Articulo de referencia

Jan E. Goldstein

Jan Ellen Goldstein (nacida en 1946) es una historiadora intelectual estadounidense especializada en la Europa moderna. Es profesora titular de Historia (Cátedra Norman y Edna F...

Jan Ellen Goldstein (nacida en 1946) es una historiadora intelectual estadounidense especializada en la Europa moderna. Es profesora titular de Historia (Cátedra Norman y Edna Freehling) en la Universidad de Chicago y coeditora del Journal of Modern History .

Beca

Goldstein obtuvo su doctorado en la Universidad de Columbia en 1978. Sus intereses académicos incluyen:

  • Historia intelectual y cultural francesa desde el siglo XVIII hasta el siglo XX.
  • Historia de las ciencias humanas (Psiquiatría y Psicoanálisis)
  • Concepciones filosóficas de la identidad y del yo
  • Metodología histórica

Entre sus libros se encuentra Console and Classify , sobre el nacimiento y desarrollo de la profesión psiquiátrica francesa en el siglo XIX, que se ha convertido en un clásico en su campo. Más recientemente, Goldstein publicó The Post-Revolutionary Self: Politics and Psyche in France, 1750–1850 , que analiza la competencia entre varias escuelas francesas de psicología filosófica que lucharon por reemplazar el sensacionalismo a finales del siglo XVIII.

También ha trabajado como editora en un volumen de la serie Readings in Western Civilization de la Universidad de Chicago, titulado 19th Century Europe: Liberalism and its Critics., una colección de documentos de fuentes primarias utilizados en la secuencia básica de Historia de la Civilización Europea en la Facultad .

Edición y otras actividades

Desde 1996, ha sido coeditora del Journal of Modern History , la principal revista de historia intelectual, cultural y política de la Europa moderna. Comparte el cargo con los historiadores de la Universidad de Chicago John W. Boyer y Fredrik Albritton Jonsson.

Goldstein fue nombrada becaria Guggenheim en 1992. En 2010, fue nombrada miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias .

Fue elegida presidenta de la Asociación Histórica Estadounidense para el período 2014-2015. [ 1 ] Recibió el Premio Quantrell . [ 2 ]

Publicaciones seleccionadas

  • Histeria complicada por el éxtasis: El caso de Nanette Leroux (Princeton University Press, 2010).
  • El yo posrevolucionario: política y psique en Francia, 1750-1850 (Harvard University Press, 2005).
  • Consolar y clasificar: La profesión psiquiátrica francesa en el siglo XIX . (Cambridge University Press, 1987). Traducción al francés, 1997. 2.ª ed. con nuevo epílogo (University of Chicago Press, 2001).
  • "Sobre Marx y la puntería: reflexiones sobre la construcción lingüística de la clase en algunos estudios históricos recientes", Historia intelectual moderna , 2 (2005): 87–107.
  • "Introduciendo la psique en el foco científico: un análisis político", en Theodore Porter y Dorothy Ross, eds., The Cambridge History of Science , vol. 7: The Modern Social Sciences (Cambridge University Press, 2003), págs.  131-153.
  • "El caso clínico en perspectiva histórica: Nanette Leroux y Emmy von N.", en Muriel Dimen y Adrienne Harris, eds., Tormentas en su cabeza: Freud y la construcción de la histeria (Nueva York: Other Press, 2001), págs.  143-167.
  • "El futuro de la historia francesa en los Estados Unidos: reflexiones no apocalípticas para el nuevo milenio", Estudios históricos franceses 24:2 (invierno de 2001): 1–10.
  • "Mutaciones del yo en la Francia del Antiguo Régimen y la posrevolucionaria: De Ame a Moi a Le Moi", en Lorraine Daston . ed., Biografías de objetos científicos (University of Chicago Press, 2000), pp.  86–116.
  • "Enmarcando la disciplina con la ley: problemas y promesas del Estado liberal", American Historical Review 98:2 (abril de 1993): 364–375.
  • "El diagnóstico de histeria y la política del anticlericalismo en la Francia de finales del siglo XIX", Revista de Historia Moderna , vol. 54, n.º 2, junio de 1982.

Referencias

  1. "Consejo de la AHA" . Asociación Histórica Americana . Consultado el 7 de septiembre de 2014 .
  2. "Premios Llewellyn John y Harriet Manchester Quantrell a la Excelencia en la Enseñanza de Pregrado" . UChicago .
  • Página web oficial del profesorado
  • Revista de Historia Moderna
  • Listado del premio Higby