Hispanopedia Wiki
Articulo de referencia

Necesidades humanas

Esto trata sobre psicoterapia. Para obtener información general sobre el tema, consulte la sección sobre la condición humana . Diagrama del modelo terapéutico de Human Givens. L...

Hispanopedia WikiContenido en espanolLectura gratuita
Esto trata sobre psicoterapia. Para obtener información general sobre el tema, consulte la sección sobre la condición humana .
Diagrama del modelo terapéutico de Human Givens.

La teoría de los Principios Humanos es una teoría en psicoterapia propuesta por Joe Griffin e Ivan Tyrrell a finales de la década de 1990, [ 1 ] y ampliada en el libro de 2003, « Los Principios Humanos: Un nuevo enfoque para la salud emocional y el pensamiento claro» . [ 2 ] La terapia de los Principios Humanos se basa en varios modelos psicoterapéuticos, como la entrevista motivacional , la terapia cognitivo-conductual , la psicoeducación , la terapia interpersonal , la terapia de exposición imaginaria y la PNL, como la Técnica de Rebobinado. [ 3 ]

Antecedentes históricos

A Abraham Maslow se le atribuye la primera teoría destacada que estableció una jerarquía de necesidades . [ 4 ] La naturaleza precisa de la jerarquía y las necesidades han sido posteriormente refinadas por la investigación neurocientífica y psicológica moderna.

Desde la obra de Maslow a mediados del siglo XX, se ha llevado a cabo un importante conjunto de investigaciones para esclarecer las necesidades humanas para alcanzar la felicidad y la salud. El Reino Unido ha contribuido significativamente a este esfuerzo internacional mediante el innovador Estudio Whitehall , liderado por Sir Michael Marmot , que analizó los estilos de vida y los resultados de grandes grupos de funcionarios británicos. Este estudio identificó los efectos de la satisfacción de las necesidades emocionales en la salud mental y física; por ejemplo, demostró que quienes tienen menor autonomía y control sobre sus vidas, o menos apoyo social , presentan peores resultados de salud.

En Estados Unidos, el trabajo de Martin Seligman , psicólogo de la Universidad de Pensilvania, ha sido influyente. Seligman ha resumido la investigación realizada hasta la fecha sobre qué hace felices a los seres humanos; esto demuestra, una vez más, la existencia de necesidades emocionales universales que deben satisfacerse para que las personas lleven una vida plena. [ 5 ] [ 6 ]

En la Universidad de Rochester , Edward Deci y Richard Ryan, contemporáneos de Seligman, llevaron a cabo investigaciones originales y recopilaron evidencia existente para desarrollar un marco de necesidades humanas que denominan teoría de la autodeterminación . Esta teoría postula que los seres humanos nacen con motivaciones innatas, derivadas de su pasado evolutivo. Dichas motivaciones se agrupan en tres categorías: autonomía, competencia y relación. El enfoque de las necesidades humanas básicas utiliza un marco de nueve necesidades que se corresponden con estos tres grupos.

Necesidades innatas

El modelo de necesidades humanas básicas propone que los seres humanos nacen con un conjunto determinado de necesidades innatas, junto con recursos innatos que les permiten satisfacerlas. Las necesidades físicas de alimentos nutritivos, agua potable, aire y sueño son evidentes y bien conocidas, ya que su insatisfacción provoca la muerte. Sin embargo, las necesidades emocionales, que el enfoque de necesidades humanas básicas busca visibilizar, son menos evidentes y menos comprendidas, pero igualmente importantes para la salud humana. Décadas de investigación en psicología social y de la salud respaldan esta idea. [ 7 ]

El enfoque de las necesidades humanas básicas define nueve necesidades emocionales:

  1. Seguridad : Sensación de seguridad y protección; territorio seguro; un entorno en el que las personas pueden vivir sin experimentar miedo excesivo para que puedan desarrollarse de forma saludable. [ 8 ]
  2. Autonomía y control : Una sensación de autonomía y control sobre lo que sucede a nuestro alrededor y sobre nosotros. [ 9 ] [ 10 ]
  3. Estatus : Sentido de estatus: ser aceptado y valorado en los diversos grupos sociales a los que pertenecemos.
  4. Privacidad : Tiempo y espacio suficientes para reflexionar y consolidar nuestras experiencias.
  5. Atención : Recibir atención de los demás, pero también darla; una forma de nutrición esencial que impulsa el desarrollo de cada individuo, familia y cultura. [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ]
  6. Conexión con la comunidad en general : Interacción con un grupo más amplio de personas y sensación de pertenecer a ese grupo.
  7. Intimidad : Conexión emocional con otras personas: amistad, amor, intimidad, diversión.
  8. Competencia y logro : Sentir que tenemos lo necesario para afrontar las exigencias de la vida.
  9. Significado y propósito : Superarse a uno mismo, aspirar a metas significativas, sentir una vocación superior o servir a los demás crea significado y propósito.

Estas necesidades se corresponden más o menos bien con las tendencias y motivaciones descritas por otras evidencias psicológicas, especialmente la recopilada por Deci y Ryan en la Universidad de Rochester. [ 14 ] [ 15 ] Sin embargo, la categorización exacta de estas necesidades no se considera importante. Las necesidades pueden estar interrelacionadas y tener límites difusos, como señaló Maslow . [ 16 ] Lo que importa es una comprensión amplia del alcance y la naturaleza de las necesidades emocionales humanas y por qué son tan importantes para nuestra salud física y mental. Los humanos somos una especie físicamente vulnerable que ha disfrutado de un éxito evolutivo asombroso debido en gran parte a su capacidad para formar relaciones y comunidades. Obtener el aporte social y emocional adecuado de los demás era, en nuestro pasado evolutivo, literalmente una cuestión de vida o muerte. Por lo tanto, la teoría de las Necesidades Humanas Fundamentales afirma que las personas están genéticamente programadas para ser felices y saludables solo cuando se satisfacen estas necesidades.

Hay evidencia de que estas necesidades son consistentes en todas las culturas y, por lo tanto, representan requerimientos humanos innatos. [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ]

Recursos innatos

El modelo de las Necesidades Humanas Fundamentales también incluye un conjunto de «recursos» (habilidades y capacidades) con los que nacen todos los seres humanos, los cuales se utilizan para satisfacer las necesidades innatas. Estos constituyen lo que se denomina un «sistema de guía interna». Aprender a utilizar bien estos recursos se considera clave para lograr y mantener una salud biopsicosocial sólida, tanto a nivel individual como colectivo (familias, comunidades, sociedades, culturas, etc.).

Los recursos proporcionados incluyen:

  • Memoria : La capacidad de desarrollar una memoria compleja a largo plazo , que permite a las personas ampliar su conocimiento innato (instintivo) y aprender;
  • Comprensión interpersonal : La capacidad de generar empatía, conectar y establecer relaciones con los demás;
  • Imaginación : Que permite a las personas desviar la atención de las emociones y resolver problemas de forma más creativa y objetiva (un "simulador de realidad");
  • Instintos y emociones : Un conjunto de respuestas básicas y 'propulsión' para los comportamientos;
  • Una mente racional : una mente consciente y racional que puede controlar las emociones, cuestionar, analizar y planificar;
  • Una mente metafórica : La capacidad de "conocer", de comprender el mundo inconscientemente a través de la comparación de patrones metafóricos ("esto es como aquello");
  • Un yo observador : Esa parte de nosotros que puede dar un paso atrás, ser más objetiva y reconocerse a sí misma como un centro único de conciencia aparte del intelecto, la emoción y el condicionamiento; [ 20 ] [ 21 ]
  • Un cerebro soñador : Según la teoría de la satisfacción de expectativas en los sueños , esto preserva la integridad de nuestra herencia genética cada noche al desactivar metafóricamente las expectativas emocionalmente estimulantes que no se llevaron a cabo durante el día anterior.

Tres razones para padecer una enfermedad mental

Otra idea organizativa [ 22 ] propuesta por el enfoque de las necesidades humanas básicas es sugerir que existen tres razones principales por las que las personas pueden no estar viendo satisfechas sus necesidades y, por lo tanto, pueden enfermarse mentalmente:

  1. Entorno : algo en nuestro entorno está interfiriendo con nuestra capacidad para satisfacer nuestras necesidades. Nuestro entorno es "tóxico" (por ejemplo, un jefe abusivo, vecinos antisociales) o simplemente carece de lo que necesitamos (por ejemplo, comunidad);
  2. Daño : algo falla en nuestros "recursos": nuestro "hardware" (cerebro/cuerpo) o "software" (instintos faltantes o incompletos y/o condicionamientos poco útiles como el trastorno de estrés postraumático ) está dañado;
  3. Conocimiento : puede que no sepamos lo que necesitamos; o puede que no nos hayan enseñado, o que no hayamos aprendido, las habilidades necesarias para satisfacer nuestras necesidades (por ejemplo, cómo usar la imaginación para resolver problemas en lugar de preocuparse, o cómo hacer y mantener amistades).

Al abordar enfermedades o angustias mentales, este marco proporciona una lista de verificación que guía tanto el diagnóstico como el tratamiento.

Dentro de este marco, Joe Griffin e Ivan Tyrrell desarrollaron modelos para diversas formas de enfermedad mental basados ​​en sus propias investigaciones y conocimientos.

terapia basada en los dones humanos

La psicoterapia basada en la teoría de las necesidades humanas básicas sigue el modelo APET, que sigue el orden en que el cerebro procesa la información y ofrece estrategias de apoyo para cada fase. [ 27 ]

  • Agente activador: un estímulo
  • Coincidencia de patrones: un evento pasado
  • Emociones
  • Pensamientos

Las sesiones están estructuradas según el modelo RIGAAR. [ 28 ] [ 29 ]

  • Creación de relaciones
  • Recopilación de información
  • Establecimiento de metas (expectativas nuevas y positivas relacionadas con la satisfacción de necesidades innatas).
  • Acceso a los recursos
  • Acordar estrategias para el cambio (para lograr los objetivos relacionados con las necesidades).
  • Ensayando el éxito

La terapia Human Givens es una terapia breve centrada en soluciones , [ 30 ] un enfoque que se alinea con el coaching centrado en soluciones y el coaching de bienestar , [ 31 ] y por lo tanto el enfoque Human Givens es utilizado por psicoterapeutas así como por coaches de vida [ 32 ] [ 33 ] y coaches terapéuticos. [ 34 ] [ 35 ]

Eficacia y críticas

Desde su primera revisión independiente en 2008, la Terapia Human Givens ha demostrado consistentemente excelentes resultados para ayudar a las personas a superar una amplia gama de dificultades de salud mental. Las primeras revisiones resaltaron su enfoque innovador, basado en las necesidades, y la eficacia de herramientas como la técnica de rebobinado. Desde entonces, un creciente conjunto de investigaciones —incluidas evaluaciones de práctica a gran escala y estudios independientes como la reciente revisión de King's College London sobre PTSD Resolution— ha demostrado que la Terapia HG ofrece mejoras fiables y medibles que cumplen o superan los estándares clínicos. Hoy en día, los profesionales de Human Givens están formalmente reconocidos por SCoPEd (el marco de competencias para el asesoramiento y la psicoterapia en el Reino Unido), lo que sitúa a la Terapia HG junto a otros enfoques líderes basados ​​en la evidencia en el campo.

En 2008, una revisión sistemática de la literatura sobre el enfoque de las necesidades humanas básicas concluyó que la evidencia era limitada y de baja calidad. Se solicitó la realización de estudios con un diseño riguroso. Si bien se encontraron dos estudios con evidencia de mayor calidad que respaldaba la técnica de rebobinado, se atribuyeron a esta última en lugar del enfoque de las necesidades humanas básicas. Los autores instaron a las revistas científicas convencionales a brindar un espacio para un debate constructivo. [ 36 ]

En 2012, una revisión retrospectiva de 3.885 casos encontró que la Terapia Human Givens era clínicamente equivalente a un punto de referencia para el alivio del malestar psicológico. [ 37 ]

Un estudio controlado encontró que tratar a personas con estado de ánimo depresivo leve a moderado (medido con HADS ) con terapia de necesidades humanas tuvo resultados más rápidos que el tratamiento proporcionado a las personas en un grupo de control, pero tuvo problemas para lograr un grupo de control de tamaño adecuado. [ 38 ]

Una evaluación de cinco años de la terapia Human Givens, utilizando una red de investigación práctica, encontró éxito en el alivio del malestar psicológico. [ 37 ]

En 2019, un estudio retrospectivo encontró que una terapia basada en Human Givens proporcionada por PTSD Resolution para la comunidad de las Fuerzas Armadas era una alternativa aceptable para el tratamiento IAPT. [ 39 ] La terapia ofrecida por PTSD Resolution se basa en la técnica de rebobinado adoptada por Human Givens. [ 40 ]

En 2025, el King's College de Londres confirmó la eficacia de la terapia HG impartida a través de la organización benéfica PTSD Resolution. Los hallazgos destacan:

  • El 82% de los veteranos completaron su terapia, una cifra notablemente superior a la tasa de finalización de aproximadamente el 55% en los servicios del NHS (Servicio Nacional de Salud del Reino Unido).
  • El 79% de los pacientes con ansiedad y depresión mostraron una mejoría significativa, superando el promedio del NHS del IAPT, que se sitúa entre el 67% y el 68%. El 72% de los casos probables de TEPT experimentaron una mejoría significativa.
  • Los resultados del tratamiento fueron comparables a los parámetros clínicos estándar, y las mejoras se mantuvieron a lo largo del tiempo.
  • La duración media del curso era de tan solo unas 8 sesiones, con acceso rápido; el tiempo medio de espera era de 12 días desde la derivación.

Véase también

Referencias

  1. ↑ Griffin, Joe; Tyrrell, Ivan (1998). Psicoterapia, asesoramiento y las necesidades humanas básicas (idea organizadora) . Instituto Europeo de Estudios Terapéuticos. ISBN 978-1899398959.
  2. ↑ Griffin, Joe; Tyrrell, Ivan (2003). Human givens : a new approach to emotional health and clear thinking (Primera ed.). Chalvington, East Sussex: HG Publishing. ISBN   978-1-899398-31-7.
  3. ↑ Cooper, Cary L.; Kinder, Andrew (2012). Hughes, Rick (ed.). Manual internacional de apoyo al trauma en el lugar de trabajo (1.ª ed.). Chichester, West Sussex: Wiley-Blackwell. pp. Capítulo 9. ISBN   978-0-470-97413-1.
  4. ↑ «Fallece el Dr. Abraham Maslow, fundador de la psicología humanista» . New York Times . 10 de junio de 1970. Consultado el 26 de septiembre de 2010. El Dr. Abraham Maslow, profesor de psicología en la Universidad de Brandeis en Waltham, Massachusetts, y fundador de lo que se conoce como psicología humanista, falleció de un ataque al corazón. Tenía 62 años.
  5. ↑ Seligman, Martin (2002). Felicidad auténtica: Cómo usar la nueva psicología positiva para alcanzar una plenitud duradera . Simon and Schuster. ISBN 9780743222983.
  6. ↑ Seligman, Martin (2011). Flourish: Una nueva y visionaria comprensión de la felicidad y el bienestar . Free Press. ISBN 9781439190753.
  7. ↑ Véanse las referencias del capítulo 5 de la nueva edición del libro fundamental sobre las necesidades humanas básicas: Griffin, Joe; Tyrrell, Ivan (2013). Human givens : The new approach to emotional health and clear thinking (Nueva ed.). Chalvington, East Sussex: HG Publishing. pp. 97–153 . ISBN    978-1899398317.
  8. ↑ Marmot, Michael; Ruth Bell; et al. "ESTRÉS LABORAL Y SALUD: el estudio Whitehall II" (PDF) . Public and Commercial Services Union en nombre del Council of Civil Service Unions/Cabinet Office. Descubrimos que durante los períodos de inseguridad previos a la privatización, los funcionarios públicos de PSA sufrieron más problemas de salud física que sus homólogos no afectados y también experimentaron cambios adversos en algunos de los factores de riesgo bien conocidos para las enfermedades cardíacas, como la presión arterial. 
  9. ↑ Stansfeld, Stephen A.; Fuhrer, Rebecca; Head, Jenny; Ferrie, Jane; Shipley, Martin (julio de 1997). "Trabajo y trastorno psiquiátrico en el estudio Whitehall II". Journal of Psychosomatic Research . 43 (1): 73– 81. doi : 10.1016/S0022-3999(97)00001-9 . PMID 9263933 . 
  10. ↑ Stansfeld, SA; Fuhrer, R; Shipley, MJ; Marmot, MG (1999). "Las características del trabajo predicen el trastorno psiquiátrico: resultados prospectivos del estudio Whitehall II" . Occupational & Environmental Medicine . 56 (5): 302– 307. doi : 10.1136/oem.56.5.302 . PMC 1757742. PMID 10472303. Las asociaciones entre las tres características del trabajo de Karasek, autoridad de decisión, discreción de habilidades, demandas del trabajo y desequilibrio esfuerzo-recompensa que predicen el riesgo combinado de trastorno psiquiátrico en las fases 2 y 3, se informan en la tabla 1. Los altos esfuerzos en combinación con bajas recompensas se asociaron de manera notable con un mayor riesgo de trastorno psiquiátrico. Esto no se había informado previamente.  
  11. ↑ Wheeler, Mark. "Investigadores de UCLA identifican la huella molecular de la soledad" . UCLA.
  12. ↑ Cole, Steve W.; Hawkley, Louise C.; et al. (2007). "Regulación social de la expresión génica en leucocitos humanos" . Genome Biology . 8 (9): Artículo R189. doi : 10.1186/gb-2007-8-9-r189 . PMC 2375027. PMID 17854483 .   
  13. ↑ "Soliarary Watch - Artículos de revista" . Solitary Watch .
  14. ↑ Deci, Edward L.; Ryan, Richard M. (1985). Motivación intrínseca y autodeterminación en el comportamiento humano . doi : 10.1007/978-1-4899-2271-7 . ISBN 9781489922731.
  15. ↑ Bartholomew, KJ; Nikos Ntoumanis; et al. (noviembre de 2011). "Teoría de la autodeterminación y funcionamiento disminuido: el papel del control interpersonal y la frustración de las necesidades psicológicas" ( PDF) . Personality and Social Psychology Bulletin . 37 (11): 1459– 1473. doi : 10.1177/0146167211413125 . PMID 21700794. Dentro de la Teoría de la Autodeterminación, los nutrientes para un desarrollo y funcionamiento saludables se especifican utilizando el concepto de necesidades psicológicas básicas de autonomía, competencia y relación. En la medida en que las necesidades se satisfacen continuamente, las personas se desarrollarán y funcionarán eficazmente y experimentarán bienestar, pero en la medida en que se frustran, las personas tienen más probabilidades de evidenciar malestar y un funcionamiento no óptimo. Los aspectos más oscuros del comportamiento y la experiencia humanos, como ciertos tipos de psicopatología, prejuicios y agresión, se entienden como reacciones a la frustración de necesidades básicas, ya sea a nivel del desarrollo o en etapas posteriores de la vida.  
  16. ↑ Maslow, Abraham (julio de 1943). "Una teoría de la motivación humana". Psychological Review . 50 (4): 370– 396. CiteSeerX 10.1.1.334.7586 . doi : 10.1037/h0054346 . Por lo tanto, parece imposible e inútil hacer una lista de necesidades fisiológicas fundamentales, ya que pueden llegar a ser casi cualquier número que uno desee, dependiendo del grado de especificidad de la descripción. 
  17. ↑ Reis, Harry T.; Kennon M. Sheldon; et al. (abril de 2000). "Bienestar diario: el papel de la autonomía, la competencia y la relación". Personality and Social Psychology Bulletin . 26 (4): 419– 435. doi : 10.1177/0146167200266002 . Posteriormente, hemos probado la importancia y la generalidad de estas necesidades y hemos encontrado que, en muchas culturas orientales y occidentales, estas necesidades son esenciales para la salud psicológica en cada país que hemos estudiado (por ejemplo, Chirkov, Ryan, Kim y Kaplan, 2003), y nos complació ver la nueva evidencia sobre este tema proporcionada en el artículo de referencia de Sheldon et al. 
  18. ↑ Deci, Edward L.; Richard M. Ryan; et al. (2001). "Satisfacción de necesidades, motivación y bienestar en las organizaciones laborales de un antiguo país del Bloque del Este: un estudio transcultural de la autodeterminación". Personality and Social Psychology Bulletin . 27 (8): 930– 942. doi : 10.1177/0146167201278002 . 
  19. ↑ Ryan, Richard M.; Edward L. Deci (enero de 2000). "Teoría de la autodeterminación y la facilitación de la motivación intrínseca, el desarrollo social y el bienestar". American Psychologist . 55 (1): 68– 78. CiteSeerX 10.1.1.529.4370 . doi : 10.1037/0003-066X.55.1.68 . PMID 11392867. En conclusión , el presente estudio proporciona evidencia que respalda el modelo de autodeterminación de la motivación laboral en dos culturas y tipos de organizaciones laborales muy diferentes. Más específicamente, los resultados sugieren que el estudio de las necesidades psicológicas básicas puede ser relevante en culturas bastante divergentes con diferentes sistemas políticos, económicos y de valores.  
  20. ↑ Deikman, Arthur J. (1982). El yo observador: misticismo y psicoterapia (1.ª ed.). Beacon Press. ISBN  978-0807029510.
  21. ↑ Baars, Bernard J.; Ramsøy, Thomas Z.; Laureys, Steven (diciembre de 2003). "Cerebro, experiencia consciente y el yo observador". Trends in Neurosciences . 26 (12): 671– 675. CiteSeerX 10.1.1.467.5465 . doi : 10.1016/j.tins.2003.09.015 . PMID 14624851 .  
  22. ↑ El uso del término «idea organizadora» para referirse a los procesos de pensamiento/percepción humanos parece haberse originado con Henri Bortoft y es muy utilizado en la literatura sobre los conceptos fundamentales de la humanidad. «¿Qué es una idea organizadora?» . 20 de octubre de 2015.
  23. ↑ Griffin, Joe; Tyrrell, Ivan; Winn, Denise (2004). Cómo superar la depresión (rápidamente) : un manual práctico . Chalvington: HG Pub. ISBN  978-1-899398-41-6.
  24. ↑ Griffin, Joe; Tyrrell, Ivan; Winn, Denise (2005). Libertad de la adicción : el secreto para superar con éxito la adicción : un manual práctico . Chalvington: HG Pub. ISBN   978-1899398461.
  25. ↑ "Sitio web de Caetextia" .
  26. ↑ "Ivan Tyrrell y Richard Bentall analizan nuevos enfoques centrados en el paciente para la comprensión y el tratamiento de las enfermedades psicóticas" .
  27. ↑ Yates, Yvonne; Atkinson, Cathy (2011). "Uso de la terapia Human Givens para apoyar el bienestar de los adolescentes: un ejemplo de caso". Pastoral Care in Education . 29 (1). Informa UK Limited: 35– 50. doi : 10.1080/02643944.2010.548395 . ISSN 0264-3944 . 
  28. ↑ Griffin, Joe; Tyrrell, Ivan (2003). Human givens : a new approach to emotional health and clear thinking (Primera ed.). Chalvington, East Sussex: HG Publishing. ISBN   978-1-899398-31-7.
  29. ↑ Attwood, Sam; Atkinson, Cathy (junio de 2020). "Apoyo a un estudiante mayor de 16 años con dificultades de aprendizaje mediante la terapia de necesidades humanas básicas" . Educational and Child Psychology . 37 (2): 34– 47. doi : 10.53841/bpsecp.2020.37.2.34 .
  30. ↑ "¿Qué diferencia al enfoque terapéutico de HG?" . Consultado el 17 de mayo de 2023 .
  31. ↑ Beauchemin, James; Lee, Mo Yee (2014). "Enfoque en soluciones. Coaching de bienestar*" . Journal of Solution Focused Practices . 1 (2). doi : 10.59874/001c.75103 .
  32. ↑ "¿Qué es el coaching de vida?" . Consultado el 17 de mayo de 2023 .
  33. ↑ "Cómo los principios humanos ayudaron al coach de vida Nick Hatter" . Human Givens College . Consultado el 17 de mayo de 2023 .
  34. ↑ "The Integrated Coaching Academy" . Consultado el 17 de mayo de 2023 .
  35. ↑ "Un tipo de coaching muy diferente" . Human Givens Institute. 16 de noviembre de 2017. Consultado el 17 de mayo de 2023 .
  36. ↑ Corp, N; Tsaroucha, A; Kingston, P (diciembre de 2008). "Terapia de los dones humanos: la base de la evidencia" . Mental Health Review Journal . 13 (4): 44– 52. doi : 10.1108/13619322200800027 .
  37. 1 2 Andrews, William Peter; Wislocki, Andrew Peter; Short, Fay; Chow, Daryl; Minami, Takuya (23 de septiembre de 2013). "Una evaluación de cinco años de la terapia Human Givens utilizando una red de investigación práctica" (PDF) . Mental Health Review Journal . 18 (3): 165– 176. doi : 10.1108/MHRJ-04-2013-0011 . ISSN 1361-9322 . 
  38. ↑ Tsaroucha, Anna; Kingston, Paul; Stewart, Tony; Walton, Ian; Corp, Nadia (2012). "Evaluación de la efectividad del enfoque de "datos humanos" en el tratamiento de la depresión: un estudio cuasi experimental en atención primaria" . Mental Health Review Journal . 17 (2): 90– 103. doi : 10.1108/13619321211270416 .
  39. ↑ Burdett, H; Greenberg, N (23 de mayo de 2019). "Evaluación del servicio de Terapia Human Givens para veteranos". Medicina Ocupacional . 69 ( 8–9 ) kqz045. Oxford University Press (OUP). doi : 10.1093/occmed/kqz045 . ISSN 0962-7480 . PMID 31120512 .  
  40. ↑ "Artículos" . Organización benéfica PTSD Resolution para la salud mental de los veteranos de las Fuerzas Armadas del Reino Unido . 19 de junio de 2021. Archivado del original el 19 de junio de 2021. Consultado el 18 de mayo de 2022 .
  • El Instituto de las Necesidades Humanas
  • La Fundación Human Givens
  • Colegio Human Givens
  • Caetextia (ceguera al contexto)