Articulo de referencia

Red de problemas

Las redes temáticas son alianzas de diversos grupos de interés e individuos que se unen para promover una causa o agenda común e influir en las políticas gubernamentales . Estas...

Las redes temáticas son alianzas de diversos grupos de interés e individuos que se unen para promover una causa o agenda común e influir en las políticas gubernamentales . Estas redes pueden tener un alcance nacional o internacional, según su objetivo colectivo. Con el auge de internet, muchos grupos de interés han recurrido a recursos en línea, como blogs y redes sociales, para promover y difundir su causa debido a su bajo costo y alta eficacia en la difusión. Las tácticas de una red temática varían según sus objetivos y propósito. En los países desarrollados, las redes temáticas suelen presionar para que se produzca un cambio en las políticas dentro de la burocracia gubernamental . Un ejemplo es la extensa red de grupos e individuos ambientalistas que abogan por una mayor regulación ambiental en las políticas gubernamentales. [ 1 ] Otras redes temáticas pueden girar en torno a temas controvertidos como el aborto, el derecho a portar armas y las leyes sobre drogas. En los casos más extremos, las redes temáticas pueden intentar lograr sus objetivos mediante la violencia, como las organizaciones terroristas que buscan derrocar a los gobiernos existentes. En Estados Unidos, la táctica más común de las redes temáticas eficaces es el papel que desempeñan en lo que se conoce como Triángulos de Hierro. Este es el proceso de comunicación bidireccional a tres bandas entre el Congreso, las burocracias y los grupos de interés que conforman una red temática, donde debaten políticas y agendas con el fin de llegar a acuerdos sobre soluciones que satisfagan las agendas de cada uno.

Tipos de redes problemáticas

En esta tabla, los temas se clasifican de mayor a menor complejidad y relevancia. La relevancia indica el grado de impacto que un tema tiene en un gran número de personas, y la complejidad, la cantidad de formación y conocimientos necesarios para responder a las preguntas que se pueden formular sobre el tema. La tipografía que aparece a continuación es de William T. Gormley [ 2 ].

Triángulos de hierro frente a redes temáticas

Las redes temáticas pueden confundirse con el concepto relacionado de triángulos de hierro , pero presentan varias diferencias clave. Una de ellas es que las redes temáticas suelen ser grupos de personas del sector público que se forman libremente y constituyen una coalición, no a través de un comité del Congreso ni de una agencia federal, sino que se unen para trabajar en un tema específico. Por lo tanto, a diferencia de los triángulos de hierro, las redes temáticas suelen ser temporales y se disuelven una vez alcanzados sus objetivos. Otra diferencia entre los triángulos de hierro y las redes temáticas es que estas últimas pueden oponerse entre sí. Por ejemplo, una red temática que apoya la construcción de un oleoducto puede dar lugar a la formación de otra red temática que se oponga a ella. Los miembros de una red temática pueden apoyarla u oponerse a ella por diversas razones, pero lo que los une son sus opiniones compartidas. [ 3 ]

Otros países

Desde una comunidad política estable, pasando por un período de cambios sustanciales bajo un control gubernamental firme, hasta un entorno densamente poblado y competitivo compuesto por redes temáticas. En países como Australia y el Reino Unido , el gobierno está retomando una estrategia más interactiva con respecto a las redes temáticas. [ 4 ] En otros países, la participación de los grupos es un componente vital del proceso de formulación de políticas, a través del cual se desarrolla y mantiene la experiencia burocrática. La existencia de agencias gubernamentales con conocimientos es necesaria para equilibrar las demandas de los grupos en competencia y, por lo tanto, garantizar una mayor estabilidad en los resultados de las políticas. Por ejemplo, en Australia, la educación superior es un buen ejemplo de cómo el gobierno escucha menos a los grupos de interés (redes temáticas) que en el pasado debido a la complejidad de las universidades y el sistema de educación superior. [ 5 ]

Véase también

Fuentes

  1. Rodrigues, María Guadalupe (2000). "Redes temáticas de protección ambiental en la Amazonía" . Revista Latinoamericana de Investigación . 35 ( 3): 125– 153. doi : 10.1017/S0023879100018677 . JSTOR 2692044. S2CID 152060496 .  
  2. Gormley, William T. “Redes de cuestiones regulatorias en un sistema federal”. Polity , vol. 18, núm. 4, 1986, págs. 595–620.
  3. Gais, Thomas L., Mark A. Peterson y Jack L. Walker. «Grupos de interés, triángulos de hierro e instituciones representativas en el gobierno nacional estadounidense». British Journal of Political Science 14, n.º 2 (1984).
  4. Eckert, S. (2016). La gobernanza de los mercados, la sostenibilidad y el suministro. Hacia una política energética europea. Journal of Contemporary European Research , 12 (1), 502-517.
  5. Marshall, N. (1995). Comunidades políticas, redes temáticas y la formulación de la política de educación superior australiana. Higher Education, 30 (3), 273-293. Recuperado de http://www.jstor.org/stable/3447851

Notas

  • Marc Landy y Sidney M. Milkis. Gobierno estadounidense: equilibrio entre democracia y derechos. Nueva York: McGraw-Hill, 2004.
  • Milton C. Cummings, Jr. y David Wise. La democracia bajo presión: Una introducción al sistema político estadounidense, décima edición. Thompson-Wadsworth, 2005.
  • Christine Barbour y Gerald C. Wright. La República, el Poder y la Ciudadanía en la Política Estadounidense., Universidad de Indiana, 2009.