}

En años más recientes, las relaciones entre la ciudad y la universidad se han deteriorado a medida que los estudiantes y los residentes permanentes se miraban entre sí con creciente hostilidad. Esto estalló en enfrentamientos que involucraron a la policía en 1997, ^[60] 1998, ^[61] y 1999. ^[62] Los medios locales y nacionales se refirieron a los disturbios como disturbios. Después de varios años sin incidentes importantes, otro disturbio estalló el 2 de abril de 2005, después de que Tar Heels derrotara a Spartans en la Final Four de la NCAA de 2005. ^[63] Oficialmente llamado un "disturbio civil", la violencia resultante provocó acusaciones de brutalidad policial en East Lansing.

En un incidente de 1999 no relacionado con los disturbios, activistas ecoanarquistas, entre ellos Rod Coronado, quemaron el Salón de Agricultura. ^[64]

El plan de East Lansing de reurbanizar Cedar Village (un barrio dominado por estudiantes que fue el centro de varios disturbios) ha aumentado las tensiones entre la escuela y el gobierno local. En 2005, el Ayuntamiento de East Lansing declaró que el barrio estaba " deteriorado " y propuso reurbanizar el sitio de 35 acres (14 ha) como un complejo de condominios de lujo y tiendas minoristas llamado East Village. Varias fraternidades en el área afectada organizaron una campaña contra el plan de reurbanización. ^[65]

En 2004, la presidenta Lou Anna Simon pidió que la universidad se convirtiera en el "líder mundial" de las instituciones de concesión de tierras para el año 2012. Estos planes incluyen la creación de un nuevo colegio residencial (el Colegio Residencial en Artes y Humanidades ), la inversión en investigación biotecnológica , ^[66] y el aumento de las donaciones a los Institutos Nacionales de Salud por encima de la marca de los 100 millones de dólares. ^[67] Como parte de estos planes, la universidad solicitó y recibió la Instalación para haces de isótopos raros del Departamento de Energía en 2008. ^[68] La instalación de 550 millones de dólares estudiará las propiedades de los isótopos raros y permitirá a los científicos estudiar mejor los orígenes de los elementos. ^[69]

El 13 de febrero de 2023 por la tarde, se produjo un tiroteo masivo en el campus que se saldó con la muerte de tres estudiantes, entre ellos Arielle Anderson, Brian Fraser y Alexandria Verner, y cinco heridos. ^[70] El pistolero, Anthony Dwayne McRae, de 43 años, se quitó la vida con una herida de bala autoinfligida tras un enfrentamiento con la policía. ^[70]

Sitios web oficiales de Michigan State

• Sitio principal de la universidad
• Museo de la Universidad Estatal de Michigan
• Archivos y colecciones históricas de la Universidad Estatal de Michigan
• Edificios del campus de la Universidad Estatal de Michigan que ya no existen
• En las orillas del Cedro Rojo Colecciones
• Datos sobre la Universidad Estatal de Michigan Archivado el 20 de marzo de 2016 en Wayback Machine

Otros sitios web

• Una breve historia de East Lansing, Michigan incluye una cronología de los edificios del campus durante los años del MAC.
• Artefactos de Michigan Agricultural College: una colección privada
• Sitio web de la Asociación de Universidades Americanas
• Ley Morrill y recursos relacionados en la Biblioteca del Congreso