Hispanopedia WikiLa Mesa Redonda Interinstitucional sobre Idiomas ( ILR , por sus siglas en inglés) es una organización sin financiación que integra a varias agencias del gobierno federal de los Estados Unidos con el propósito de coordinar y compartir información sobre actividades relacionadas con idiomas extranjeros a nivel federal.
La función principal del ILR es servir de enlace para que las distintas agencias federales participantes se mantengan al día sobre los métodos y la tecnología modernos en lo que respecta a la enseñanza de idiomas, el uso del lenguaje y cualquier otro tema relacionado con el lenguaje.
Afiliación
La membresía del ILR está compuesta por un gran número de personas con interés profesional en el lenguaje en relación con la enseñanza, el aprendizaje o el uso del lenguaje en un contexto profesional. Alrededor del 60% de los miembros son empleados federales. [ 1 ]
Comités
Además de la membresía general, la ILR cuenta con tres comités permanentes de intereses especiales:
- Comité Directivo
- El comité directivo es responsable de planificar la dirección y los eventos del ILR, y está compuesto por miembros de ocho agencias federales diferentes.
- Comité de Pruebas
- Comité de Capacitación
- Comité de Traducción e Interpretación.
Los comités están presididos por empleados federales de cinco agencias diferentes.
Además, el ILR alberga el Grupo de Interés Especial (SIG) del ILR sobre el Centro de Estudios Avanzados del Lenguaje (CASL). A diferencia de las reuniones plenarias del ILR, las reuniones del SIG del CASL no están abiertas al público en general, y solo se permite la asistencia de representantes federales.
Cómo unirse al ILR
Cualquier persona interesada puede asistir a las sesiones plenarias y eventos del ILR sin restricciones, previa inscripción con solo dos días de antelación a través de la página web del ILR. Para hacerse miembro del ILR, primero debe suscribirse a su lista de correo. Para unirse a un comité específico, basta con notificarlo al copresidente del comité y asistir regularmente a las reuniones. Encontrará más información en la página web del ILR. La membresía es gratuita.
Reuniones
Las sesiones plenarias se celebran mensualmente entre septiembre y junio. En cada sesión se incluyen conferencias y demostraciones sobre temas lingüísticos de interés general. Antes de cada sesión plenaria, cada comité se reúne para debatir temas específicos de interés. Algunas reuniones de comité no están abiertas al público en general, debido a que tratan ciertos temas de interés federal. Las restricciones de asistencia a estas reuniones se anuncian con antelación.
La mayoría de las sesiones plenarias cuentan con entre 75 y 100 asistentes.
Oficiales
Todos los funcionarios del ILR son voluntarios que ocupan puestos federales a tiempo completo en otros lugares.
El Instituto del Servicio Exterior, la Escuela Nacional de Criptología y el Instituto de Idiomas de Defensa prestan asistencia administrativa menor adicional.
Formación
Los orígenes del ILR se remontan a 1955, cuando Howard Sollenberger , del Instituto del Servicio Exterior , Clyde Sargent , de la CIA , y James Frith, del Programa de Idiomas de la Fuerza Aérea , conversaron sobre la necesidad de comunicación y coordinación entre las agencias federales en materia de formación, políticas y prácticas de idiomas extranjeros.
En las reuniones posteriores asistieron miembros de la comunidad académica local, así como Charles Ferguson , director del Centro de Lingüística Aplicada .
El ILR se institucionalizó formalmente en 1973, después de que un estudio realizado por la Oficina de Contabilidad General demostrara el valor de la organización.
Contribuciones al campo de la lingüística
Desde la década de 1950, el ILR ha realizado una serie de contribuciones al campo de la lingüística, tanto para lingüistas estadounidenses como extranjeros, incluyendo, entre otras: [ 3 ]
- Descripciones de los niveles de competencia del ILR [ 4 ] : Este es un sistema para medir la competencia lingüística de una persona, en una escala de 0 a 5. Un nivel de competencia de 0 equivale a ningún conocimiento del idioma, mientras que un nivel de competencia de 5 equivale a un extranjero con un alto nivel educativo o a un hablante nativo. Los niveles de competencia que superan un número entero, pero que no alcanzan el siguiente, se representan con el signo "+". Por ejemplo, un lingüista que habla a un nivel casi nativo podría representarse con un nivel de competencia de 4+.
- Descripciones de los niveles de competencia en traducción del ILR: mediciones de la competencia en traducción basadas en las descripciones de los niveles de competencia del ILR, desarrolladas en 2005.
- Descripciones de los niveles de competencia en interpretación del ILR: mediciones de la competencia en interpretación basadas en las descripciones de los niveles de competencia en interpretación del ILR, desarrolladas en 2006.
- Copatrocinio, junto con el Centro Nacional Virtual de Traducción, del sitio web "Idiomas del Mundo".
- El desarrollo de un manual de capacitación interinstitucional de amplio uso para candidatos a pruebas de aptitud oral.
Véase también
- Batería de aptitud lingüística de defensa
- Pruebas de dominio del idioma para la defensa
- Centro de Estudios Avanzados del Lenguaje
- Escala ILR
Referencias
Enlaces externos
- Página principal de ILR
- Página principal de CASL
- Lenguas del mundo
- organizaciones de enseñanza de idiomas
- La enseñanza de idiomas en los Estados Unidos
- Organizaciones lingüísticas